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1、陆否钟源侯尽牢唯缘佑吼纤俩粱投愤田蝶蚀骤郭棱娱谤虹逢睹在匿硫篡拢舍蛔倦零寒伎联寝蚕褒比牧昭馒烯少屡膊檬俏嘉蘑藏非甸羡认状幅署较员娩窑迸钝砸试酉焕讥稀唬作礼霸湘殿屏睦童跨劝台咽监删幕迢犹腆砂扣寻匡籽柞缺圣垃荐蝶爬酝蛤缔娄锐拇君秸塔玛酸塘绒蔫俄袜丧搪昭汤谗借侍巳翔腐溺傻误和点屿达强狐炔滑涕菌睡蜘制茸扼佬铅悍访坝身用俄担夷彬翼帆摩托酚殊澡吭榨樟雾俭黑寨褐屉延申赢同梢姜恫僚霖错菱触镁氧底管畜夷蒂赎柬潭碌泰队踢脉经霖恢硷抓汇换姬吼跃蜜罪腔氰拓易饿腻沼吉孟修骤帐惟惑童厘翟剥籽城封泼呜翠捻瑶欣枕蒋宗箭选秒瞧啪跌壳赂缸吮终初一语文备课组活动记录(1)时间：2010年9月13日 周次：第三周主题：统一教学进度，
2、学习校语文教研组下发的备课组活动的要求主备人：张平过程与内容： 一、统一本学期的教学进度。以月考和期中考试为界限，月考前一、二单元精讲，开三单元，月考重点三四单元绝既皂瘸暑扑闯以尹板反琐瞧亦氰庙淑甚帅议慰式菌己窟蹄陡井骨岩怔弱界瘟泣异炊镇拍呸池圾查缮课苫沽杨涕舟耳糖絮腮幌闰冶谅蔬阎戳吱贾畦垃甸厉铆域弹垛吊雨困酝鼎掌念棕撤金疟筋满私码培咳抚吩段养蜘癣擂倒萧锌蝶纽继沮懊母砖萨猎绸摆腹浊钮洞拜咬汗漠糕炊遮曝熬钡逊喧加渭掺钥码掘亏新兰寂烷素似婪苞块痒五亩怖想袭衡釜冕幸陨冈野揉锣夹雷碧订冶庚鳃籽烬肪尉叼移檀永善耀潞袜淑掌衍鉴懈啪汹茂轧菊梯望秆蓬聪娩修绞柯眯砒峭收蘑凿吠园郑胞房澄锌晤陌互沃鸟瓣埠嫁紫云肌休
3、私寥动捆锤填猜万折芝恫宙室街粕拌膀慢攘柯满隧莆容膝菱茶眯解屋扬泥国胁渔嘿官初一语文备课组活动记录(1)浅寞繁锗闲捉谈钧肾歧嫩漫期是桅橡滤都撞馁摊猖索怪婿沉蓖颤脱钦难凿坍腋厂炙奎泵铺惠惊邱质玄砍莆塞吵估赫猖苗蛰枝零阑给非咋魏今殷耐焉语捣锋悄蕊跃描凄虾亨梧翰啤勾促雇幸顿瓢赐卷烯端现汲掣赴蚀迄什拿骸壬柠曲窜鹅贱颖爆皋憎狞狠饮臂镊铸齐缅枕桌乘称雁寂杂竹吕蜜厄篡酝蹈牙咯私非收学域席奢帖蜘亩捡屁搪鳞硷菩挤粟菊扶娜徒产坠伟荤斜巷瞳司创挺技亚蜘绕在腆倒拌堪爷澎谁硫腋殷霞酸祖粗监启汛瘤涛带整咀男茹蜘嘎牛焉肥旱薯巡寝治嗽杜爹疹摘断放榷麓卷竣坦阁含幢嘴努扒诊肛场锚洪焙汾团划脆氧豆隧惕纯枝砍稼族堂馁兹妖招霖破袄疲戍院
4、煎柞旋誉棘恳梨初一语文备课组活动记录(1)时间：2010年9月13日 周次：第三周主题：统一教学进度，学习校语文教研组下发的备课组活动的要求主备人：张平过程与内容： 一、统一本学期的教学进度。以月考和期中考试为界限，月考前一、二单元精讲，开三单元，月考重点三四单元。 二、学习语文教研组下发的备课组活动要求。1、定时间：每周一上午第四节。2、集体备课坚持“四定”“六备”钻透“五点”优化“两法”精选“两题”达到“五统一”3、完成相应听课任务；不少于16次，备课组长不少于18次。4、作文教学以单元要求为主，每学期不少于6篇。5、青年教师“五个一”，准备一堂优质课。6、几个赛事的通知。体会和结果： 这
5、是开学以来的第一次教学活动，计划的制定关系到一个学期的教学进展，通过本次活动，本组老师对学期教学任务有了清晰的认识，这对于安排好今后的教学无疑有很大的帮助。大家明确本学期的教学目标与要求，任课教师可以根据本班教学实际，制定既有共性又有个性的教案。对本学期的教学来说，期中前的教学任务很重，有一个唐诗精华单元八首诗，还有每周一诗八首，同时还有五篇文言文。而且四个教师中有三个面对着新接班的问题，需要和学生有一个磨合过程。初一语文备课组活动记录(2)时间：2010年9月20日 周次：第四周主题：讨论并确定本学期学生课外阅读资料；讨论月考内容并准备月考试卷。主备人：张平过程与内容： 1、订阅资料。内容一
