捕蛇者说同步练习(有答案)

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1、捕蛇者说同步练习(有答案)篇一：捕蛇者说练习及答案捕蛇者说练习一、阅读捕蛇者说的第一节和最后一节，答复下没问题。1、解释下面加点的字1然得而腊之 2以俟夫观人风者得焉 3苛政猛于虎也 2、能统领第一段内容的一个词语是“异”。第二段作者引用孔子“苛政猛于虎也”的目的是要说明： 。3、以下各句中“去”字意思一样的一项为哪一项 去死肌，杀三虫 登斯楼也，那么有去国还乡 西蜀之去南海挈妻子而去之走A B C D4、翻译句子2分孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？ 译文：二 阅读捕蛇者说第四节，完成下面题目1选出以下各组中加点词意思一样的一组。 (A)悍吏之来吾乡予尝求古仁人之心 (B)殚其地之出出郭相扶将 (C

2、)未假设复吾赋不幸之甚也率妻子邑人来此绝境，不复出焉 (D)虽鸡狗不得宁焉虽我之死，有子存焉 2用现代汉语翻译文中加横线的句子。君将哀而生之乎?译文：3用简明的语言说说蒋氏“汪然出涕”的原因。答：三甲潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动， 尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其。乙自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死那

3、么徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存那么弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。 1写出加点字在文中的意1思。彻： 齿：2以下加点词意思一样的一项为哪一项A退而甘食其土之有 是进亦忧退亦忧 B谨食之，时而献焉 食之不能尽其材 C假设毒之乎 皆假设空游无所依 D殚其地之出 出那么无敌国外患者 3用现代汉语翻译文中画线句子。(1)傲尔远逝译文：(2)斗折蛇行译文：(3)犯寒暑 译文：4 填空、简答。(1)以上两篇文章的作者是朝(代)的 (人名)。(2)甲文段运用 的写法，写潭中游鱼的形态；乙文段运用

4、比照、衬托手法，使 和形成强烈反差。四、阅读下面捕蛇者说，完成下题。1解释下面句中加点的词在文中的意思。1岁赋其二2几死者数矣 3更假设役 4盖一岁之犯死者二焉 2用现代汉语写出文中划线句子的意思。3蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”？作者的两次“悲”，又各是为了什么？用自己的话加以简要答复。答：4阅读下面短文，结合捕蛇者说选段的内容，完成文后问题。孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子识之，！”注释：式同“轼”，这里作动词用。子

5、路孔子的学生。壹似重有忧者意思是好似有很悲伤的事情。吾舅我的公公。小子长辈对晚辈的称呼，这里指子路。1文中横线处删去了原文中的一句话，请根据文意把它补写在下面的横线上。2答：2假如用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括捕蛇者说选段的内容；那么，对上文的内容应怎样概括？把它写在下面横线上。不要求对对联，字数一样、构造大致相近即可。五、阅读捕蛇者说第1-2节，答复以下问题1选文作者是 人名。写出教材中该作者另一篇文章的标题： 。2 用现代汉语解释文中画线的句子。言之，貌假设甚戚者。译文：6 选文从 、 、三个方面介绍了永州异蛇的特征。用自己的话概括六 阅读捕蛇者说第四节，完成下面题目。1.解释以下加点

6、词语的意思。(4分)君将哀而生之乎 殚其地之出 犯寒暑 又安敢毒耶 2.以下四项中，加点虚词的意义或用法一样的一项为哪一项(3分)【 】A.而乡邻之生日蹙可计日而待也 B.竭其庐之入其真不知马也 C.悍吏之来吾乡主人处处款之 D.虽鸡狗不得宁焉虽欲言，无可进者 3.把以下句子翻译成现代汉语。(6分)向吾不为斯役，那么久已病矣。译文：退而甘食其土之有，以尽吾齿。译文：4.选文表达蒋氏和乡邻的遭遇，主要运用了比照的手法，请从中找出一组比照句，结合选文简要分析p 其作用。(5分)对比：作用：3七阅读捕蛇者说3-4节，完成下题1.解释加点的词语。君将哀而生之乎 而乡邻之生日蹙 又安敢毒耶 2.翻译下面

7、的句子。向吾不为斯役，那么久已病矣。译3.选出下面对文章分析p 不正确的一项。 A.选文第一段，表达了作者对百姓苦难生活的同情。B.“安敢毒耶”回应前文，说明整个大段表达都是对“假设毒之乎”的答复。C.蒋氏自述的这段话，要表达的核心意思是“今虽死乎此，比吾乡邻之死那么己后矣”。D.“说”这种文体比拟注重文采，如选段大量使用排比句、对偶句就表达了这个特点。5选择加点字注音和解释不完全正确的一项A而乡邻之生日蹙(c )蹙：窘迫。 B.谨食之，时而献焉s 食：吃 C.曩与吾祖居者nng曩：从前。D.蒋氏大戚q 戚：悲伤 6文中“殚其地之出”的“殚”的意思是 ，“那么久已病矣”的“病”的意思是 。7.

