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对于学生的能力还是有压抑。到目前为止,我还不能很好地把握我的学生思维到底怎么样,也就是说不能很好地去引导他们思考问题。,我会更加努力的思 考,和钻研教学法,让学生能够一点一点的从每节课来获得学法和写法的提高,这才能更扎实的教好语文。小学语文教学实在是难,因为和成人的思维模式相差甚大,所以我们不得不变小来思考问题,设置问题,解析问题。我想,如果我能够效率再高一些,一定可以挤出时间来听其他老教师上课,学习怎样更好地处理课堂教学的。少闭门造车,多向他人学习。因为有时候总觉得其他老师的教学思路和我不一样,但我又打心底不同意这么教,于是就各干各事。但熟不知,要换种角度看问题,不能太片面,要多思考其他老师好的方面,而不是去带着“找道友”的心思去听课,这样就自绝后路了。