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1、我们以“善心”、“善言”、“善行”这三个“善”为教育对象；以“善待自己”、“善待他人”、“善待环境”这三个“善”为活动内容；以“善在学校、善在家庭、善在社会”为活动范围；引导学生在实践活动中，不断矫正不良习惯，逐步养成良好习惯。自我校开展了“日行一善”活动，在学生中营造了“人人向善、人人行善”的浓厚氛围，得到了广大学生、家长以及老师们的充分认可，产生了良好的社会影响，取得了显著效果。一、“日行一善”，从点滴事情做起“日行一善”就是要求学生从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，并将其记录下来，然后仔细去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。例如你今天帮助同学搞卫生、扶老人上楼梯、
2、过马路、爱护小动物、保护环境等，这些都是在做善事，哪怕是你捡一果皮、说一句好话、伸一把手帮助别人都行。通过长期坚持做好事，长期的去记录、去感受，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成做好事、做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社会责任感的公民。我校广大学生也在活动中充分体验到做好事的快乐，逐步实现由“日行一善”到“天天行善”，形成良好的行为习惯，树立正确的道德观和价值观。同时，通过“小手拉大手”，带动家庭其他成员共同参与，起到“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的社会效应，构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络，达到全社会参与，全方位
3、育人的目的，最终形成人人向善、人人崇善的社会道德新风尚。二、“日行一善”，依托活动得以延伸。我校开展“日行一善”教育活动，按照“贴近生活、突出特色、重在实践”的原则，结合学校实际，创新载体，广泛深入地实施了以弘扬中华民族“崇善、向善”这一传统美德为主要内容的“日行一善”教育活动。1. 组织慰问社区孤老活动。尊老爱老敬老是中华民族的传统美德，“老吾老以及人之老”更是代代相传的观念。在班主住丁娟老师的支持和鼓励下，四（2）班家委会通过与“王兰花热心小组”接对，带领孩子们带着礼品、节目不定期的慰问裕西社区的孤寡老人，这一活动自开展以来，便坚持了四年。这项活动受到了新闻媒体的关注，宁夏电视台和吴忠日报
4、对此活动进行了多次报道。四（2）班的尊老助老活动带动了学校其他班级也开始了他们的善举，尤其是四（3）班、六（6）班也拉开了善举的序幕，走进福利院、敬老院慰问孤寡老人、老红军。2. 组织开展“感恩爱心林”亲子植树公益活动。为了让孩子们更加热爱自己的家乡，就应该让他们从建设家乡做起，组织孩子们和家长参加了由吴忠市青少年校外活动中心开展的“感恩爱心林”大型亲子植树公益活动，同时，该班也是参加此次活动市区学校中年龄最小的一个班集体，同学们在爱心家长和老师的带领下牟足了干劲，不甘示弱认真完成植树任务，用实际行动为自己美丽的家乡营造一片绿色。3. 组织开展“大手拉小手”共进社区义务服务活动。为进一步弘扬雷
5、锋精神，积极倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，班主任老师邀请农工党吴忠市委会的委员们（市医院各科室主任）多次来到裕西社区开展义诊、免费送药和社区义务劳动等志愿活动。同时四（2）班的少先队员们利用精心组织的小节目在社区开展健康宣传，帮助社区打扫公共卫生、捡拾垃圾、铲除户外小广告。在兰花热心小组的协助下，孩子们与裕西社区农民工子弟结对子进行帮扶，给送去了学习用品、书籍，让这些孩子们也得到了暖暖的爱。4. 组织开展“集废”献爱心活动。为了从小培养同学们的环保意识，养成勤俭节约，不随手乱扔垃圾的好习惯，收集废品，变废为宝。开展了“集废”献爱心活动。倡仪孩子们从身边做起，从一个饮料瓶，一个废纸箱
6、收集，把它们变成一分钱，一块钱，十块钱，四年来，同学们通过“集废”积攒了一些爱心基金，用于开展社会实践活动、购买班集公共图书和学习资料，看望孤老的慰问品及其它支出，同时家委会把孩子们交来的爱心款建立收支台账并定期公示，保证不出差错。5. 组织开展“感恩父母”活动母手中线，游子身上衣。”通过组织开展以“爱”为主题社会实践活动,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让同学们了解爸爸妈妈为自己的成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，利用节假日和平时开展了“感恩父母，亲情洗脚”及平时为家长做力所能及的家务活的活动，让学生回家以自己的实际行动表示对父母的爱，并体验被爱的感觉。6. 组织开展看
7、望孤儿活动。为了培育社会主义核心价值观，以实际行动践行雷锋精神，组织开展了“把温暖送给孤残儿童”为主题的实践活动。组织同学们赴吴忠市社会儿童福利院，看望那里的孩子们，给孩子们带去了书籍、食品等慰问品，给他们送上一份最真挚的问候和祝福。此次社会实践活动，不仅践行了中华传统美德，而且激发了少先队员的爱心和社会责任感。7. 组织开展爱心捐款活动。带动本班学生为我校烧伤学生捐款数千元，为身患胰腺癌的农村赵老师捐款献爱心，发扬一方有难八方支援的助人美德。8. 组织开展“日行一善，善行一生”的活动。人人学雷锋，人人都是活雷锋。教育孩子们向雷锋叔叔那样，每天做一件好事，从身边的小事做起，积累起来，就是自己一辈子的财富，并把自己每天做的好事记录在“日行一善”本，每月评出“善心”、“善行”“善言”的爱心使者，教育孩子们以行为德，以善为本，力争从小事做起，从每天做起，让我们学校形成人人向善，个个崇善的良好风气。通过广泛开展“日行一善”活动，我校学生的思想道德素质明显提高，学校校风、班风、学风逐渐浓厚，教育教学质量全面提升，群众对我校教育的满意度逐步提高，我校的教育影响力不断增强。同时，学生家庭教育效果明显，社会和群众对“日行一善”活动充分认可，积极响应，营造了“人人向善、人人行善”的良好氛围。
