2023年立语言教案【新编】

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1、2023年立春语言教案 2023年立春语言教案11. 活动目标(1)让幼儿从活动中感知立春节气特征。(2)通过立春的活动培养幼儿各方面能力。(3)增进线上家园共育和线下亲子沟通。(4)丰富词汇:立春、节气。2. 活动内容活动一:和孩子说说立春立春,为二十四节气之首,亦称“打春”、“咬春”,又叫“报春”。“立”是“开始”的意思,“春”表示季节,故立春有春之节气已开始之意,也就是春季的起始。活动二:和孩子讲一讲立春三候一候东风解冻:到了立春意味着寒冬已经过去东风送暖,大地开始解冻。二候蜇虫始振:立春五日后蜇居的虫类慢慢在洞中苏醒。三候鱼陟负冰:立春十日后河里的冰开始溶化,鱼开始到水面上游动。活动三

2、:让孩子了解立春的习俗中国古代是个务实又温柔浪漫的年代,按节气起居劳作,把生命与自然紧密地联系在了一起。立春既是一个古老的节气,也是一个重大的节日。因此在历史上便演化出了许多围绕立春而举办的活动及民俗,如“打春”、“咬春”、“踏春”等活动。2023年立春语言教案2活动名称:大班社会二十四节气之立春活动对象:大班幼儿活动目标:1.了解立春的含义和有关的习俗,2.尝试知道使用黏土制作春卷,3.在活动中享受动手制作的喜悦。活动准备:PPT课件丶春回大地的有关图片丶黏土制作的图片。活动过程:一、导入:师:小朋友们,你们知道一年有几个季节么?二、引出二十四节气及其中的立春。三、介绍立春的含义以及民间习俗

3、。四、幼儿尝试用黏土做春卷。五、互赠春卷。2023年立春语言教案3活动目标:1.了解立春的含义和有关的习俗。2.尝试知道使用黏土制作春卷。3.在活动中享受动手制作的喜悦。4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。活动准备:物质准备:1.春回大地的有关图片。2.黏土制作的图片。经验准备:幼儿对手工制作有一定经验。活动过程:一、导入:师:小朋友们,你们知道一年有几个季节么?二、引出二十四节气及其中的立春。师:我们古代的劳动人民,为了能够更好地耕田农作,将一年四季的气候变化分成了二十四个节气,每一个节气都寓意着不同的气候变化,而每年的2月3日或者4日就是第一个节气,立

4、春。你们知道立春的含义么?三、介绍立春的含义以及民间习俗。师:立春作为第一个节气,代表着春天的到来,立春的立是开始的意思,春代表着春天,每年这一天,就代表着春天的到来,从这一天开始,我们的白天时间会慢慢变长,冰雪开始渐渐融化,小草也开始冒出新芽,我们的周围慢慢从白色变成了绿色。知道了立春的含义,你们知道这么重要的节日,有什么传统习俗么?幼儿讨论思考。师:立春这天,我们有些地方会有打春的习俗,大家用泥塑捻成一个泥牛,用小皮鞭抽打泥牛,寓意祈求庄稼丰收。立春这一天还有一个习俗,叫做“咬”春。你们知道什么叫咬春么?幼儿讨论思考。师:咬春便是吃,有些地方会买白萝卜回来吃,北方的人们也会用面饼裹新鲜的蔬

5、菜吃,叫做“春饼”,南方人则会吃“春卷”,都是寓意五谷丰登,企盼庄稼丰收。人们也会将做出来的春卷相互赠送,共庆这美好的时节。师:小朋友们你们想不想也来做一做春卷呢?四、幼儿尝试用黏土做春卷。五、互赠春卷。师:我们的春卷做好了,你们想送给谁呢?我们一起去送给她吧。2023年立春语言教案4春天的小草悄悄的露出了头角,春天里的小芽长在慢慢生长,这就是春的信号,这就是春天带给我们的.信息。通过本次幼儿园教案让孩子们明白春天是万物复苏的季节,是承载一年新希望的开始,激发孩子们积极地发现能力与环保意识。活动目标:1、初步培养幼儿观察和发现事物变化的能力;2、激发幼儿探索大自然的兴趣,教育幼儿爱护花草树木。

