2022先进班集体申报材料4篇

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1、欢迎阅读2022先进班集体申报材料4篇这是我班以前的一篇申报材料,无意中从电脑的角落中又搜出,感觉不错,不忍其闲置,特拿来分享,期望对有需要的人有所帮助。这是我与小玉合作,多有借鉴网络诸文,但大部分是原创,颇有借鉴意义。某某班省级先进班集体申报材料春寒秋露,日月如梭,转瞬之间大学时光已过大半。再忆当年入学时,年轻激昂的梦想与青涩的校园憧憬都已不在。安财的精神早已把我们同化,我们的人生深深的刻上了她的印记。在XX年的夏天,伴随着共同的理想我们来到这里,组成了*级*班,在辅导员老师的带领下,同学们用自己的理想模板描绘着对未来的美好蓝图。与其说的一个班级,不如说她更像一个大家庭。在这里,每个人个性张

2、扬,却相处融洽,独立自主,又互相帮助。这是一个让旁人羡慕,让辅导员放心,让我们自己愉快并且骄傲的集体。我们有信心也有理由申请省级优秀班集体这一荣誉称号,激励我们更好的开创以后的大学生活。(1) 我们有政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班集体领导核心。本班班委以班长为中心,副班长、团支部书记、学习委员、生活委员、宣传组织委员、文艺委员、体育委员为支撑点,积极开展班级工作,认真负责,尽职尽责,团结一致,平时经常联系同学,关心同学,在各方面做模范作用,而且保持自我批评的作风。在班委工作中大家以党员的标准要求自己,积极向党组织靠拢,班委里,现有党员1名,预备党员1名,党员积极分子4名。在这两

3、年时间里,我们班委集体号召全体同学认真地学习“ 三个代表”重要思想,响应党的号召,用自己的行动向党组织靠拢。到目前为止 , 全班50名同学全部向党组织递交了入党申请书 , 部分同学还参加了党校的学习。其中有1名同学成为党员,4名同学成为预备党员,26名同学被党组织定为入党积极分子。无规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。班级制定了班级管理制度,强调纪律的重要性,加强制度建设,为其他工作的开展提供了先决条件。对于班级班费的使用,我班制定和实

4、行班费统一管理制度。开展班级活动时,班费的使用要经过班干部的讨论。同时要求所有的班费使用要有票据,使班费的使用做到有据可查,突出班费使用的公开化和透明化,使同学们了解班费的使用情况也使班费真正的为班级建设所用,切实做到班费的统一收取和合理支出。综合测评是班级对学生综合素质进行量化评定的标准,我班每次都会选取班委代表以及寝室代表组成评选委员会,依据同学们学习,工作,课外文体活动的参与和获奖情况,进行量化评定。确实做到公平、公开、公正,使班级建设更趋制度化、规范化。在全体班委和同学们的努力下,我班从未出现违规违纪的事情。在量化制度和同学们的共同努力下,我班同学多次受到学校和学院的表彰和奖励,这些为

5、创建优秀班级打下了坚实的基础。(2)积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、文明健康的良好班风。有勤、严谨、求实、创新的优秀学风。作为一个班集体,最首要的任务就是抓好班风建设,给大家提供一个良好的学习氛围。 “班风正,学风浓”是我班的形象和特色。我班同学在所有考试中严肃考风,遵守考纪,受到院系领导的一致好评。在课堂上,他们积极向老师发问,抓紧课堂时间,保证学习效率。课后他们也会与老师进行交流,抓紧课余每一刻每一秒的时间。在林荫小路、茂密树林、图书馆总能看到他们的忙碌的身影。他们在每次考试中都能考出好成绩,受到院、校的好评。学海无涯,知识是没有边际的,他们还会继续努

6、力,把优良的班风带给整个学院。围绕着学风建设,*班经过一系列的探索和努力,形成了勤奋好学、严谨求实、遵守纪律,开拓进取的良好学习风气。本班多名班委成绩名列前茅,尽职尽责,在班上率先做好了表率,全班同学以她们为榜样,努力学习文化,用心的学习专业知识,并及时将自己的专业知识进行拓展。平时到班上课情况班级考勤表每天都做有详细记载,监督班上同学平时到班上课。有特殊情况而不能来上课的,都会向老师事先请假,并在表上做好记录。否则,作为旷课处理。在优良的班风和学风的影响下,*班涌现出了一批成绩优异,品德优秀的大学生楷模。在学校和学院的各种比赛以及学习考试中,取得了优异的成果。计有:国家励志奖学金*人次,恒生

