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1、教师“双减”国旗下的讲话“双减”落地，自觉“助力”亲爱的老师、同学们：大家好！2021年，“双减”政策重锤落地。对此，很多家长心里纠结，感到焦虑：培训机构关闭了，课业负担减轻了，闲暇时间多了，孩子双休日怎么安排？如果孩子无所事事，网络游戏趁虚而入怎么办？孩子的成绩下滑怎么办？怎样让家长吃一颗“定心丸”？我认为，学会自我管理，能为你平添双翼！子曰：“知之者不如好之者；好之者不如乐之者。”联合国教科文组织出版社的学会生存一书讲到：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎么学习的人。”求学路上，哪个“学霸”是靠补课补出来的？从来都是靠他们“求知若渴”的“内驱”力。“双减”政策抽掉了“拐杖”，正是“
2、逼”着我们走上自主学习、主动求知之路的良好契机。学会统筹规划，按照目标有条不紊地前行，即使走得最慢的人，也比漫无目的徘徊的人走得快。懂得自律，学会自我管理时间和空间，不为放纵自己找借口，只为自我规范找方法！“逼”自己完成既定目标；自觉学习，求知若渴，课前预习，课上专注，作业高效，复习及时，善于总结，长于反思。抵制诱惑，潜心阅读。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”“自主学习，主动求知”就是奋发上进的源头活水。郁郁葱葱的森林中，只有那些努力向阳生长的树，才能成为栋梁;茫茫人海中，只有那些不惜汗水奔跑的人，才会出类拔萃；在“双减”浪潮中，只有那些懂得自我管理的孩子，美好的明天才会为他盛装而来，成为
3、赢家。新学期，从这里启航！【国旗下讲话】青春之心灵青春之少年一“双减”背景下的快乐成长亲爱的同学们、老师们：大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是青春之心灵青春之少年“双减”背景下的快乐成长。同学们，你们知道吗？每年的10月10日是世界精神卫生日，又称世界心理健康日，是由世界精神病协会在1992年发起的。今年的宣传主题是“青春之心灵青春之少年”。如今，青少年的心理健康越来越受到国家和社会的重视。国家颁发了“双减”政策，“双减”是指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，现在大家参加的“5+2”课后服务就是减负的重要举措。国家和学校都希望提高同学们学习与生活的幸福指数,国家在行动，学
4、校在行动,同学们，你们在行动吗？你肯定会问，我要怎么行动呢？其实,那就是努力让自己学得快乐，活得开心。在学习压力之下，要做到这个点就需要大家注重自己的心理健康，能正确认识自己、悦纳自己。心理学家埃里克森有一个著名的理论埃里克森人生发展八阶段理论,按照他给人生发展划分的八个阶段，我们小学生就处于“儿童少年期”阶段。处在这个阶段的学生，有的会认为自己很有能力,所以看得出他会很勤奋；有的就会认为自己失败无能,所以事实上他会有些自卑。你是怎么认识自己的呢？要能够真正认识自己首先要学会悦纳自己。所谓悦纳自己，就是指要愉快地接纳自己,也就是喜欢自己，它是f人正确认识自己的前提。试想,如果一个人不喜欢自己，
5、那怎么可能做到客观、准确、透彻地认识自己呢?所以，悦纳自己是每一个能正确认识自己的人所必须拥有的一种心理状态。我们有的同学，虽然学习成绩优秀，可一经挫折就灰心丧气，也有的人虽五官端正，相貌堂堂，但却颓废沮丧。古时候的夏帝，虽有权有势，却也感到不幸福、不快乐，这是什么原因呢?关键就在于一个人有没有学会悦纳自己。“人无完人,金无足赤”，世界上每个人都有缺点,如果你看到自己的弱点和缺陷后，把它当作包袱背起来，老挂在心上,那么，这样的人就很难悦纳自己。在我们的学习生活中，最不能悦纳自己的，可能就是那些学习成绩较差的同学了。因为他们经常受到老师与家长的批评，他们的自我评价很低，他们的优点和长处往往会被他