6、3、通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征;活动准备:1、种子由播种到发芽、长大的图片一套;2、课前尽早在自然角种上种子至发芽。活动过程:1、观察自然角中的种子发生了什么变化,讨论:发出的小芽像什么?是什么颜色?2、出示种子发芽的图片,鼓励幼儿大胆说出种子发芽长大的过程并讨论:种子长大会变成什么?3、看图片学习儿歌春芽芽。4、带幼儿到室外寻找植物都发生了什么变化。2023年立春语言教案5目标(一)帮助孩子了解立春气象、物候等特点;(二)带领孩子认识立春的民俗传统,了解立春的由来;(三)通过室外活动,让孩子们体验到立春的自然景色,让孩子们在找到春天的痕迹。内容(一)立春气候每年公历2月3

7、-5日,就到了“立春”节气。立春是二十四节气中的第一个节气,春天从这一天就开始了。对于上海,立春像是春天的前奏曲,窗外还是冬天的景象,但其实春姑娘已经悄悄把春的种子撒在了我们身边。立春与春节时间非常接近,在我国绝大部分地区,包括上海,立春只是有了春的气息,整体气候仍是冬季的特点。立春期间,温度渐渐上升,白天的时间越来越长,夜晚越来越短。相较于冬天,春季降雨会稍稍增多,这时的春雨还是很冷的。(二)立春物候中国古代将立春的十五天分为三个阶段。第一阶段东风送暖,大地开始解冻;第二阶段地下的小虫渐渐苏醒;第三阶段,河里的冰开始融化,鱼开始在水面上游动。大家对于立春的这三个阶段有没有疑问?相信有的小朋友

8、发现了上海的立春并没有这些景象。根据老师的记录,发现上海立春第一阶段腊梅开放,香气扑鼻;第二阶段最低气温稳定在0度以上,上海的雪基本上结束了;第三阶段,竹笋冒出了尖尖头。大家也可以拿上纸笔记录一下自己身边的立春物候。(三)立春传统古代中国是传统的农耕社会,立春作为一年的开始,有着很重要的意义。早在先秦时期就有着在立春这一天进行拜神祭祖、纳福祈岁、除旧迎新等活动的传统。我们先来看看立春的迎春春祭:中国的春神叫做句芒,他有着人的面貌和鸟的身体,负责掌管草木和生命,看守着能够连通三界的神树扶桑。古时候天子会在立春这一天与大臣们一起去东郊迎春,目的是把春天和句芒神接回来,以此祈求丰收。看完了天子的祭祀

9、,我们再来看看民间的立春传统活动。在民间,立春时节最主要的两个活动就是打春牛和咬春了。我们先来看看什么是打春牛?牛一直是农民伯伯的好帮手,在迎春仪式上,人们扮成句芒神鞭打春牛,以提醒农民们进行农耕。现在不少地方还有在立春时将泥塑春牛打碎的习俗,以此祈愿一年五谷丰登、国泰民安。接下来,我们来看看什么是咬春。在老师告诉你们答案之前,小朋友们能不能先猜猜咬春是什么?我猜肯定有小朋友们猜到了是要吃什么东西。那么吃什么呢?大家想一想平时我们有没有吃过什么名字里面有“春”字的糕点?那老师要揭秘啦!咬春就是“吃春卷”。立春吃春天的新鲜蔬菜,既为防病,又为迎接新春。在唐朝,人们就开始在薄饼里卷上酱肉和时令蔬菜

10、制作的炒菜,和现在的“春卷”的包法很相像,古人叫它叫“春饼”。(四)立春活动接下来到了我们的活动时间。刚才我们讲了打春牛是二十四节气的传统活动,今天老师要给大家介绍的是上海的非物质文化遗产“撕纸”,需要准备的材料非常简单,只要一张红纸和一支笔。让我们先用笔画出春牛的形状,记得画简单一点,不然接下来撕纸可是个大挑战。接下来就尽可能精细地撕纸吧!如果有哪里撕坏了也不要紧,我们可以用胶带帮忙,最后再画上花纹, 一只红色的小牛就撕好啦!小牛穿上了红色的衣服,河里的小鱼看见了,它们也想要穿好看的新衣服。让我们帮它们一起做一件吧!想好做什么花纹了嘛?老师有个好主意:春天已经到了,我么可以去户外找找春天的痕

