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1、word可编辑校园筹划书3篇校园筹划书1一、活动时间二、活动宗旨学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是鼓励学生发奋向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是进步育人质量的重要保证。为促进我校学风建立的深化开展，鼓励广阔学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建立的实际情况，特制定我班学风建立月活动方案三、活动目的1、通过组织学习标准、校风校训等有关知识的学习及检查、催促，培养学生良好的学习行为习惯和严谨务实的学风，在全班学生中积极营造良好的学风建立气氛，为全班学风建立的蓬勃开展奠定坚实根底。2、通过组织学习，使每个学生可以对照学习标准
2、，反省缺乏、改正缺点，使“牢记校风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。四、活动要求在全班范围内展开，每个同学积极参与，每个班委做好带头作用并做好自己本小组的活动开展情况，十二月八日前将总结书交到班长处。五、活动内容1、组织领导软件4班学风建立领导小组负责此次活动的组织领导工作。学习委员按照“活动方案”详细施行，班委会进展检查、监视。软件4班学风建立领导小组：组长：成员：2、活动内容：1、召开学风建立月发动班会11、72、学风问卷调查学习委员负责3、文化沙龙副班长负责4、提倡理性使用电脑生活委员负责5、成立班级学习小组汪庆权负责校园筹划书2一、筹划主题班级是由6
3、6个不同的个体组成，其实班级上的每一个同学都有自身的特点，所以我们要更加做好学风这一块，以凸显我们的与众不同。我们班提倡的是“班系我身，班强我强”的主题，我们班将搞一系列活动，来促进班风的建立，相信在大家的共同努力下，我们会成为更为优秀的一个班集体。二、筹划目的我们会通过总结前几个学期学风建立中所获得的成绩和缺乏，及时发现问题，在今后的学风建立学习中不断改良。使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为建立优秀文明班级，而努力奋斗。而且会对学校相关政策的进一步学习，培养个人良好的学习行为习惯和严谨务实的学风。在全班学生中营造良好的学风建立气氛，为全班学风建立的蓬勃开展奠定
4、坚实基矗。集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花，有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要，通过一系列的活动，相信有助于增进同学们之间的互相理解，并为同学们提供了发挥特长的舞台，有利于创立一个团结友爱、严谨守纪的班风！三、实行时间从本方案实行至本学期末四、筹划内容1、对班级每位同学讲述良好学风的重要性和根本要求其实在大学我们学生还是应该以学为主，但是由于大学个人可控时间极其宽裕，所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的态度，所以有必要对班上每一位同学讲述良好学风的重要性和根本要求，以此来引导同学重新端正学习态度。学
5、风一般是指学习风气，它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习气氛境界的综合。学校学风状况直接反映学校的精神风貌和管理程度及师生的素质状况。学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所，要多出人才，出好人才，进步整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，对个人来讲，要实现全面开展，早日成才，优良学风的培养是其重要保证。其次，优良学风包括以下的根本要求：第一，为振兴中华而学习的治学目的。第二，勤奋、谦虚的治学精神。第三，严谨、务实的治学态度。第四，开拓创新的作风。就是要求从实际出发，敢于提出新问题，擅长解决新问题，敢于开拓新场面，做到“四
6、有”有所发现，有所开展，有所创造，有所前进。2、“点名方案”活动课堂出勤一直是学风建立的重中之重，针对上一阶段学生逃课旷课情况严重的不良现象，我班发起“点名方案”活动。为了加强学生的“自我管理、自我效劳、自我教育”意识，时间为从学风建立月开场到期末考试，以普查的方式，调查同学们的出勤情况，并且将出勤情况于第二天进展整理审计，对旷课学生情况交由辅导员进展备案，对详细人员进展谈话教育。对旷课逃课严重的同学，按学生手册相关规定，经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于催促同学去上课，更在于加强同学们的学习主体意识，纠正错误的学习观念，使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创立良好
7、的学习学术气氛，为同学们的全面开展提供优越空间。3、学风建立落实到每一个寝室关于上课考勤，一直是每一个班级最头痛的，每次或多或少都有那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。上课考勤，副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到寝室，由寝室长负责各寝室的详细情况，寝室长向副班长报告情况。本班决定决定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准：上课考勤情况，迟到、旷课的次数，参加班级活动的积极性等等。根据以上一些内容，每个月进展评比，首月评出“待改寝室”，并对相应寝室处进展教育引导。到了学期期末，再评选出班优秀寝室，到时颁发一定的寝室费作为鼓励。4、课堂管理每个学期的最终成绩，是由期末成绩与平时成绩组成，
8、平时表现又占平时成绩很大一块内容。我们和各课教师商量一下，对于在课堂上做与学习无关的事的同学进展提问，要是答不出就扣以一定的平时分数。以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进展提问，希望以这个形式，能让同学都集中在教室的前面局部听课，在一定程度上提升听课效率。5、定期召开学风班会定期召开班级会议，及时总结班级近况，表扬班级学习积极分子，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。五、筹划总结如今我们已经是大三的学生了，再过不久也将步入社会。到了社会上，自觉性很重要，勤学也是必不可少的。如今在学校都不能管理好自己，什么事情都要别人监视，那到了社会上也很难站住脚步。所以从如今开场，班风的雄起要靠班里6
9、6个个体的努力，只有做好了自己，才能保证班风正。相信通过本学期的努力，我们可以重振班风，打造出属于我们的特色。校园筹划书3学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要表达，是学生成长的根底和前提。学风的建立是高校校风建立的重要内容。优良的学风是进步教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生，更应该有一个优良的学风做保障。为了进一步加强学风建立，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高程度、高素质的人才，Xx学院20Xx级Xx班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，特此制定本学期学风建立方案。一、总体目的积极营造浓重的学习、学术气氛和生动活泼、安
10、康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、节俭自强、敬业奉献的根本道德标准，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调开展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们到达乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习气氛。二、指导思想以营造良好的学习、学术气氛为根底，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以进步同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，形成浓重的学习学术风气。三、活动方案1常规工作学风建立发动会：全面深化发动，开一班会。征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学
11、风建立提出建立性意见。座谈会：学生与专业教师座谈会督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课教师进展充分交流互通信息形成合力，督查学风建立。设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。2团支部工作专题组织生活以团员先进性教育为契机，表达先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以树优良学风为主题的组织生活。团员示范月活动团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进展调查反应。学生党员文明督导队由班级党员组成，每天对晨读、出勤、晚自习等情况进展监视指导，对学生中
12、存在的不文明现象进展及时的指正。每周对班级的不良现象进展汇总公布。模范团员评选活动。在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面开展的优秀典型，各寝室评选1名，进展材料搜集后进展展出。3个人规划班级所有成员根据个人情况制定一个合适自己的大学规划，以书面形式上交班主任。班主任审阅后给出相应的建议和意见，促使同学们都可以度过一个充实的大学生活。四、活动要求1、班级所有成员要严格遵守该方案，积极参加各项活动。2、班干部是各班创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此项活动中。3、党员、团员要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带着好普通同学，促进班风建立，表达党员、团员的先进性。第 页 共 页