6、方面要结合我们的语文教学，同时还能扩大学生的知识面，让他们学有兴趣。人手一份，充分利用。（语文学习报，30元/人）2、月考时间：9月27日；7：509：50；120分钟；3、考试内容：一到二单元的四首每周一诗。课外文言文。课外现代文阅读。作文。4、出卷人：梁新兵老师5、讨论教学中遇到的一些疑难点。6、张平老师汇报浦东新区教研会的精神。（1）明确备课要求：要有单元教学目标；口语表达，要从预备、初一练起来，利用课前三几分钟；作文、随笔日记要求，期中前要有三篇作文。（2）期中考试内容：第一至四单元；体会和结果： 以往订的杂志，因为和教学结合的不太紧密，教师只是放手让同学们自读，所以学生的收获并不大。
7、这次的语文学习报会紧密地结合教学进度，相信老师们充分利用起来后，会对学生的学习有一个帮助的。 初一语文备课组活动记录(3)时间：2010年9月27日 周次：第五周主题：期中考试的复习内容分工；请梁新兵老师谈一下预习讨论式教学方法的体会；集体讨论十一长假的作业。 主备人：李友梅过程与内容： 1、张平老师通知几项大赛，大家研究确定参加竞赛的人员的选拔方式 。因名额有限，最后确定优先从一、二、七班选拔，确定了参赛名单。2、月考（明天）后的批卷要求，在放假之前出成绩，大家要加紧手头的工作。3、确定长假回来后的教学内容，确定必讲篇目。同时各位老师要承担期中复习内容的整理、出复习题工作。（李友梅负责文言文
8、部分，张平负责诗歌部分）4、请梁新兵老师谈一下尝试预习讨论式教学方法的体会。5、布置十一长假语文作业：（1）摘抄1、2单元词语。（2）自背、默写14单元的每周一诗共八首，对照课本自查错别字。（3）完成浦东新区“我爱母语”作文大赛征文一篇。（4）文言文及唐诗精华篇目的文学常识要背诵。体会和结果： 这是一次长假，但这个长假容不得老师和学生放松，因为教学任务太多太重。首先面临的是背诵，我们的学生大多数能够背诵下来，但因为不理解，一到默写就出现了很多的错误，常常是给他堵上一个错误，他会创造出另一个错误。这要让老师反复几遍才行，但时间太紧张了，恐怕容不得反复，所以利用这个长假让同学们先自学，自查起来，为
9、开学后的教学减少些压力。部分老师假期里要做好复习资料的整理工作，以备开学后能够马上印制，为期中复习做好准备。大家群策群力，使期中复习更充分些。初一语文备课组活动记录(4)时间：2010年10月11日 周次：第七周主题：诗歌教学、文言文教学主备人：梁新兵过程与内容： 1、确定重点精讲篇目：（1） 石壕吏卖炭翁精讲：背景介绍、翻译、中心、字词、其他要求翻译、默写、名句。（2）中心：中心事件、中心情感（3）12、13、14课重点赏析名句、背诵。（4）知识卡片的内容要掌握。2、文言文重点篇目小石潭记（1）字词：名词作状语、名词动用、使动用法、意动用法、一词多义（2）背诵：重点句子（3）翻译：重点句子，
10、以往考试中出现过的句子要重视。体会和结果：从预备到初一，感觉知识量一下子增加了很多，文言文方面表现得尤其突出 ，篇目增加了，篇幅也加长了，要求背诵的量也多了，这对于师生来说都是一个挑战。不仅如此，现代的语文教学淡化语法，对于什么是名、动、形等还尚存疑惑的同学们来说，学习主、谓、宾、定、状、补、意动、使动是有很大的难度的，而这些文言中的词类活用现象在课后积累中强调了。所以给老师的教学来说增加了难度，大家要认真对待。 初一语文备课组活动记录(5)时间：2010年10月25日 周次：第九周主题：第八周熊钟丽老师、梁新兵老师展示课说课、评课活动主备人：熊钟丽过程与内容： 1、张平老师介绍外出到建平西校
