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1、高品质文档2023年五年级班主任工作计划小学模板文本 班主任需要要训练学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。要协作有关老师开展好课内外体育活动。下面是为您细心整理的五班级班主任工作方案学校模板文本。 五班级班主任工作方案学校模板文本1 希望着，希望着，新的一个学年又开头了。带着暑期培训的心得与收获，我信念满满地陪伴学生一起升级了。本学期，我担当五(6)班的班主任兼语文教学工作。四年的训练、引导与培育，孩子们已经有了不错的习惯，不错的态度，不错的表现，但是面对他们，我还是只有努力工作这一项选择。无论如何，我会努力;无论状况发生什么变化，我还是会努力。只要在这个岗位，我就会努力。因为训练的意义和重要性
2、，我始终特别清晰，也情愿为近80个孩子的成长而努力，情愿为近80个家庭的幸福欢乐的将来而努力。为顺当完成本学期训练教学工作，特制定本学期工作方案如下。 学生状况分析 本班共有学生76人，其中男生37人，女生39人。 本班学生语文学习爱好很浓，上课时大多数同学能仔细听讲，平常能勤于朗读背诵，课外阅读爱好不错，也知道仔细书写的重要性。但学生的学习状况参差不齐，部分学生的学习习惯有待提高，部分学生在吃苦耐劳方面需要培育，还有少数学生学习方法不够科学，需要指导。习作方面，整体需要努力，也将永久是我们语文学习的重点。因为，它不仅仅关系着我们眼前的语文学习，还关系着我们将来的语文学习和将来的各项进展。不是
3、“王婆卖瓜自卖自夸”，语文的学习真的特别重要，与我们长远的人生有很大的关系。 班级管理 班级管理，对于我来说远比语文教学更重要，因为做人在我心中比成才更重要。而做人的培育，我觉得班主任的态度和做法对于这项工作的成败有很大的关系。我对班主任工作的意义和重要性自我感觉比较到位，也比较努力。 本学期，我将针对本班实际状况，连续做好学生集体观念的训练和培育。因为，我觉得人活在世，集体的暖和以及自己适应集体的力量会影响自己的生活质量。自私，可能会给我们带来一时的成就感和利益，但是会让我们远离欢乐和幸福。孤独地活着，人生会失去许多精彩;没有喝彩的人生，不能算作幸福的人生。这是我对人生的浅浅的感悟，也是我对
4、我的学生的真诚的祝愿。我盼望他们能够成为喜爱集体，友爱同学的孩子，快欢乐乐地度过自己的童年，快欢乐乐地在爱意 其次，我要在习惯培育方面下些功夫。我要用自己的真诚，猎取家长的支持和关心，以便关心每一个孩子培育好习惯，以轻松欢乐的学习状态完成我们的学习任务。重点会在学习自觉浓浓的班级里生活、学习和成长。性、学习效率和学习质量方面进行有效的培育。 最终，也是最重要的就是平安训练方面。要加强学生的意识培育，以确保孩子们能够健健康康、快欢乐乐地投入到学习中。我始终认为，孩子的培育应当是身体健康心理健康欢乐学习这样的排序。另外，还有卫生和纪律方面，也是我们班需要加强和保持的。我会努力，也会带动全班孩子和家
5、长一起努力。众人拾柴火焰高!用我的真诚猎取家长的关心和支持，也将是我班级管理的一项重要工作。 五班级班主任工作方案学校模板文本2 一、 班级学生状况分析 1、本班共有学生19 人，其中女生 11人，男生 8人。本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的学校生。 常规训练方面 为了使学生能够适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规训练.因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会
6、及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生,准时进行点拨,指导,加强训练. 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育训练.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理, 增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 二、班级纪律方面
7、 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使学生既健体又受训练,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.
