大学生毕业生工作实习报告三篇

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1、Word参考资料，下载后可编辑大学生毕业生工作实习报告三篇大学生毕业生工作实习报告三篇1 我是一名物流专业毕业生，不知不觉，我的顶岗实习旅程已经结束了，下面来分享下我这次顶岗实习的情况： 一、实习目的与要求： 本次在xxxx医药集团公司实习的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系统在整个过程中的应用，通过此次实习将自己在校期间所学的理论联系实践，通过对日常业务流程、物流管理信息系统(lmis)运行以及开发工具与数据库的学习，到达系统维护与实施的根本要求，以及为将来的系统开发积存根底。实习期间集团要求严格按照实习计划组织学习，保质保量完成实习任务，并顺利通过实习考核。 二、实习安排与过程 从4月

2、1日起，我们开始了一个月的实习生活，这一个月里的学习与生活自然是收获颇多的，从第一天进来，赫然映入眼帘的是“诚信、勤奋、竞合、创新”的企业精神，“责任心、危机感、执行力”的企业核心价值观，“传递健康、创造价值”的企业宗旨，以及“家文化”的企业文化精髓，随着一天天的真切接触，这些深层次的东西以慢慢刻入了心中，着实是让人受用不尽的财宝。按照集团的安排，实习的内容先后如下： 1、入库流程学习。采购部、质管部、仓储部对入库货物进行质量和数量验收上架的过程； 2、库存整理学习。收货组针对收货入库时由于运输方或是供给商在运输过程中破损商品的处理； 3、内复核学习。内复核员将分配到自己所属区域的拣货篮内商品

3、进行复核并包装拼箱投放到输送线的整个过程； 4、外复核学习。输送带将包装拼箱好的药品送至月台集货区，集货员将分拣后的药品放到指定的月台暂存位，外复核员对月台集货暂存区的商品进行复核确认的过程； 5、自提学习。以良好的服务品质，为上门提货的客户完成快速出库包装、复核的工作，确保公司出库药品的准确和完整性； 6、出库学习。在lmis系统中按下达的任务完成整箱拣货及拆零拣货出库。 7、物流管理信息系统(lmis)各功能模块知识及开发工具的学习。熟练操作lmis系统中涉及到的各个功能模块，掌握开发工具powerbuilder及数据库oracle。 三、实习心得： 现代物流管理强调运用系统方法解决问题。

4、从采购、仓储、运输、配送到流通加工，各环节原本都有各自的功能、利益和观念。系统方法就是利用现代管理方法和现代技术，使各个环节共享总体信息，把所有环节作为一个一体化的系统来进行组织和管理，以使系统能够在尽可能低的总本钱条件下，提供有竞争优势的客户服务。系统方法认为，系统的效益并不是它们各个局部环节效益的简单相加。系统方法意味着，对于出现的某一个方面的问题，要对全部的影响因素进行分析和评价。从这一思想动身，物流管理系统并不简单地追求在各个环节上各自的最低本钱，因为物流各环节的效益之间存在相互影响、相互制约的倾向，存在着交替易损的关系。比方过分强调包装材料的节约，就可能因其易于破损造成运输和装卸费用

5、的上升。因此，系统方法强调要进行总本钱分析，以及防止次佳效应和本钱权衡应用的分析，以到达总本钱最低，同时满足既定的客户服务水平的目的。 大学生毕业生工作实习报告三篇2 一、根本情况： 下东营小学位于_市下东营西大街七号，始建于1921年，如今已成为全市瞩目的现代化学校。近年来学校获得了全国“九五”规划国家重点项目“教育与开展”实验先进学校、“万校中小学作文全国先进作文”教学单位奖、全国第五届智能机器人大赛一等奖、省“双语教学实验校”、省“现代教育技术实验校”、省“信息技术教育教学行动研究实验校”、省“青少年科技教育工作先进单位”、市“首批艺术教育示范校”、市“群众最中意的五星学校”、区“目标综