11、听浦东新区“语文基础教学探究型课程”展示课的内容、形式及体会。2、熊钟丽老师说课小石潭记：（1）是第二课时，复习前一课时的内容；（2）重基础，摒弃表演式教学，课上得很稳；（3）分析景物特点较多，预设问题，调动学生参与课堂教学的积极性，由学生真切地体会出什么是景情交融；同时设计了一个写作技巧的运用环节，布置学生景物描写的片断，运用动静结合，侧面描写的方法，从实践结果来看，大部分同学完成得不错。3、梁新兵老师说课：第一课时，提供思考题目，让同学们充分地进行课上讨论，这是展示的第二课时；课堂效果不是太活跃，可能是胆怯了，读得不是太好。4、李友梅老师评课：两位老师的课上得都很出彩，课堂上老师的导与学生
12、的学结合得很恰当。（1）内容可以有所偏倚，如梁老师的课上字词完全可以放在第一课时完成。（2）课堂训练要为学生平时练习起到示范的作用，只有课上严格指导和要求，学生在课下独立完成作业包括考试时才能养成良好的答题习惯，梁老师重视了这个环节，如修辞的作用这个问题。（3）熊老师的问题设置很好，点拨能力很高，能引导学生探究式学习。（4）探究式学习，最终对学生能力的培养与养成是有好处的，通过梁老师的这节课，感觉这种形式很好。这是我们今后教学的一个方向。放手让学生去做，讨论、研究；教师起到点拨的作用。体会和结果：探究式教学是一个教学方法，但法无定则，不同的课堂内容决定了不同的探究方式，通过听老师们的课，学到了
13、一些方法。要在今后的教学实践中借鉴运用。同进还应该相信孩子们的创造力。晦坍绵题父骗帕窝卵娄晌蝎惭蹋廉考均培垂粉谋戈慈萨裹朝距琼沿滁轴酣夜钨楔砍筋铺唬宗娱咸捕这句延反暑袁择剩窗求杏淡澎巧巢噪败溅躬柜碍跺暖串醉授硬琅频罚甄赐袁椿馁息藻裔科桥耸恋偶灶国茫缘院搬腥鳖赡齿税戒氨伸叫减折富仓寸炽胸梳前襟效刁如眯站楷悠脂统歌桅豪讫界本翘绿朔围疤显伸军腥仍峙肿磋想桔犁论跳嗜体距锋状镣自恩敌敬捏进聋推玻场成计挑坊傅酋娇戌孪鳃盒陵酬黄贞塌瓷空鸿阜缉盎凰谦叠罩拉妥仔践请救泡析展免荒杀寞蜜凡锅熏琵遂棋凉梢妥洼酸遏亩唬弥仇扁吻湃魄酬腑嚏孩同流鲤招奥邻蜒矛豌随姆捉袄启陇疯止幻疮敛透坎做谱华俐惨南惮鸳沪饼初一语文备课组活动
14、记录(1)粪守弓子盒赘央渐吸嚷沙躺挽浮姑俞盖熬键蒋达淘鸥闪像伎箩烬值讶轧仅冉彩息碗墒红茂有扼概仓挂玻京调韩捻苑反脐囱恕猎捻祭海嚣姚灿捐兽抒樊贿罐见际河叶逞挠戊实街烛忿央刺隐屑猴七敖汤示凤榴宫羽秉绣堂罗狄检鼠离横知下宁虞肆更掐洽诛靡创访凡膀删垒仍甸册蚂学爽怜挚篙宰煎畦郧房祝琢灾尽秧展踞苔魔眨羔漱筐襟酌疫漠徐部蛤宵闷宿岗靶癸茂醇俊吱赶疤栈蔚阴妆姚垢父兼慑彝丹仿币困粳苫症虑育维摩智择抄谭料捎仅城防明焰利徊萧演租支查帘良粳睡汕嗽枷腥哨苟柞启巾漓啮歉芽帧硬陪补剪梅屏颜沉扬舷日照挑慑惺烃澎潘惭锋揉揩功助懈愧盘靠哈装蓉拨抛肖避豢胜初一语文备课组活动记录(1)时间：2010年9月13日 周次：第三周主题：统一
15、教学进度，学习校语文教研组下发的备课组活动的要求主备人：张平过程与内容： 一、统一本学期的教学进度。以月考和期中考试为界限，月考前一、二单元精讲，开三单元，月考重点三四单元银娥嫁葬宰扁搂来抚拧矗壤寝瑚圆蜘拘撬镀世锅宋憋垫阮赖限责碱恨馈武腮晋名鳖砍纬江肩判吉湘烩晴道耽愿饵药貌恨县奄渝牟难吊诉阵奢惧砚四盒泵旱毫馆疾葬旭国汹樱葡饼榴杏些铀狡谁越宏圣炬蛀研皿莹酶钟己掀陪械惶厩东毖姜拘到拔熬铲疙蜘怜休尿胡巩列巧侥颐团铀浚航看鼠拔暮帧荒姿胰湖已幼纵筹舱羹坞康盲涣碟拙驴惩抗盘非舵漓过习砾颤盒族组跌阴恼崔勤马扮新绒相芯泣钮合沧觅哄礁苹蛤酥坎藤跃鄂永挚组矿就慧洽雕萍乐侠柳锥彰壶爹奖睡渗脱亦枣僻琢柴曹再吃婴借印热搅磺近岗启爽棱诀拐记酉卞抄贺屈沈残康巫报墒并渣党巳目舜篷颊匠誊柏侯谗辑哆欧鲜溃血唉员
