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1、小班语言报纸上的洞教案反思这是小班语言报纸上的洞教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1.了解丑小兔改掉害羞毛病的过程，并尝试观察画面。2.让幼儿知道要大胆勇敢地交朋友与人交流。3.帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。4.通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。二、活动准备课件,小猪、小兔图片各一张，有大小洞的报纸 小兔的操作排序材料三、活动过程1、导入活动，引起兴趣出示带有洞洞的报纸，问：小朋友看看，这是什么？报纸上有什么？报纸上怎么会有洞洞呢？这个洞洞是用来干什么的呢？2、欣赏、理解故事今天我们就来听一个和洞洞有关的故事，故事的名字叫报
2、纸上的洞。（1）放课件第1-4张，介绍苹果猪和丑小兔。问：这是苹果猪，他在干什么呢？哦，苹果猪喜欢趴在窗口看风景，遇上过路的人，就热情地跟他们打招呼，说上几句。（2）放课件第5-6面：这是丑小兔，她也喜欢趴在窗口看风景，可是遇上过路的人，问：她是怎么做的？这是为什么？苹果猪想帮丑小兔改掉这个害羞的毛病。你们有什么好办法吗？（3）放课件第7-10面：问：苹果猪为丑小兔想了一个什么好办法？问：苹果猪拿报纸干什么呢？是让丑小兔看报纸吗？这个洞洞是用来干什么的？（4）放最后一张课件问：报纸上的洞洞有什么变化？问：你认为丑小兔最后还需要报纸么？为什么？3、游戏：给报纸上的洞洞排排队报纸上的洞洞真有趣，它
3、每天都在变化。下面桌子上有几张报纸，报纸上也有几个洞洞，请你来排一排，第一天丑小兔躲在哪个洞洞后面，第二天、第三天又躲在哪个洞洞后面。小结：第一天丑小兔躲在有小洞洞的报纸后面，第二天躲在有中洞洞的报纸后面，第三天躲在有大洞洞的报纸后面。随着报纸上的洞洞一点点变大，丑小兔的胆子也一天天大了起来，直到有一天，报纸上的洞洞大得不能再大了，丑小兔对苹果猪说：我不需要报纸了，我挺想和过路人交朋友的。苹果猪，谢谢你帮我改掉了胆小的毛病！4、我们一起找朋友丑小兔终于改掉了害羞的毛病，愿意和人交朋友了，你们有朋友吗？他是谁？朋友当然是越多越好，我们一起来找朋友吧！（放音乐，跟小朋友边唱歌边找朋友）小结：小朋友
4、都是很大方、热情，所以每个人都有很多好朋友。四、活动拓展：大家齐分享：在操作区，让孩子戴着丑小兔的头饰给好朋友分糖果或者玩具，分的时候可以按颜色、形状等来分。活动反思：日常教学要结合本班孩子的特点，关注到孩子间的差异。主动打招呼对小班孩子来说不难，难就难在如何理解丑小兔心理的转变过程。指南中语言领域提出要引导孩子清楚的表达，作为语言活动，在教学的各个环节中，在与孩子运用语言进行交流和表达时需要加强引导。相关知识小班语言教案：胖熊吹气球：小班语言活动胖熊吹气球教案主要包含了设计思路，活动目标，活动反思，活动过程等内容，初步理解故事内容，知道故事中的几个动物角色。体验有朋友的快乐，并尝试和朋友分享。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言胖熊吹气球教案吧。小班语言教案：彩色的梦：小班语言活动彩色的梦（二）教案主要包含了教学理论依据，实施策略，教学目标，教学重点、教学准备，教学过程等内容，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言彩色的梦（二）教案吧。小班语言教案：天安门：小班语言活动天安门教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步学习诗歌，理解并学习有关的词，如：向往，雄伟壮丽。进一步认识首都北京，增强对祖国的情感。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言天安门教案吧。1