6、合考评第一名”、连续三届区“先进管理星”等多种荣誉称号。能在这里实习是一件非常快乐的事。 依据省教育厅制定的三年制师范大专语文教育专业的教学计划的要求，高校师范类学生不仅应有广博扎实的专业知识，还应具备一定的教育教学技能。为此，我于本学期3月1日-6月30日到下东营小学进行了为期三个月的教育教学实习。圆满完成了教育教学实习任务。 二、思想收获： “或红如丹砂，或黑如点漆。”这或是我的实习心得吧。在实习时我可以感受到学生那火一般的热情，那浓重如墨的求知欲，许多，许多。这次实习，听过十几位老师的不同的授课方式，吸取了许多的经验，发觉每个老师都会有各自不同的教学风格。我才明白“教无定论”的真正含义。

7、应该说这次实习，给我感触最深的不是设问析疑这一教学模式，而是使我那种教师应该塑造个性化教学的观念越来越明显、清楚。语文是最富有人情味的学科，是一门艺术课。怎样上好它，每位语文老师应该依据个人的不同、学生的不同塑造并保持自我饱满的教学个性，以求得课堂教学效率的全面提高，学习更加主动的学习、自主的开展。 三、业务收获： 1、备课 前往实习学校前，我在指导教师-郑磊的关心下研究教材，编写教案并反复修改，写出了教为完整详细的教案，同时在试讲中不断改良。在正式上课之前，安排了半周的听课任务，我听原任课教师的课。利用这段时间，我虚心向实习学校指导教师请教，深入了解学生情况，结合班级实际继续对教案进行修改和

8、完善，使备课精益求精，做到胸有成竹。所以，一定要深入钻研教材，确定正确的目标， 确立好重难点，找好切入口，设计好问题，对学生也要有所了解，要顾及所有学生而不单是那些积极的想发言的学生。 2、课堂教学 本次实习以课堂教学为中心，努力提高教学质量。以实习班级为单位把任务实施到各组，由实习学校任课教师担任指导教师，负责我的备课、上课的把关、检查，并提出具体改良意见。我必须经过指导教师批阅并签字同意其教案后方可上课。在课堂教学实习过程中，我努力钻研教学大纲和教材，认真备课，独立写出了质量较好的教案，并在预讲和试讲中得到逐步提高。 在实习上课时，本人都能较好地遵循教育教学原则和规律，把握教学大纲，熟悉掌

9、握教材，灵活运用教学方法，注意启发性和学生动态，教态自然，语言清楚流畅，所有学生都能按照要求用一般话进行教学，板书清晰规整，讲授比较准确生动，取得了较好的教学效果，受到学生的欢迎。这是我非常快乐的。 3、作业批改 为使学生的所学得到稳固，在不增加学生负担的前提下，我们要求课后布置一定作业，对作业进行批改，尽量做到全批全改，增强了教学效果。 4、课外辅导 充分发挥实习生的积极性，学校要求凡早读和晚自习是语文科目的，实习生轮流值班进行辅导，及时解决学生遇到的难题，我按照学校的要求，努力工作，深受学生的欢迎。 5、听课 广泛开展听课，学校规定实习生必须全程互相听课，同课头的尽量听，同时有选择地听其它

10、组的课，听课后进行评议。我在努力做好备课的同时，并做好标准的听课记录。让自己的每一节课都精彩，让自己所听的课都能有收获。在听课的同时，我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解，得知这个班的语文水平还可以，且全班的学习气氛很好，课堂纪律和作文上交情况都很好，学生课前预习也很自觉，更重要的是他们讨厌传统的语文教学，他们不喜爱老师垄断课堂。显然，指导老师的教学方法是十分适合他们的。 6、班主任工作实习 依据实习计划，本次实习除教学实习外，还要实习班主任工作。实习班主任首先在原班主任的指导下全面掌握班级情况，熟悉学生和班干组成情况，了解学生的特点，以营造良好的班风