6、们的缺点所掩盖，所以，他们更需要学会悦纳自己。老师希望每一位学业成绩不佳的同学都能找到自己的闪光点，树立起信心，在老师、家长、同学的帮助下分析学业落后的原因，克服困难,改正缺点，迎头赶上。其次要学会沟通。要与家长沟通、与老师沟通、与同学沟通，俗话说：“旁观者清”。在与他人的交流中，你就能够得到他人对自己的评价。虽然，他人的评价可能并不尽合理,却对于自己正确地认识自己有很大的影响。此外，要正确地认识自己,还要学会反省。中国古代教育家孔子曾说过：“吾日三省吾身”，说的是他每天要多次地反省自己。孔子的精神无疑值得我们每个人学习。当然，我们同学平时在学校学习紧张，要做像孔子那样“三省”似乎有些苛刻,但
7、是，老师建议大家在每晚睡觉前不妨作一次自我反省。想一想你有什么收获，什么地方需要改进一下，以督促自己不断进步,这对我们正确认识自己无疑也是非常有利的。同学们，认识自己是伴随人们成长所必须具备的一种能力，也是人们一生所追求的目标之一。愿我们每位同学能从小学会正确地认识自己，使自己在未来的竞争中立于不败之地。【国旗下讲话】“双减”政策背景下，如何规划自己的学习2021年7月24日，办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，简称“双减”政策。“双减”之下，作为义务段学生应该怎么做，才能顺利完成学业、快乐健康成长呢？一、养成习惯著名教育家叶圣陶先生说过：“教育的本质，就是
8、培养习惯”。真正拉开孩子差距的,不是智商，而是从小养成的习惯。1.学习习惯。课前预习,课上认真听讲，课后及时复习；勤记笔记，积极思考，大胆发言，敢于质疑；养成正确的读书写字姿势，自觉阅读课外书2.生活习惯。每晚准备好第二天要用到的教材、学习用品等；早睡早起，按时吃饭，少吃零食，自己的事情自己做；每天保持适当的身体锻炼，注意个人卫生二、学会自律作家沈从文说，征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始。自律是一种不可或缺的人格力量，没有它，一切纪律都会变得形同虚设。真正的自律是一种信仰、一种自省、一种自警、一种素质、一种自爱、一种觉悟，它会让你发觉健康之美，感到幸福快乐、淡定从容、内心强大，永远充满
9、积极向上的力量。能够在自律-自洽-自理的教育驱动下，尝试自主学习，实现学习样态的自我变革，让成长秩序自然建立。“双减”之下，外力干预少了，真正考验的是学生自主学习能力。自律能够从以下几个方面来坚持。1.制订出你做事的优先顺序，然后按这个顺序去做2.把自律的生活方式当成目标3.向你的借口挑战4.目标完成之前，先把享乐挪开5.坚持下去三、树立理想俄国作家列夫托尔斯泰说,理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。人无理想，人生的方向就不明,目标就不清。人无信念，就没有意志，没有精神和动力，就没有追求、无所作为，人生就浑浑噩噩、没有意义。“双减”之下，中小学生更应树立远大理想，
10、坚持德智体美劳全面发展，做新时代好学生,成为对社会有用的人，成为国之栋梁。“双减”的最终目的就是减轻学生的负担，让学生有一个全面而健康的发展。所以同学们一定要学会主动学习,主动思考。这样才能立于不败之地。“双减”工作国旗下讲话尊敬的XX总校长，亲爱的老师们、同学们，早上好！今天我想讲一讲“双减”之后的加减之道。今天我说话的主题是自我减负自我增值。今秋开学季，国家给我们送来了新学期大礼包一一落实“双减”开篇,促进学生全面发展、健康成长。学校是“双减”见效的主阵地,为了真正减轻你们的作业负担和校外培训的负担，学校不断提高教育教学水平、夯实师资力量。开学前，老师们进行了教学研讨活动，凝聚智慧，精心备
11、课，向课堂40分钟要质量、要效率，减轻你们作业的负担，以优质高效的教学成果压缩校外培训的空间。金秋九月，阳光上进的你们已经上线啦!看着你们可爱的脸庞，那认真学习的身影，我想，我们是不是能够减少更多不必要的负担呢?减去外界不必要的干扰，减少那些让你分心的事情，保持专注。明确目标，分清主次，减少盲目的忙碌，减少低效的勤奋。化整为零，将复杂的任务拆解成一个个小任务，把零碎的时间充分利用起来，减少宝贵时间的浪费。减去了以上的种种，我们是不是也能够增添点什么呢？我想给同学们提出几点建议：一增：增日常生活的体验度当老师问，你为什么上学时。我们常常会听见最浅显的回答：上好学校，找好工作，获得好收入。我们细细