8、同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐. 三、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做. 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的训练. 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜
9、能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理. 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级连续开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要
10、关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师批判，指正。 五班级班主任工作方案学校模板文本3 本学期的班主任工作方案已具体书面表达，在实施本方案的过程中，会依据学生的不同需求而稍有变化，届时将会一一补充。 金马咆哮，万木复苏，新的一个学期又开头了。这是我们相处的第四个学期了，我与学生的感情渐渐变得深厚，在班主任工作方面也开展得井井有条，虽然本班级的各科成果还是排在后面，在上个学期的“文明班”评比中，也处在中下的水平，但在平安、品德、卫生等方面，学生得到了提高，尤其是在班干部的
11、培育方面，成果比较突出，在以xx同学为正班长，xx同学为副班长，以及其他班委成员的帮助下，我们的班务工作翻开了新的篇章。本学期，我们的班级方案如下： 一、创建精英班级，做有志向的学生 就本班的实际而言，学生的学习成果差距很大，全级前20名中，有9位是本班的学生，但由于本班的合格边缘生较多，还有甚者是个位数的成果。就上个学期来看，本班的精英学生不够突出，反而多了一部分是中等生，在这个学期里，要切实提高我班的优生率。 首先，把班里德、智、体、美与劳都出类拔萃的学生，选当班干部。我现在的班干模式是5男5女，每周实行1男1女合作的方式进行值日。值日班干的主要职责是：每天按时填写好班务日志，主要记录一些
12、好人好事，以及一些做得不足的地方。比如，有同学打架了，让值日班干去调查，把其中的来龙去脉了解清晰以后，再把肇事的学生一起，到班主任处汇报状况，然后，由班干用书面的形式记录下来，再让肇事的学生听取训练后，写出自己的反思，以及自己的奋斗方向。 其次，在班级开展的各项活动中，我尽可能地把任务让班干部去落实。比如，学校的一些通知，交给他们去收发。又如，每周的班会课主题，让林毓霖同学书写。有些需要的课件，由班干当场就用百度文库下载下来，并由他们来主持。在开学之初，我征集了“特色课程表”，也收到一些有创意的设计，并选用了由乔曜茹同学设计的表格，我再用书法填上课程。 再次，不管在我所任教的语文科目上，还是平
13、常的班主任工作中，我都会有一些“可选”的任务供学生去完成。比如，作文展，我让学生写好以后，再在班里宣读自己的作品，然后，我再对这些作品逐个面批，最终让他们抄正后，在班里展现。这样，对于一些想在习作方面下功夫的学生来说，他们就将会获得更多的辅导机会和展现机会。 最终，要成为一个精英班级，还应当要学会“让出舞台”。我的课堂里，几乎不少于10分钟，让学生上黑板去书写。比如，一些字词、写句子、设计板书等。在每天的中午写字课的时候，我先让班长张锦城把三个例字写在黑板上，然后请三位同学到黑板上写，其他同学在台下用田字本写，我主要以辅导黑板上的同学来指导，一般到黑板上写的我都是优、良、中各叫一个，这样更简单
14、起到带头的作用。 二、 重视实践操作，拓展活动空间 1、提高学生全面素养 我认为班主任要着重抓好以下几方面：一是转变训练观念。改革课堂教学模式，让孩子们在课堂上自己提出问题，自己分析问题，自己解决问题。在老师的启发下，使孩子们有发觉、有争辩、有创新，敢想、敢思、敢问、敢说、敢试。二是改革作业。把作业分为基本作业、选择作业、超额作业，让不同层次学生得到不同的提高;开放作业的形式，让学生在多种形式的训练中，逐步形成听、说、读、写的技能，开发潜在的制造力。三是开展课外阅读。学生的学问不能只靠老师的传授，应当由学生自己猎取，因此要鼓舞学生多读课外书，不断拓宽学问背景，为创新力量的进展奠定基础。班主任要
15、向学生推举阅读书目，指导学生摘录读书卡片，举办读书沟通会，让学生大谈课外阅读的乐趣、收获及感想。四是实行真正解放。开放学校的试验室、美术室、书法室、电脑室、音乐室、舞蹈室等，让孩子们依据自己的爱好爱好学其所好。 2、形成健康文明行为 作为班主任，更是应当抓好每个细节，对班级里消失的小小的不规范的行为都不能掉以轻心，要对学生循循善诱，晓之以理，动之以情，让学生对日常文明行为形成一种习惯。同时，在班级里开展争做“文明生”、“守纪生”、“爱学生”、“孝敬生”、“守信生”、“自律生”等系列活动，让学生在争创过程中对自身的文明行为有一个再创过程，提高自己的道德修养。另外，少先队中队工作要有条不紊，常常性地开展雏鹰争章、雏鹰文明路、红领巾小银行、劳动实践体验、主题班队、“假日小队”等活动，让少先队员在社会大熔炉中经受熬炼，获得服务他人、服务社会的真实感受，养成遵纪守法、诚恳守信、喜爱劳动、擅长理财的品质，学会适应不同生活环境、用双手制造美妙生活的本事，形成正确的人生观、价值观。 三、 营造班级文化，开展形式多样的班级活动 一个良好班集体形成的标志体现在：目标是方向、领导是核心、活