7、奖学金*人次,校三好学生*人次,学习优秀一等奖*人次,学习优秀二等奖*人次,综合素质奖*人次,社会工作奖*人次,精神文明奖*人次,社会实践奖*人次,文艺活动奖*人次,体育活动奖*人次,突出贡献奖*人次,校级通报表扬*人次,院级通报表扬*人次。(3)认真组织本班学生参加社会实践和文化科技活动。我校地处南方与北方的交汇处,受到南方重商风气以及北方拼搏精神的影响。我班同学,立足于所学专业,从大一开始就积极参加各种社会实践活动。大一有同学自主创业参加创立网络工作室,成为蚌埠市小有名气的网站设计工作室;大二有同学参与创办校园杂志,虽然最终因为各种原因流产,但是也在此过程中锻炼了自己。我班同学积极参加社会

8、实践还表现在各种节假日的短期工,在学校的兼职,在假期里的实习。而且还广泛受到个单位的好评,获得很多优秀工作证书。我班同学在社会实践过程中,成果颇丰,计有在发表的实践论文1篇,在院组织的实践论文大赛中获奖作品4篇。在学校组织的各种活动中也屡屡出现我班同学矫健的身影。创业大赛、十大歌手、校电脑硬件大赛、辩论赛、证券投资大赛、书画大赛等等等等,我班踊跃出一大批优秀人才,获得了大量奖项。(4)保持良好的宿舍卫生和个人卫生环境。每月我校都会例行检查寝室,检查寝室卫生、摆设,监督同学们管理好自己的寝室,做好自己学习、生活环境的卫生,让其能拥有一个舒适的环境来进行学习、生活。在学校下达了安排了通知后,各寝室

9、寝室长贯彻落实,做好本寝室的工作,并带头讲文明,讲卫生。室员们在寝室长的安排下各行其职,以自己的努力、劳动换来了良好的学习环境。由于同学们的积极工作,创造了良好的卫生环境,在学校及院里组织的历次卫生评比中,每次都会获得优良的成绩。获得校级与院级奖励数十次。这些成绩都充分证明了我班在卫生工作中的积极努力与我们优良的卫生传统。(5)积极开展体育锻炼活动,全班成员均达到国家体育锻炼标准。在大学两年的生活中,同学们通过老师的言传身教和生活中的切身体会,充分认识到了体育在人的成长过程中的重要性,在课余时间积极参加多种体育健身活动。大一的时候我们班同学对于篮球、足球都还很陌生,甚至连班队都是勉强凑够人数。

10、但是在参加学校举办的各项体育比赛中,我班同学积极发扬团结精神,努力训练技能,在第一次足球比赛中就进入了4强!在比赛中,增长的不仅仅是球技,体魄,更增进了同学之间的友谊,凝聚了班级的团队精神。(6)-XX学年被评为校级文明班级。由于我班的成绩优秀、刻苦努力,优良表现,在-XX学年度被学校授予了校级文明班集体的荣誉称号。结束语*学院*班这个由50人组成的的集体,从进入*大学开始,在辅导员老师的带领下,同学们相亲相爱,团结一致,携手共进,在所经历的岁月里取得了一个又一个的骄人的成绩。在学习中,我们始终保持认真,严谨,一丝不苟的标准,不断的向困难挑战。在生活中,我们始终拥有积极,奋发,热情洋溢的态度。

11、在未来,我们相信我们可以继往开来,创造出更为优秀的成绩!衷心感谢学校和学院领导对班级的关心支持和老师们的辛勤工作。我们在以后的学习和生活中将继续继承并弘扬优良的班风,以饱满的精神来迎接更美好的未来!*大学*学院*班班委会*年*月*日六年级先进班集体申报材料2022先进班集体申报材料(3) | 返回目录我所执教的蒸湘区实验小学六(一)班组建于XX年9月,班上现有73名学生。六年来,同学们积极向上,活泼健康,各科成绩优秀,集体荣誉感强,竞争有序,且又团结合作,是一个“管理民主、班风良好、奋斗目标明确、师生关系和谐”的班集体。一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、规范的班级制度。每学期

12、初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习小学生守则、小学生日常行为规范,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。在平常的教学以及班级管理中,作为班主任,一方面我着重抓好班风建设;另一方面,将思想道德教育渗透到语文教学中,在班上形成正确的集体舆论,建立良好的班风。我们班有意识、有计划地

13、通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守,以无形的力量影响和教育学生。二、强大的班级凝聚力推动我们发展学生有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班通过无

14、记名投票的方式,让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。对于后进生,找到他们的闪光点,有针对性调动他们的积极性,让他们产生归属感。比如,我们班的后进生x同学,他的自控力

15、很差,课内课外既管不好自己,又经常骚扰别人。但是,我从日常接触中发现了他的表演很有天赋,于是动员他积极参加班级活动,给他创造表演的空间,最终赢到了同学们的认可。慢慢地,x同学改变了许多,虽然成绩依旧很差,但是组织纪律性有了很大的提高,不再无理取闹。我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,运动会、主题班会、各类活动、比赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班

16、级以我为荣,我以班级为骄”的观念,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。三、朴实浓厚的学风激励我们提高同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。四、多姿多彩的活动丰富我们生活在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会等等,让每位学生在实践中多锻炼

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