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1、学校新学期工作计划参考范文一、指导思想二、工作目标1、学生管理上台阶、档次，学生真正实现：学会做人、学会学习、学会健体、学会审美、学会劳动。2、辅优落到实处，努力提高理科班语、数、外、理、化、生和文科班语、数、外、政、史、地的优秀率。4、努力抓好实验班的培优计划和平行班的转差和控流工作。四年级下册语文计划三、学期工作重点（一）年段管理1、更新理念，树立让学生自我发展的成才观。2、立足服务，树立让教师完善自我的管理观。在和老师们的互动中，要用正确的价值取向去迎接社会生活变化的冲击，用崇高的职业责任感去替代现实的功利主义，用平凡的职业生活去营造无穷的事业境界，把个人的发展融入到对学校强烈的归属感中
2、。认真_中学生日常行为规范、中学生一日常规，让学生的学习、日常行为规范有章可循。3、完善制度，构建科学、民主、务实、高效的管理体系。4、搭建平台，构建学习网络，创建学习型组织。树立全面发展，全员成才的理念，倡导学生之间的共同学习、共同提高，进一步完善导师制。（二）德育工作1）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围1.加强年段德育环境建设2.加强班主任队伍的建设和管理（2）完善班主任岗位责任考核评估激励制度。采用定量和定性相结合的方法考核班主任工作，使之更公正、更客观、更科学。量化的考核成绩将作为评选优秀班集体、优秀班主任的一项主要指标，以此激励广大班主任争先创优，努力造就一支高素质的班主任队伍。3
3、.抓好三个结合教育，促进学生发展学校新学期工作计划参考范文（二）一、指导思想以“健康、感恩、学习、规范”为重要指导思想，坚持“追求卓越、培养高品质的英才人”的办学理念，全面推行素质教育，完善学校管理机制;扎实推进课堂教学改革，提高教学质量;加强内部管理，创建良好的师德师风和文明校风;落实安全管理，建成平安校园。各部门齐抓共管，齐心协力，努力使学校在新的学期取得更大发展。二、工作目标1、培养一支高素质学习型的领导队伍和后备干部队伍。2、常规管理科学规范，形成良好的校风、学风、班风。3、扎实推进课堂教学改革，促进学生德智体美劳全面发展。4、教育教学研究更有实效，教师业务素质继续提高，教育教学管理科
4、学规范，教育教学质量稳步上升。5、完善好规范化学校创建工作，进一步规范学校档案管理，完善校园文化建设。6、巩固区级“德育达标学校”建设成果，杜绝校园安全事故发生。7、关爱学困生和住宿学生，营造温馨家园。8、组建好课外兴趣活动小组，培养学生多种能力和提高学生素养。9、加强大课间规范健体活动，促进学生良好健身习惯的养成。10、搞好学校“健康、感恩、学习、规范”进家庭工作。三、工作措施（一）加强领导班子建设，努力打造一支爱学习、讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。1、严格按照区教育局、明珠教育集团董事会和总部的_年规划，制定切实可行的工作计划，再按照工作计划制定相应的制度，采取相应的措施，高效落实每一
5、项工作，避免多次出现重复啰嗦的工作。2、要始终保持对教育事业的执着追求，对工作的强烈责任感和学校上层次有品味的使命感，坚持与时俱进的态度。要求一个精神（奉献精神）三种意识（服务、“育教”、质量）从领导做起，要不断总结经验，用发现问题、解决问题、防患于未然的思路去开展各项工作，使领导成为教师的服务者、榜样，使领导与教师之间做到思想上统一，行动上统一。3、行政要经常深入教学第一线，深入课堂，帮助教师研究、解决教育教学中存在的实际问题。努力学习，率先垂范，力争做到：坚持原则、坚持制度、坚持学习;反对自由主义，反对只讲索取，反对老好人作风;提倡严格管理，提倡大胆负责，提倡令行禁止，提倡服从大局，提倡创
6、优争先。4、要带头树立终身学习的思想和安全终于泰山的理念，讲奉献、讲学习、讲团结、讲规范。要逐步成为教学业务的骨干，学校管理的能手。5、出色做好分工管理工作。（二）加强教师队伍建设，每一项工作要高标准、严要求，力争做到规范、高效。1、要坚持和完善政治、业务学习制度，学习教育法、教师法及教师职业道德规范，提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、守职业纪律、讲职业实效，落实全面育人工作。形成全员为主，各负其责;养成为主，政治领先;教育为主，全面渗透;校长为主，协调一致的育人局面。2、要认真学习先进教育理论，不断加强业务进修，积极参加各种培训活动。3、要严格遵守教师职业道德行为规范，
7、树立终身学习的思想，用爱心、真心、良心赏识每一位学生。要关爱每一个学生，善待每一位家长，做好每一天工作。4、要领悟广东精神和学习弟子规，做一个品德高尚、工作敬业的教师。5、强化全员服务意识。对学生倾注全部爱心，建立融洽和谐的师生关系，调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。（三）德育为本，探索德育新途径，提高德育工作的主动性、针对性和实效性。2、加强健康、感恩、学习、规范教育进家庭活动，坚持不懈、持之以恒地开展好中小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定成败”的道理，同时广泛开展有利于学生身心健康、吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化