11、迹,将春天缝进小鱼的新衣服里。那怎么给小鱼穿上新衣服呢?我们可以自己画一只小鱼,将身体部分剪掉。接下来我们一起走到室外,把小鱼放在哪里,哪里的景色就成了小鱼新衣服上的花纹。初春寒冷,小朋友出门的时候,记得要穿上厚衣服哦好的,那么今天的课程到这里就结束了,小朋友们再见。2023年立春语言教案6教学目标:1、了解与立春有关的习俗,感受立春带给我们的文化情趣。2、学习民间圣果做法从中体验享受自己劳动成果的喜悦。教学重点:通过收集立春的材料,传承民俗文化,建立起对家乡浓厚的感情。教学难点:引导学生主动探索传统节日的历史渊源、独特情趣。教学手段1.教师准备:了解各地有关立春习俗。有关立春习俗的图片,各种

12、与立春节庆祝活动有关的文字介绍。2.学生准备:向家人询问民间流传的与立春有关的谚语、习俗。教学设计:一、前置学习初步了解一些春季气候变化的相关常识,以及气候变化对生活的影立春简介:(课件、春天的图片)立春,是二十四节气之一,又称“打春”,“立”是“开始”的意思,中国以立春为春季的开始,每年2月4日或5日太阳到达黄经315度时为立春。古人将立春定为24个节气之首。立春之日,晚上七点时仰望星空,可见北斗七星的斗柄正指向东北,即方位角45度的地方,古人称为艮(八卦之一)的方向。二、教师介绍立春节的由来立春的“立”表示开始,“春”表示季节,故立春有春之节气已开始之意。农谚有“春打六九头”、“几时霜降几

13、时冬,四十五天就打春”之语,从冬至开始入九“五九”四十五天,因而立春正好是“六九”的开始。立春作为节令早在春秋时就有了,那时一年中有立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至八个节令,到了礼记.月令一书和西汉刘安所着的淮南子.天文训中,才有24个节气的记载。在汉代前历法曾多次变革,那时曾将24节气中的立春这一天定为春节,意思春天从此开始。这种叫法曾延续了两千多年,直到1913年,当时的政府正式下了一个文件,明确每年的正月初一为春节。此后立春日,仅作为24个节气之一存在并传承至今。三、 介绍立春的习俗立春亦称“打春”、“咬春”,又叫“报春”。这个节令与众多节令一样有众多民俗,有迎春行春的庆贺

14、祭典与活动,有打春的“打牛”和咬春吃春饼、春盘、咬萝卜之习俗等。从历史文献记载来看,我国历朝历代的迎春仪式隆重而浩大。此时的立春已经超过了农历24节气只标示节令与气候的功能,而是已经被当成一个节日了,因此在历史上便演化出了许多围绕立春而举办的活动及民俗,如“春娃”、“春鞭”、“春卷”、“打春”、“春酒”、“春牛”等等。咬春是指立春日吃春盘、吃春饼、吃春卷、嚼萝卜之俗,一个“咬”字道出节令的众多食俗。春盘春饼是用蔬菜、水果、饼饵等装盘馈送亲友或自食,称为春盘。四、立春诗句京中正月七日立春唐罗隐一二三四五六七,万木生芽是今日。远天归雁拂云飞,近水游鱼迸冰出。赏析:立春三候是东风解冻、蛰虫始振和鱼陟负冰。立春之日“东风解冻”;立春日后五日“蛰虫始振”,;再五日“鱼陟负冰”。五、总结提升 :在春季精神要力戒暴怒,更忌情怀忧郁,做到心胸开阔,乐观向上,保持心境愉悦的好心态。同时要充分利用、珍惜春季大自然“发陈”之时,借阳气上升,万物萌生,人体新陈代谢旺盛之机,通过适当的调摄,使春阳之气得以宣达,代谢机能得以正常运行。实践活动:1.回家给家人介绍立春的习俗,参与一项立春的活动,比如踏春、吃春卷等。2.绘制思维导图2023年立春语言教案7教学目标:

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