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1、“学案导学、分层互动”教学模式 高二学业水平测试物理复习学案(相互作用)第四单元 共点力作用下物体的平衡编写人:马远 审核人:步国平【知识梳理】1共点力:若同一物体受到的几个力作用在_或_交于同一点,则这几个力叫做共点力。2物体处于_或_状态叫做平衡状态。3平衡条件(物体处于平衡状态的受力条件):_从合成角度理解:二力平衡时:这两个力_三力平衡时:其中两个力的合力与第三个力_多力平衡时:其中一部分力的合力与另一部分力的合力_【学测在线】1(08年)如图所示,一个物体沿固定斜面匀速下滑,关于物体所受的力,下列说法中正确的是( )A物体所受合力的方向沿斜面向下B物体所受重力和支持力的合力的方向沿斜
2、面向下C物体所受的重力和支持力大小相等D物体匀速下滑的速度越大,表明它所受的摩擦力越小2(10年)如图所示,水平地面上的行李箱重100N,手对行李箱竖直向上的拉力为80N,则行李箱对地面的压力为( )A20NB80NC120ND180N3(09年)物体同时受到同一平面内的三个力作用,下列四种情况中,不能让物体处于静止状态的是( )A . 5N 、 7N 、 8 N B . 2N 、 3N 、 5N C . 1N 、 5N 、 10 N D . 1N 、 10N 、 10N4(11年)一个人站在自动扶梯的水平台阶上随扶梯匀速上升,它受到的力有( )A重力、支持力B重力、支持力、摩擦力C重力、支持
3、力、摩擦力、斜向上的拉力D重力、支持力、压力、摩擦力【学习过程】1大小不同的三个力同时作用在一个小球上,可能使小球平衡的一组是( )A2 N,3 N,6 N B1 N,4 N,6 NC35N,15 N,25 N D5 N,15N,25 N2画出下列五副图中物体A的受力分析图【方法总结】明确研究对象,做好受力分析,用好平衡条件【课堂练习】1大小不同的三个力同时作用在一个小球上,可能使小球平衡的一组是( )A2 N,3 N,6 N B1 N,4 N,6 NC35N,15 N,25 N D5 N,15N,25 N2如图所示,OB绳水平,OA绳与竖直方向成450角,物体质量为10。取10m/s2,求:OB绳、OA绳中的拉力?第 2 页