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1、1.4水的组成预习稿 班级 姓名 一、预习目标 1、能说出水的组成和构成。2、能画出水、氢气和氧所的分子模型图。3、会画出物质的化学符号表示法。学习重点、难点：水的组成和构成二、预习导航 1、结合P27的水的分解图，完成练习：A电极上方管子内的现象是：_；B两支玻璃管内气体柱高度比约为多少？ ，气体柱高度大的气体是_；气体柱高度较小的气体是_；哪侧电极上液面下降的高度较大？_；电极名称是_；C书中检验氧气的方法是：_；D阴极产生的气体能_火焰。2、请模仿书P28图，画出下列分子模型图水分子 氧气分子 氢气分子3、在家中用不同颜色橡皮泥制作上述分子模型各2 个，放于盒子内，上学时带到学校。并思考
2、：同种物质构成的分子是相同的，水、氧气、氢气是同种物质吗？水中有 分子，能找到氧气分子和氢气分子吗？ 。有人说：水是由氧气和氢气组成的，这种说法正确吗？ 。说说你的理由： 。三、学习过程（一）水的电解1介绍实验装置及电路连接。注：在水中加入少量氢氧化钠以增加水的导电性。2观察内容及步骤：结论：(1)水在 的条件下，生成了 和 。这个反应属于 反应。（ ）0 ）反应式：（ ） （ ） （ ） (2)水是 和 组成。3结合水分子分解示意图，完成：(1)水电解时，水分子分裂成 和 。 能重新组合生成另一些 ，因此 是化学变化中的最小微粒。(2)每个水 是由2个 和1个 构成的，因而水的化学式为 。(3)每2个氢原子构成一个 ，每2个氧原子构成一个 。（二）说说：纯净的水有哪些物理性质？四、学习心得：
