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1、小学一年级英语教案范文例子2020一年级英语老师要在教学中充分利用学生自身资源优势来进行学习与交际。利用现有的故事情节进行教学，在操练环节提供符合生活实际的活动形式，便于学生有意义的操练。以下是整理的小学一年级英语教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。小学一年级英语教案范文一：对个人情况的询问及应答教材分析：本课内容是对个人情况的询问及应答。学生能在适当的环境下正确使用“Whatsyourname?”来询问对方的名字，并能用“Im.”做出回应。衔接Lesson6第一课时区分句型“Mynameis”与“Im”的感知学习。(意图：通过“个人情况”这一话题，自然呈现名字的询问及应答与应用，贴近生活
2、，便于学生理解学习。)学情分析：一、已掌握知识及学情分析学生已掌握对“Whatsyourname?Mynameis”这两个句型的理解，并在真实的情境中加以运用，但对个人情况的表达有所欠缺，应侧重培养学生的语言表达能力。二、生活经验与情感分析“个人情况”这个话题对学生来说很容易理解，与学生的生活紧密相连，学生都很了解自己的姓名、年龄等信息，因此在教学中充分利用学生自身资源优势来进行学习与交际。利用现有的故事情节进行教学，在操练环节提供符合生活实际的活动形式，便于学生有意义的操练。教学目标：一、知识目标语音：Sparky、sports(sp音位操练)Im.(I和m音位操练)词汇：sports功能话
3、题：在讨论“个人情况”的话题语境下，借助功能句式“Whatsyourname?”来表达询问;“Im”来表达回应。二、技能目标听：能在图片的提示下听懂简单的小故事并做出适当的反应。说：能根据图、文说出单词或短句;能根据录音模仿说话;能相互询问及交流姓名等个人信息。读：能在图片的帮助下读懂简单的小故事。三、情感目标与同学和睦相处。教学重点：单词：sports句型：Whatsyourname?Im教学难点：sp音位操练;I和m音位操练;教学方法：听说法、交际法、情景教学法、任务教学法教学用具：ppt、头像、tape、图片教学过程：一、Warmingup1.Greeting$FreeTalk(Talk
4、about“nameandcolor”.)2.Singasong.(意图：通过歌曲引发相关话题，激活学生对已知姓名概念的思考)3.Reviewtherolesinthestory.(意图：通过人物阴影提示，不断激活学生的语用意识，并逐步建立交流语境。)二、Presentation1.GuessSparkyonpage48.2.Listenandanswer(看图听音Q：Sparky是怎么介绍自己的?)(意图：通过图片讨论学生熟悉的故事语境，引发学生听音兴趣，听音理解故事框架)3.新授：“ImSparky.”T：音位操练I和mppt出示口型图Ss：单个读、分组读、齐读T：音位操练spT手势辅助理
5、解ppt显示口型图sbT领读：ImSparky.(板书)T$Ss：Askandanswer.TalkaboutSparkysname.(ppt显示对话情景，学生充当不同角色进行问答，自然过渡到回答自己的名字，进行练习。)(意图：通过书中情景过渡到学生的生活情境，借助学生资源充分练习主体句型Im.，与学生的生活相联，体现生活化英语。)4.PPT出示：Picture49.Listentothetapeagain.Q：WhatdoesSparkylike?课件出示图片选择题：A.运动类B.食品类5.新授：sportsT：再次音位操练spT手势辅助理解，or音位操练。Ss：读两、三遍T$Ss：TPR做
6、动作说句子。6.Ss：看各种运动图片说句子，Ilikesports.(意图：借助图片信息，培养学生说完整的句子。)三、Practice1.Letslistenandrepeat.T：Now，letshavearest.OpenyourbookstoPage489.Ss：集体读、男生女生读、分角色读2.Showthedialogue.3.置换人生：PPT出示各种卡通人物图片，学生变换语气说句子。(意图：通过有情趣的角色扮演，激发学生朗读的欲望，纠正并强化学生的语音、语调，做到发音准确、清楚。)四、ProductionActivity：Askandanswer(体育明星)T1：Whatsyourn
7、ame?T2：Im_.Ilikesports.(意图：通过体育明星的特长导入，引发学生对自己特长爱好的表达，巩固所学内容，锻炼学生的表达能力。)五、SummaryTrytointroduceyourself.六、Homeworkassessment1.ListenandspeakP46、47、48、49.2.Introduceyourselftoyourfamily.3.ActivitybookP35.七、板书设计Lesson6Julie头像Whatsyourname?Sparky头像ImSparky.Ilikesports!小学一年级英语教案范文二：Howareyou我说课的内容是Howareyou?，Letstalk中的前四个情景。本节课是对话课，对话课是单元整体教学的重要环节。本课的重点交际用语是“Howareyou?”及其答语。
