《10月22日老鸭的店丢了吗》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10月22日老鸭的店丢了吗（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、活动名称：老鸭的店丢了吗适合年龄：中班上适合主题：我在马路边执教者：田芸活动目标：1、学习倾听故事，按顺序和倒序说出故事中的老鸭分别经过的地方。2、学习利用路边的一些标志性建筑物或设施来帮助我们认路。活动准备：1、老鸭店的路线图一幅2、画有医院、快餐店、钟楼、银行、百货公司的迷宫图。活动过程：一、欣赏故事老鸭的店丢了吗重点问题：1、老鸭的店真的丢了吗？他为什么会觉得自己的店丢了？2、小白兔和小黄狗是如何帮助老鸭找店的？3、老鸭出门后经过了哪些地方？（用先经过哪里，又看见什么，最后到了哪里）4、试试帮助老鸭找到回家的路？（倒序） 小结：外出的时候要注意自己旁边路上熟悉标志，这样我们就不会迷路。二
2、、游戏：迷路的小红重点问题：1、给出小红出门经过的地方：家医院快餐店钟楼银行百货公司2、在迷宫图上画出小红回家的路线。3、对照各自所画的路线，看一看，小红是否按照百货公司银行钟楼快餐店医院家的路线回家，有没有走错路。讲评：（举一个好的例子和一个需要改错的例子）小结：小红终于找到了回家的路，她说：“中三班的小朋友本领真大，谢谢你们！”三、回忆经验重点问题：1、想一想自己是如何从家里到幼儿园的？（请12个幼儿说）2、举一小朋友的例子，有较强的标志性记号，幼儿都熟悉的，进行顺序与倒序的练习。（除了看路牌和门牌号码以外，特别的房屋、超市、卫生院、交通标志等）小结：小朋友们的小眼睛真亮，都知道怎么去幼儿园，怎么回家了，以后如果碰到一个人回家也就不害怕了。四、活动延伸重点问题：小朋友们回家仔细看一看，自己的家到幼儿园会经过哪些地方？回去简单的画张路线图。
