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1、2022高一班主任上半年工作总结及计划3篇 高一班主任工作总结为了便于自己在工作中更好的积累工作经验，我们有必要对自己的工作进行总结。则如何写好一份工作总结呢？下面是小编整理的2022高一班主任上半年工作总结及方案3篇 高一班主任工作总结，以供参考。2022高一班主任上半年工作总结及方案1一、高一学生的态度尤为重要从初中毕业来到高一，学生们非常容易放松，很多的学生们觉得离高考还有三年的时间，觉得还很长，所以高一的第一个学期就很容易放荡自己，学习的态度就不怎么重视。身为班主任，我自然就要十分重视这一点，高一就是高中的开始，就是这三年的根底，如果根底不掌握好的话，后面的学习就很容易有听不懂、不想听
2、的想法出现，这样就会影响他们整个高中的成绩，从而影响高考。这第一个学期，我是丝毫不敢马虎，在自己没有课的时候，还经常去教室外面走一走看一看，有没有学生那个上课不听课的情况。这一个学期，我就在课上面收缴了好几个手机。缴了手机后，我会帮他们先收起来，让他写一份检讨给我，保证以后都不带手机来学校了，等待周末放假的时候再让他带回无交给家长。如果欺骗没有交给家长，让我第二次抓到了就直接联系家长过来领人，回去反省两天再来上课。再就是与其他的老师配合，遇到课堂上面不好好听课的，要及时制止，不能听之任之。二、建设班级建设不仅仅需要我这个班主任来弄，来需要各个科任老师、以及各位同学的共同配合才行。所以我就经常与
3、各位老师老天，邀请各位老师一起管理班级。在班级工作上面，老师们不能上完课就不论了，要多关注学生们的情况，比方作业完成情况啊、上课的学习态度啊、课后请教老师老师要积极答复啊等等。班上，在一开学的时候，我就发展了班干部的选举，通过同学们自己的投票情况，选出了各个班主任，要求各个班干部积极管理班级，在老师不在教室的时候，班干部要负起责任来，遇到违反课堂纪律的现象，要及时制止，并且带头遵守纪律。在就是，我和同学们一起商讨，制定了班上的班规，因为是同学自己参与制定的，所以大家更愿意遵守。这样，班主任、老师、班干部和同学共同建设起这个班级，这一个学期的工作，大家的努力下，情况还是很不错的，大家的学习成绩也
4、有相应的收获，在这场期末考试里面，班级平均分进了前三。三、下一学期的工作方案虽然这一学期的成绩还算不错，但是同样有不小的问题存在，班上有不少没有及格的同学，下一个学期，我需要十分注重后进生的成绩提高。下一学期，我需要仔细分析这些没有及格同学的科目，与他们谈话，制定他们各自的学习方案。再就是催促那些及格了的同学，不能放松自己，新学期继续努力，继续保持。2022高一班主任上半年工作总结及方案220_学年是我担任班主任的第一年，担任高一(2)班的班主任。高一(2)班共47人，25男22女。内宿生27人，外宿生29人。经历一年的锻炼，我内心变得很强大，回想一年，收获与感触同在，现总结如下：上个学期的感
5、悟以及教训：在未开始工作之前，我心目中的每一名学生都是潜力无穷的。陆哥赫胥勒说得很好我们最大的悲剧不是恐怖的地震,不是连年的战争,而是千千万万的人们生活着然后死去,却从未意识到存在于他们自身的人类未开发的巨大的潜力.如此之多的现代人,其生活中心竟只是生活的平安,食物的充足,以及电视和卡通片的感官剌激.我等芸芸众生却不知道自己究竟是什么人,或可以成为什么人;如此众多的吾辈尚未经历足月的心理和社会的诞生,却已经衰老死亡。我深信每一个学生都有着巨大潜力。同时接受每个学生潜能未开发的现状，允许他们有这样或那样的小毛病，允许他们在未入学之前就已经存在一些问题。我的第一年就是用来长见识的，接受教训的。用一