11、、学风为目标，努力推动学生的健康成长。我负责检查、监督早自习、晚自习和课间操的情况，维持课堂纪律，检查卫生值日，做好学生的思想工作，还积极指导学生的课外活动，如篮球、排球赛等. 大学生毕业生工作实习报告三篇3 在这两年我们已经经历的大学生活里，学习的大多是理论知识和实验，但却没有到临床真正的实践过。“实践是检验真理的唯一标准”，为了检验一下自己的功底，也为了稳固一下自己的理论知识，xx年寒假我到鹤壁京立医院进行了两个星期的实习。这所医院是一所集医疗，预防，保健，康复，教学，科研等为一体的综合性医院。.临床实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼。这段时间很短，对我们每个

12、人都很重要。我们很珍惜这段时间，并深深的意识到护理专业理论和实际相结合的重要性，稳固和加强了在学校学习的理论知识，珍惜每一天的锻炼和自我提高的时机，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 在实习过程中完成了在护理道路上的第一次。第一次为病人进行静脉输液的紧张；第一次给病人某些操作的难堪，第一次被病人拒绝时的委屈；第一次面对孩子哭闹的无助：第一次总之，许多的第一次让我在实习过程中不断成长，慢慢改善，让我知道在以后的工作的道路有责任等着我。 初进病房时，总有一种手足无措的的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有把握，疑心自己的能力，可怕遇到突发事件。庆幸的是

13、，有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们经验丰富，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习打下了良好的根底。以前只听老师说过护士的工作很琐碎，较之其他工作需要耐心。尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是通过多数人的不理解，我们发觉，护士有着独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽

14、的了解这个行业。正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 在实习期间，我们按照带教老师的要求穿衣戴帽衣着整洁，行为端庄，面带微笑，充分展现我们白衣天使的魅力。可是后来发觉繁重的护理工作迫使我们不得不放下架子，最后只有身手敏捷了。护理工作细致琐碎，从带病人进病房到监督病人按时服药，确认病人吃完药才能离开，耗时费劲有时又得不到理解，这白衣天使不是好当的。我们按照医护人员的职业形象，约束和标准自己的行为，塑造和完善自我形象。不断充实自己，加强工作责任感，提高护理质量，把好每一关，把每一个护理措施实施到实处。严格执行各项规章制度及操作规程，认真观看病情，观看不同疾病的重要点，做到自

15、己心中有数。毕业生护理实习报告范本推荐由精品学习网提供！ “小事不小”，把小事做好，小事就变成了大事。比方给病人扎针，胖胖患者的皮肤脂肪较多，下针的时候角度应该大一些，身材较瘦的患者的皮肤脂肪较少，下针的时候角度应该小一些，这样才能“一针见血”。假如是小儿患者，扎针时适当转移注意力，争取家长的合作会取得比较好的效果。所以依据患者的身份、年龄、职业、职称选择适当的方式，交流沟通时态度和气、热情，交谈时作到语言准确优美，语流连贯穿畅，语态得体自如。从患者易接受的角度入手，更好多与患者交流，建立良好的护患关系，才能到达预期的目标。可见，一句优质护理不是空话，把维护病人利益放在第一位，站在病人的角度思考问题才能收到良好的效果。 在这两年我们已经经历的大学生活里，学习的大多是理论知识和实验，但却没有到临床真正的实践过。“实践是检验真理的唯一标准”，为了检验一下自己的功底，也为了稳固一下自己的理论知识，xx年寒假我到鹤壁京立医院进行了两个星期的实习。这所医院是一所集医疗，预防，保健，康复，教学，科研等为一体的综合性医院。.临床实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼。这段时间很短，对我们每个人都很重要。 我们很珍惜这段时间，并深深的意识到护理专业理论和实际相结