小学六年级北师大上学期语文病句修改专项易考题

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1、小学六年级北师大上学期语文病句修改专项易考题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 请用修改符号修改下面的句子。(1)我猜想杨亚洲肯定是一个六年级学生。(2)赵小磊的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。(3)看了这本书,很受教育。2. 修改语段。最近几天,湖北省大部分地区出现了降雨天气,局部出现了大暴雨,灾情特别沉重。灾害发生后,有关部门负责的同志第一时间带领工作组深入受灾现场,指手画脚。省气象厅因为根据气象预报及时向各市,县民政部门发布了预警信息,所以跟踪了解了各地受灾的情况。(1)语段中第三句的第_处标点错误,应改为_。(2)语段中有两处用词不当,应将“_”改为“_”;将“_”改为“_”。(3)语段

2、中有一处关联词错误,应将“_”改为“_”。3. 大声读一读,并用修改符号修改下面的语段。期末考试快要到了,我逐渐越来越感到时间不够用。很少读课外书,这是我语文水平低的结果。我想发愤读书,增强语文水平,但我发现靠突击这种做法并非有问题。4. 修改下面语段。今天,我读了丑小鸭。这遍文章的作者是安徒生写的。读了文章后,使我的心情久久不能平静,丑小鸭的这种不屈不饶的精神是值得我们学习的榜样。_5. 用修改符号在原句上修改病句。(1)中国的人口是世界上最多的国家。(2)他很果断,从来不听别人的意见。(3)今天的家庭作业是读两遍课文和四道数学题。(4)星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园活动。(5)这

3、家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。6. 修改病句。(1)语言是人与人之间交流思想,互相交际,通过这种交流和交际达到相互了解的目的。_(2)他的数学知识已经学到大学课程。_(3)他的脸色不很苍白,眼神也跟平时不一样。_(4)我国有世界上没有的万里长城。_7. 用修改符号修改病句。老师常常鼓舞大家要努力学习。只有你平时注意观察事物,积累素材,作文时就会有内容写。大家都称赞爸爸办事武断的作风。我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。8. 修改病句。1、我们要认真纠正自己的缺点和错误。_2、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。_3、我们庆祝李明评上了“三好学生”。_4、少先队员要热爱祖国和公共财物

4、。_5、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。_9. 修改病句。1.造纸是我国古代的四大发明。_2.公园里到处悬挂着五颜六色的红灯。_3.看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。_10. 修改病句。(1)我一定改掉不好的坏习惯。_(2)全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。_(3)校园里果树多,有桃树、梨树和樟树。_(4)每天上学前,我都要对照课表把语文、数学、思想品德、新华字典等课本一一放进书包里。_11. 修改病句。(1)这是他的习俗,多年来他常梦见童年所看到的非洲。_(2)我不遗余力地干这件事,结果白费心思和力气,浪费了我整整差不多三四个星期的时间。_12. 语言医院新来了几个生病的句子

5、,快给它们治治吧!(1)外婆家养了鸡、鸭、鹅和羊等家禽。_(2)全班同学都很健康,只有小明生病了。_(3)春天的重庆是一个美丽的季节。_(4)我的脑海里浮现出了从前刚刚发生的事情。_13. 修改病句。1.通过学习只有一个地球,使我明白了人类要善待地球。_2.奶奶今年不仅九十多岁了,而且行动十分利索。_3.三黑格外特别珍爱那片黑洞洞的土地。_14. 用修改符号修改下面一段话。(共6处错误)今年,我们学校开展了争当“朗读之星”。上个星期,学校已经即将公布了第三批“朗读之星”名单。我班的尹栋同学三次连续榜上有名。同学们都夸奖他,而且他丝毫一点儿也不骄傲。15. 修改病句。在实践活动课上,老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑,可是讲得认真。同学们听得很精神,教室里鸦雀无声。他正讲完,老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着爆发出热烈的掌声。_16. 修改病段。(用词不当、错字、句子残缺、语序颠倒、前后矛盾)学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛注意。各类考试评卷已经采取了对字迹缭草的试卷酌情扣分。一项网上结果调查显示,大部分人支持这一做法。认为这样做,就有可能防止改善学生书写质量差的状况。_页码 / 总页数

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