6、年时间了解学生了解工作了解自己。这一年势必是很辛苦的，需要有更多的努力。于是我好奇又忐忑得开始了一个学期，尽心尽力，现得教训如下：1、刚开学不足必要的引导。我一直以为有些东西我不用教，学生都应该会尊师、保护公物、保持教室卫生、收拾好自己的东西等等，因此我就在旁边静静察看，做错了就提醒。2、内心没有一个班级的明确目标。卫生、内宿、习惯等等学生怎么做没有明确提出来，他们做错了就提醒、谈话等等。3、恶性循环。我给学生的都是消极暗示你做错了，你哪里那里又做得不好，你这么做是不对的等等，学生没信心了，我也会很气馁，这样相互都是一种不好的影响。4、没有摆平心态。事情开展得跟我想象得太不一样了，我期待越大，
7、失望就越大，就越不想动。我常常找人倾诉、去跑步等等都无济于事，生活在失望当中，一度非常痛苦。5、我有一种不合理的想法学生所有的一切的不好都是班主任管理不力造成的(有人说-有什么样的班主任就有怎样的班级)。每出一件事情，我都责怪自己为什么没做好，为什么又没有做好陷入自己跟自己较劲，自己打击自己的怪圈当中，基本没有心思去改善现状。6、刚开始的时候，新为人师，我认为跟学生的关系是平等的，对于管理人还是没什么经验，所以不是很敢管。7、除了与学生的关系，自己与科任老师的关系、学生与科任老师的关系处理得有待改善。所以即使天天早到晚归，虽然天天在想为什么，也没有找到解决的办法，为此一度很痛苦。下学期的措施与
8、还击：经过一个寒假的反思以及沉淀，我总结了班级问题(根本上没有走到正轨)，决定各个击破。一外表的问题1、班级课堂思维开发得不错，动得起来，但是很难静得下去。(晚修、上课纪律的问题)2、班级卫生(爱扔东西)3、学习习惯不好，没有提前准备的习惯，平时发的试卷之类的东西没有整理的习惯，考试之前乱糟糟的，找起来浪费很多时间。4、班干部没有起到带头作用，班干部培训不到位(老师一不在就乱套)5、宿舍(特别是男生)很难管理(卫生、卧谈到很晚之类的)二深层次的问题1、学生的对自己没有信心2、班级凝聚力不够3、学习没有气氛(安静)三措施1、卫生+学习习惯问题一开学就紧抓桌面书本摆放问题(高度、整洁度、分类摆放)
9、，专门任命了一个桌面管理员定期检查;教室卫生问题，每天除了劳动委员催促，时不时自己检查，晚修前保洁。定学习目标，竞争对手，以及学习方案。2、多发展活动班级凝聚力问题这个学期搞了很多活动篮球赛、男生节、女生节等，还有类似各种同学之间的评语之类的东西，给自己的一封信之类的活动，让他们认识到我是2班的，这是2班特有的。增强班级凝聚力。3、班干部培训的问题找时间多与班干部谈话，培训内容根本是明确职责、肯定进步、激励上进、指出缺乏等等。常培训效果会比拟好。4、我能教给他们什么打造魅力班会课(心理健康教育)我一直在想，除了学习环境，我究竟能给他们留下什么东西怎么留除了每天晚修早读之前的唠叨，还有没有更好的
10、时间更好的办法班主任能利用的时间少，也就只有班会课，但根本会冲掉很多，一个学期就7、8次。所以我从学期开始就方案每个班会课可以做些什么男生节、女生节、感恩母亲、如何面对自己、如何跟他人和谐相处、定目标做方案恒实施、情绪处理、关于友情。5、平安教育感悟：1、班主任工作要“严。“严师出高徒这句话并不是没有原因的。我们学校的大局部学生没有自觉性，对他们的要求越松，收到的效果越弱。所谓“取法乎上得其中，取法乎中得其下，你对学生的要求高，他们也会偷懒效果会减半，何况你基本都不要求他们，2、班主任工作要细。以前一直觉得“细这个词被提得太多了，一直以为只要细心工作就好，实际上远远不止。新班主任特别需要把工作
11、细化!比方像班级的任务(像魏书生)要每个人细化，最好弄一个表格，谁做什么谁做什么写得清分明楚;比方对学生的要求教室要干净整洁到什么程度，书要怎么摆放，劳开工具要怎么摆放，甚至要详细到集会时应该把凳子在左侧提着走等等，这个有待进一步完善：3、班主任工作要“恒。有持之以恒的决心。表现在学习不要抓一段时间，放松一段时间，贵在恒心。坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节。天天到，学生看在眼里，记在心上，知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查，学生基本上就不会存在有偷工减料、偷懒等情况。无形中，学生会以老师为典范，坚持早到校，做好每一样应做好的本职工作，正如慢光甘露，润物无声。4、要有爱
