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1、 2022年11月中山市南头三鑫学校招聘2名教师历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过_参与学校的民主管理。A: 学校行政部门B: 教职工代表大会或者其他形式C: 学校工会D: 学校党组织 参考答案: B本题解释:【答案】B.解析：在校教师参与学校民主管理的主要途径是教职工代表大会或其他形式，故选择B.2.基础教育改革要求课程实行_级管理。A: 三B: 四C: 一D: 二 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：新课改要求改变课程的管理方式，实现国家、地方和学校三级课程管理。本题所属考点
2、-教育理论综合知识3.教育机智体现了教师的劳动具有_。A: 创造性B: 示范性C: 复杂性D: 长期性 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。根据突发情况做出的恰当有效的解决问题的办法，体现的是创造性。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识4.第二次工业革命的首要标志是_。A: 电力的广泛运用B: 新通讯手段的发明C: 化学工业的建立D: 内燃机和新交通工具的创制参考答案: A本题解释:【答案
3、】A。解析:第二次工业革命紧跟着18世纪末的第一次工业革命，并且从英国向西欧和北美蔓延。电力的发明和广泛应用是第二次工业革命的首要标志。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题5.人的发展总是受到社会的制约，这意味着_ _A: 教育要坚持社会本位的价值取向B: 教育要充分考虑社会发展的需要C: 教育目的的确定不应从个人出发D: 教育要为社会生活做准备 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】略本题所属考点-教育目的6.一百年前，孙中山提出的民族、民权、民生三民主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是_。A: “就算汉人为君主，也不能不革命”B: “驱逐鞑虏之后，光复我民族的国
4、家”C: “改良社会经济组织，核定天下地价”D: “涤二百六十年之龌龊，复四千年之祖国”参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：民族主义的主要内容之一，就是“反满”“驱除鞑虏，恢复中华”。民权主义是三民主义的核心，它反映了近代中国社会的又一个主要矛盾，即封建主义和人民大众的矛盾。民生主义是孙中山的“社会革命”纲领，它希望解决的课题是中国的近代化，即发展资本主义经济，使中国由贫弱至富强；同时还包含着关怀劳动人民生活福利的内容，以及对资本主义社会经济溃瘍的批判和由此产生的“对社会主义的同情”。A项属于民权主义的内容。B、D两项为民族主义的体现。C项是民生主义的体现。故本题答案选A。本题所属考点-
5、题库原题7.某地政府以调整农业种植结构的名义，要求农民种植番茄，然而番茄成熟后却销售疲软，于是政府又下发红头文件，要求本地区各单位干部职工每人购买100斤番茄，该政府_。A: 行使了承担和服务的职能B: 落实了权力为其所用要求C: 体现了求真务实的工作作风D: 滥用了管理经济的职权参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:在市场经济条件下，政府应该按照市场规律办事。市场经济不是不要宏观调控，而是要在调控切入点上，能够根据经济“冷热”状况不同，采取不同对策；在调控节奏上，是渐进式的，逐步注重预调和微调，并不是直接的行政干预。该政府不顾客观规律，对当地番茄乃至蔬菜产业没有一个统筹规划下就要求农民种
6、植番茄。在番茄滞销、市场疲软的情况下，当地政府不是采取措施推动番茄外销，引导农民合理调整农产品种植结构，而是出台“购买番茄令”，向辖区每名干部职工硬性摊派任务，强行要求购买番茄，这种做法显然是对市场经济秩序和规律的违背，是滥用管理经济的职权的行为。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题8.英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是_。A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 双重抑制D: 多重抑制 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用，称为前摄抑制。后学习的材料对保持和巩固先学习材料的干扰作用称为倒摄抑制。早晨起来记忆单词可以避免其他
7、材料对记忆的干扰，故答案选A。本题所属考点-教育理论基础知识9.很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程，这些课程在课程性质上属于属于( )。_A: 活动型综合课程B: 校本课程C: 分科课程D: 综合实践活动课程 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教育部综合实践活动课程指导纲要中明确规定，综合实践活动的内容范围包括以下四个方面：研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术和劳动与技术教育。综合实践活动在课程性质上属于活动型综合课程。10.下列情形中，应该承担刑事责任的是_www. . 。A: 故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的B: 体罚学生，经教育不改的C: 侮辱
