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1、中班语言领域:故事冬姑娘的礼物王满荣一、活动目标1、通过欣赏散文故事,感受故事的内容和意境,欣赏故事中的优美词句。2、丰富词语:失望、谈天、希望;能用“有的有的”的句式说句。3、了解下雪对人类的好处,鼓励幼儿不怕寒冷,积极参加体育锻炼。二、活动准备 1、知识经验准备:幼儿对下雪情景有初步的了解,讨论过下雪时的情景。2、物质准备:雪景的电脑课件三、活动过程 (一)请幼儿观看有关雪景的照片,结合自己的经历说说打雪仗、堆雪人等游戏的快乐,引入课题。 师:你们在照片中看到的人们在雪天在做些什么?你们在下雪的时候都做些什么呢? (二)教师朗诵散文故事冬姑娘的礼物,初步感受故事内容。 师:小朋友,听完这篇
2、散文后,你觉得怎样?像不像一幅美丽的冬天图画? 你最喜欢故事中的那几句,为什么?(三)分段欣赏散文,进一步让幼儿理解散文内容,学习词语:失望、谈天、赞美;能用“有的有的”句式说话。1、欣赏第一部分。 师:谁到世界上来了?她带来了什么礼物?她认为人们一定会喜欢她的礼物,是真的吗? 2、欣赏第二部分。 师:谁不喜欢她?为什么? 她见人家不喜欢她,她觉得怎么样? (出示“失望”的字卡)请幼儿做出“失望”的表情,引导他们用这个词造句。 师:有谁喜欢她?为什么? 她看见几位农民在做什么?(出示“谈天”的字卡)引导幼儿用“谈天”这个词造句。 3、欣赏第三部分。 师:冬姑娘来到哪里?看到了什么? 出示字条:“有的有的”引导幼儿用这个句式说话。(四)请幼儿谈谈下雪对人类有什么好处。 师:小朋友,雪对人类还有什么好处呢?(五)听音乐,看雪景,自己做雪,体会下雪的快乐。重点:感受故事的内容和意境,欣赏故事中的优美词句。难点:能用“有的有的”的句式说句。