8、“向吾不为斯役”一句中的“斯役”指的是 用文中的词语填空8.把文言语句译成现代汉语。1号呼而转徙 2以尽吾齿9.1根据选文内容，把以下选项按比照的内容两两组合，将它们的字母填入括号内。邻非死那么徙 E.蒋氏弛然而卧 F.蒋氏一岁之犯死者二 ( )(2)以上三组比照是围绕选文的哪一句话展开的？用横线在文中标出。10.“余”问蒋氏：“假设毒之乎？-”蒋氏在表达了60年来乡邻们和自己的遭遇后说：“今虽死乎此，比吾乡邻之死那么已后矣，又安感毒耶”从这句话来看，蒋氏是否怨恨捕蛇这差事？为什么?(用自己的话答复)答：11.以下各组句子中加点词的意义一样的一项为哪一项 A. 退而甘食其土之有 B.号呼而转徙

9、，饥渴而顿踣 是进也忧，退也忧 人不知而不愠 C. 向吾不为斯役，那么久已病矣D.殚其地之出，竭其庐之入 便扶向路，处处志之 出那么无敌国外患者，国恒亡 412.本段文字引述的是蒋氏悲哀的哭述，说明全段答话核心的一句话是：13.对下面句子分析p 有误的一项为哪一项 A.“ 蒋氏大戚，汪然出涕曰”，蒋氏听说要恢复他的赋税竟然大哭起来，“赋敛之毒”可知也。B.“向吾不为斯役，那么久已病矣。”该句引起下文，直贯至“捕蛇独存”。极言赋敛之苦。C.后面句子朗读时的停顿应这样划分：而/乡邻之生/日蹙D.“ 退而甘食其土之有，以尽吾齿”的意思是：捕蛇回来后就可以很有滋味的吃着那土地上所有的东西，以满足我牙齿

10、的需要。14.蒋氏捕蛇九死一生，却不以捕蛇为苦，反而自得其乐。造成这种反常心理的根本原因是什么？请用一句话答复不超过10字。答：15.用“/”标示下面语句朗读的语意停顿。只要标一处1虽鸡狗不得安宁焉 2比吾乡邻之死那么已后矣16.解释加点的词语。1谨食之，时而献焉2以尽吾齿3那么熙熙而乐4今虽死乎此 17.下面加点词的用法或意义一样的一项为哪一项 A 退而甘食其土之有 B吾恂恂而起 其真无马耶 北山愚公者，年且九十，面山而居 C 岂假设假设乡邻之旦旦有是哉 D 又安敢毒耶桓侯故使人问之 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎18.这段文字以乡邻们被悍吏来乡逼索租赋闹得不得安宁，跟蒋氏“ ”作比照用原文语句答

11、复，突出了文章的主旨。19.解释加点的字。视其缶 谨食之 以尽吾齿 20.翻译句子。退而甘食其土之有译文：21.以下句子朗读节奏划分正确的一项为哪一项5篇二：捕蛇者说同步练习2捕蛇者说同步练习一、填空。1 捕蛇者说的体裁是 ，作者柳宗元是 朝人，我们在初一时学过他的 ，初二时学过他的 。2 柳宗元是唐宋八大家之一。这八大家除了柳宗元，还有韩 、欧阳 、曾巩、王 、苏洵、苏 、苏 。二、在括号内填出各分句省略了的主语。永州之野产异蛇， 黑质而白章； 触草木， 尽死； 以啮人，无御之者。三、选择填空。一给黑体字选择正确读音在括号内打“”，并在横线上解释该词的意思。1 然得而腊之以为饵，可以已大风-

12、A B 2 募有能捕之者，当其租入。A B 3 今吾嗣为之十二年，几死者数矣。几：A B 数：A B C 4 谨食之，时而献焉。A B 二为黑体词选择正确的解释，将字母填入句后的括号内。1 然得而腊之以为饵，可以已大风- 向吾不为斯役，那么久已病矣。 今虽死乎此，比吾乡邻之死那么已后矣。 A 已经 B 停顿 C 使-停顿，引申为治愈。2 居十日，扁鹊复见。 曩与吾祖居者，今其室十无一焉。A 居住 B 过，停3 固国不以山溪之险。 而吾以捕蛇独存。 退而甘食其土之有，以尽吾齿。 A 连词，相当于“来” B 介词，靠C 介词，相当于“因为”4 永之人争奔波焉。 与吾父居者，今其室十无二三焉。 谨食

13、之，时而献焉。 A 代词，它 B 兼词，于此，于是 C 语气词，表示强调，译不出。 5 假设毒之乎？ 叫嚣乎东西，隳突乎南北 今虽死乎此，比吾乡邻之死那么已后矣。 A 语气词，表疑问 B 介词，相当于“于”三句中黑体字应怎样理解？在正确的义项后画“”。1 向吾不为斯役，那么久已病矣。 A 生病 B 痛苦 C 困苦不堪 2 蒋氏大戚，汪然出涕曰- A 鼻涕 B 眼泪 C 鼻涕和眼泪3 退而甘食其土之有，以尽吾齿。A 牙齿 B 年岁 C 岁月四为下面三句话选择正确的译文，将字母写在括号内。1 假设毒之乎？ A 你毒害它吗？ B 像有毒的吗？ C 你怨恨它吗？ 2 君将哀而生之乎？ A 你是可怜我，让我活下去吗？ B 君子要可怜我，让我活下去吗？