12、想想，我们接受教育的目的，终究是为了当下和未来更好地生活。所以新教育提倡要“过一种幸福完整的教育生活”。“双减”实施后，我们能够多从事力所能及的家务劳动.多进行体育锻炼,多观察自然、了解社会，更真切地迈进家庭生活、社会生活之门，充分融入其中，感受日常生活浓烈的烟火气息，从社会这本“无字书”中汲取营养、增长才干。二增：增加阅读的深度勤学似春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。人与人之间的差距，看似很大，但是拉开差距的，往往是日复一日微小的积累。读书是自我觉醒、智慧增值最好的方式。“双减”可能会少了书面的家庭作业，但绝不会少掉了大量的整本书阅读。新修订的义务教育课程标准
13、明确提出：“九年课外阅读总量应在400万字以上”，这仅仅一个保守的底线要求。“双减”后，我们多出来的课余时间，应该懂得用经典作品阅读来填补。做题训练，只能局限性解决眼前的问题;阶梯性有营养的阅读，能够积淀应对未来甚至终身的素养。三增：增好习惯的广度。我们一生，不过是无数习惯的总和。一个人的一言一行、一举一动，都在不断重复中，转化成生活方式和人生态度。习惯，是一个福利。好的习惯,可滴水石穿，在日积月累中，让一个人变得愈来愈好。与其去期待所谓的人生巨变，个如从现之重优委的自己。微小的好习惯。每天进步一点点，慢慢地就能成为更优秀的自己。四增：增时间的充实度。在这个世上，唯一最公平的东西，就是时间。一
14、个人怎样过一天，就会拥有怎样的一生。如何利用时间，决定了我们会过怎样的人生。同样一小时，用来追电视剧或复习，成绩不一样。同样一个月，玩游戏或背单词，结果不一样。同样一整年，混日子或求上进，差距不一样。永远不要虚掷自己的时间，也不要浑浑噩噩去过这个生。让自己的时间变得有意义，人生也就有了意义。五增：增艺术修养的感受度及运动的强度艺术修养是生命存在的独特状态，是精神世界不可或缺的重要组成部分。对于我们来说，它代表了个体的气质情操、思维深度和人格品质，能够让你显得更加丰满真实、有血有肉、富有魅力。良好的艺术修养是每个人享用一生的财富。愿你们乐在其中，受益一生。亲爱的老师们、同学们，“双减”之后，等待
15、我们的是另一条全新跑道，让我们沐浴在阳光下，一起奔向这美好的未来吧!谢谢大家!“双减”国旗下讲话严谨治学一一好成绩来自于平时的作业老师们.同学们：大家上午好!2021年X月21日，全面深化改革委员会审议通过了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，是站在申华民族伟大复兴的战略高度，对“双减”工作作出了重要决策部署。“双减”政策的出台，意在强化学校教育功能，增强教育的服务功能，引导教育回归教育本真，遵循教育规律，彰显公益属性，从根本上解决中小学生过重作业负担和校外培训负担，促进教育健康发展。今天我讲话的主题是：严谨治学一一好成绩来自于平时的作业。在场的老师和同学们都明白：老师
16、的天职是教学，也就是教学生学会学习；学生的本职是学习，掌握老师传授的知识，掌握科学的学习方法。那么如何检验老师教的效果和学生学习的效果呢？大家肯定会说，就是每次的考试!什么月考啊,期中考试啊，期末考试啊，我认为应该是每天的作业。大家想，不管是什么考试，一学年能有几回？不过作业呢，基本上是每天都有。一个学生，如果每天把作业做好了，那就说明他牢固掌握了老师每天传授的知识，如果他天天如此，日久天长，何愁考试成绩不优异呢？一个老师，如果自己的学生把作业做好了，那就说明学生已学会了自己每天传授的知识，如果天天如此，持之以恒，又何愁考试成绩不领先呢？古人云：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。几个人合起来才能抱住的大树，起初也是由小苗长起的；九层的高台，也是
