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“我与文学名著”综合性学习方案“读千古美文，做少年君子”，为营造校园文化氛围，增添人文气息，我校一年一度的“读名著，抒真感”的作文比赛又来了，这一综合性学习方案如下。活动主题：读名著，抒发真情实感活动形式：“我读名著有感”作文比赛活动步骤：1.准备阶段：到图书馆借阅查找文学名著。选自己喜欢的几本阅读。到书店、书摊、查找文学名著，购买基本自己喜欢的几本阅读。搜集亲朋好友家的文学名著。 2.以班为单位，展开“诵名著”经典阅读活动。引导学生读名著，认识文学名著的艺术魅力，提高学生的文学素养，开阔学生阅读视野。每班推选出3名阅读认真的学生报到学校。参加学校名著知识比赛。3.以班为单位，开展“我心中的名著人物”交流活动。感受名著中人物形象，感知人物精神并说出人物品格对自己的影响。如：.你最喜欢哪一部名著，为什么？.名著在你成长中有什么影响？.名著对语文学习有什么帮助？每班推选出3名语言流利，观点鲜明的学生。参加学校交流。4.开展我读名著我收获的“我读名著有感“的写作比赛活动，班级评选，择优（五份）参加学校比赛。