12、和耐心。总有一些学生很淘气或是不想学习。作为班主任首先是不厌恶、不嫌弃、不疏远他们，再用真诚、热情、深挚、清醒、负责、严格的态度与他们逐个交谈，给他们更多的关怀和保护，用心去抚平他们受伤的心理，使他们在保护、信任的氛围中产生愉悦的心理体验，接受老师的劝说，产生积极的心理倾向开启他们的闭锁的心灵，并把班主任的劝说、要求等转化成信念，并逐步付于行动。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是顽石般的学生，也会终有感召转化的一天。有人说：要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。我认为做好班主任工作的前提是关照好自己的身体和情绪，自己天天阳光灿烂，学生也就不见得会怎样阴暗。教育不是耗费，我不喜欢把老师比做蜡烛，耗费
13、掉了就再也没有了。教师应该是一眼活泉水，源源不断;应该是一轮小太阳，天天阳光灿烂。知道怎么对自己是好的，才知道怎么对他人(学生、亲友)是好的。也就是“可持续开展。所以要继续做得更好的话，我这个暑假要做的是整理，沉淀，积蓄力量，然后重新出发，愿有一个好的开始。2022高一班主任上半年工作总结及方案3一、高一学生的学习态度尤为重要从初中毕业来到高一，学生们非常容易放松自己，很多的学生们觉得离高考还有三年的时间，觉得还很长，所以高一的第一个学期就很容易放荡自己，学习的态度就不怎么重视。身为班主任，我自然就要十分重视这一点，高一就是高中的开始，就是这三年的根底，如果根底不掌握好的话，后面的学习就很容易
14、有听不懂、不想听的想法出现，这样就会影响他们整个高中的成绩，从而影响高考。这第一个学期，我是丝毫不敢马虎，在自己没有课的时候，还经常去教室外面走一走看一看，有没有学生那个上课不听课的情况。这一个学期，我就在课上面收缴了好几个手机。缴了手机后，我会帮他们先收起来，让他写一份检讨给我，保证以后都不带手机来学校了，等待周末放假的时候再让他带回无交给家长。如果欺骗老师没有交给家长，让我第二次抓到了就直接联系家长过来领人，回去反省两天再来上课。再就是与其他的老师配合，遇到课堂上面不好好听课的同学，要及时制止，不能听之任之。二、班级建设班级建设不仅仅需要我这个班主任来弄，来需要各个科任老师、以及各位同学的
15、共同配合才行。所以我就经常与各位老师老天，邀请各位老师一起管理班级。在班级工作上面，老师们不能上完课就不论了，要多关注学生们的情况，比方作业完成情况啊、上课的学习态度啊、课后请教老师老师要积极答复啊等等。班上，在一开学的时候，我就发展了班干部的选举，通过同学们自己的投票情况，选出了各个班主任，要求各个班干部积极管理班级，在老师不在教室的时候，班干部要负起责任来，遇到违反课堂纪律的现象，要及时制止，并且带头遵守纪律。在就是，我和同学们一起商讨，制定了班上的班规，因为是同学自己参与制定的，所以大家更愿意遵守。这样，班主任、老师、班干部和同学共同建设起这个班级，这一个学期的工作，大家的努力下，情况还是很不错的，大家的学习成绩也有相应的收获，在这场期末考试里面，班级平均分进了前三。三、下一学期的工作方案虽然这一学期的成绩还算不错，但是同样有不小的问题存在，班上有不少没有及格的同学，下一个学期，我需要十分注重后进生的成绩提高。下一学期，我需要仔细分析这些没有及格同学的科目，与他们谈话，制定他们各自的学习方案。再就是催促那些及格了的同学，不能放松自己，新学期继续努力，继续保持。