8、、殴打教师，造成其重大伤害的D: 侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：根据中华人民共和国教师法第三十七条的规定，教师存在A、B两项所述行为的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘；根据第三十五条的规定，有C项所述行为的，因情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。根据中华人民共和国教育法第七十二条的规定，有D项所述行为的，依法承担民事责任。故本题选C。考点：中华人民共和国教师法本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析11.电影中活动的画面主要利用了人的_A: 感觉对比B: 知觉选择C: 感觉适应D:
9、视觉后像 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称为感觉后效，即感觉后像。在各种感觉中，视觉的后效最显著，又称视觉后像，电影里活动画面就是运用了这一原理。本题所属考点-教育公共基础知识12.蝉的歌唱的作者是具有“昆虫的荷马”美称的法布尔，他的国籍是_A: 美国B: 法国C: 英国D: 苏联 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：法布尔是19世纪法国著名的昆虫学家。故选B。本题所属考点-教师的科学素养13.如果一名5岁儿童，在用斯 坦福比纳量表进行智力测验时，不仅通过了5岁组的所有题目，而且通过了6岁组的题目，那么他的智商是_。A: 83B: 11
10、0C: 120D: 183E: 100 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：智商计算公式：智力年龄/实足年龄*100=智商。6/5*100=120本题所属考点-能力14.对程序教学贡献最大的心理学家是_A: 斯金纳B: 普莱西C: 布鲁纳D: 加涅 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式，并以此设计了教学机器。本题所属考点-学习的基本理论15.根据物权法规定，以下不得用于抵押的是_。A: 建设用地使用权B: 原材料半成品C: 交通运输工具D: 学校用于公益目的的教育设施参考答案: D本题解释:【答案】D【解析】物权法第184
11、条规定，学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体的教育设施、医疗卫生设施和其他社会公益设施不得用于抵押。故本题选D。本题所属考点-题库原题16.依照我国刑法相关规定，以下情形中构成犯罪的是_。A: 黄某，1999年5月出生，因于2011年6月伙同施某等三人(另案处理)绑架邻居家的小孩勒索赎金被刑事拘留B: 林某，依法配备有公务用枪，一日醉酒后开车回家，见有一拖拉机因故障停在路中，下车与拖拉机司机争执而发生口角，遂拔出枪支向其射击致人死亡C: 杨某，间歇性精神病人，坐火车回家，因车上条件恶劣而精神病发，老是怀疑邻座要迫害自己、抢劫自己财物，将其打成轻伤D: 童某，失足青少年，1995
12、年11月出生，2009年9月盗窃他人钻石戒指一枚，价值人民币3.5万元参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】B解析我国刑法第17条第1、2款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。”A项中的黄某和D项中的童某都未满14周岁，其行为不构成犯罪。该法第18条规定：“精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果，经法定程序鉴定确认的，不负刑事责任，但是应当责令他的家属或者监护人严加看管和医疗;在必要的时候，由政府强制医疗。间歇性的精神病人在精神正常的
13、时候犯罪，应当负刑事责任。尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人犯罪的，应当负刑事责任，但是可以从轻或者减轻处罚。醉酒的人犯罪，应当负刑事责任。”B项中林某醉酒后枪杀他人的行为构成犯罪。C项中杨某作为间歇性精神病人，在精神病发时的行为不构成犯罪。据此，本题正确答案为B项。本题所属考点-题库原题17.人生最早出现的认识过程是_A: 想象B: 记忆C: 思维D: 感知觉 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：感知觉是人生最早出现的认识过程。本题所属考点-学前儿童发展18.微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是_。A: 小步骤，程度化训练B: 小步骤、
14、模仿训练C: 小步骤、在实践中训练D: 小步骤、整体训练 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。本题所属考点-教师职业心理19.在刺激物作用下，人脑独立形成具有社会意义的形象的过程是_A: 有意想象B: 随意想象C: 创造想象D: 再造想象 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：造想象：是按照一定目的、任务，使用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的过程。例如：作家写小说。本题所属考点-表象与想象20.中华人民共和国义务教育法颁布的时间是_。A: 1989B: 1986C: 1994D: 1996 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：中华人民共和国义务教育法于1986年4月12日第六次全国人民代表大会第四次会议通过。本题所属考点-教育理论综合知识21.流星发光是因为_。A: 反射阳光B: 月光反射C: 自身发光D: 摩擦碰撞参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：流星自身不会发光，流星体进入大气层以后，由于高速运动，摩擦