8、生活，提高学生综合素质。教师读书活动，坚持“三个结合”：1、集中与自学相结合，集中学习不少于_学时。2、精读和通读相结合，至少精读一本有价值的教育书籍。（四）抓好后勤保障工作，改善办学条件。1、完善学校各种硬件设施建设，包括校园环境绿化改善（下水道清理等），生活部、住宿部的各种配套设施。要净化、绿化、美化校园，让全校师生在清洁、舒适的环境中工作和学习。2、扎实做好后勤常规工作，主动、积极为教学服务，为师生服务，做好学校教育、教学工作的一切物资供应，为教学创造良好条件。3、加强学校固定资产采购、登记、保管、报废的管理，制定相关制度，责任层层落实。4、严格制定和执行财务管理制度，合理使用各项经费，
9、计划开支，计划供应，专款专用;推行学校财务规范管理，使学校自觉接受上级主管部门和董事会的监督。（五）重视艺、体、卫、科技工作。1、开展好师生课外活动，周二、四艺体组开展学生兴趣小组活动，周三教师开展健身活动。2、认真落实两课两操工作，保证阳光运动一小时，提高运动质量，促进学生健康成长。3、抓实抓好卫生工作。要加强教育，建立制度，精心组织。要做好值日安排，做好督查。加强学生的卫生知识教育，关注学生的心理健康。（六）重视家校合作，促进学生健康成长。1、认真开展家访工作，争取学校工作得到家长的支持。2、充分利用家校通，指导家长做好家庭教育，形成共同育人的合力。（七）做好安全稳定工作，为学校持续发展创
10、设良好环境。1、安全工作要警钟长鸣，要把安全工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。要严加管理，严格监控，做到日日查，日日纠。2、利用学校空间设立安全教育专题宣传栏，定期对师生进行安全知识教育，并建立安全教育台账。建立安全防范责任制，结合身边的事例在师生中开展安全知识讲座，特别是对学生的交通、课间、活动、体育课等校内的安全工作要保持高度的警惕，足够的认识，要长抓不懈。学校新学期工作计划参考范文（三）本学年，我校将认真学习章丘区新学年教育工作会议精神，深入_践行教育工作思路，始终把握“全面育人、育全面人、多元育人”的教育理念，紧紧围绕“规范办学”，办好人民满意的教育，立足学校和区域教育实际，乘借教
11、育改革的东风，进一步解放思想，继承创新，务实求是，规范施教，不断深化“习惯涵养美德，活动彰显智慧”的办学理念，以行为习惯养成和教育质量提高做为重点，规范教学过程，提高育人质量，积极开展社团活动，努力打造学校特色，进一步推动师生“在学会参与中自主发展，在自主发展中主动参与”，促进教师发展、学生发展、学校发展，做的自己。一、加强党支部建设，努力发挥教师_成员的先锋模范作用。二、加强教师干部队伍建设与管理，夯实学校教育的根本。我们始终高度重视教师干部队伍建设，一所学校教师干部队伍的综合素质，决定着学校发展的质量和速度。本学年，我们将在往年工作的基础上，继续积极探索适合我校的校内培训和校际交流，塑师德
12、，提师能，倡师廉，力促教师发展，努力打造中心小学积极向上的教师干部队伍，使每一位教师干部明责任、增爱心，强素质、提水平，敢担当、善作为，遵纪守法，专于业务，在紧张繁忙的教书育人过程中，始终自我加压、规范办学，努力成长为有品质、有气质、有素质、德能兼备的好老师，成为学生、家长喜欢的好老师。1、干部队伍建设：关键在干部专业成长和师德提升上。我校教师相对较少，很多校干在做好自己分工的同时，还兼任着不同的学科教学，担任着班主任，这对我们干部的德能提出了更高的要求，同志们也在不同的岗位上身先士卒，做到两不误：既把学校岗位工作做的井井有条，又把学科教学做到全镇乃至全区前列。我们将探索实行“分工协作、层级管
13、理”的模式，权放责明，各司其职，各尽其能，协调共进。2、班主任队伍建设：班主任是学校工作的主要承担者、执行者，班级管理水平的高低直接关系着优秀班集体的形成和学生的健康成长。我们将在外出培训、评先树优等各个方面给予班主任最宽松的政策，支持各班形成富有个体特色的班级文化，形成彰显各自优势的班集体。3、教师队伍（骨干教师培养）建设：加强业务交流，努力培植各科教学骨干，建设“名师引领教师专业发展、名生带动学生全面成长、名师名生促进学校综合提升”的良好教育环境。要加强专业教师的培养和引进，多种形式搞联合，在主体办学政策许可范围内，多方补充学校专业师资的不足。本学年，我们将开展多次校际交流，努力建设全面合
14、作的友好联盟学校，请进来，走出去，就学校管理和学科教学开展教研活动，相互学习，相互借鉴。加强教师师德和业务学习，周五下午继续开展校本培训，其一，组织“清扬讲坛”，其二，请各级各类专家团队入校进行多主题、菜单式培训，其三，努力承担区级公开课承办，并积极参加各种活动。5、完善健全教职工大会及校委会制度，以工会为核心，以校委会为代表，以教师大会为基础，继续全面实行依法治校，规范办学，公开办学，推进学校民主管理。三、加强教育教学工作2、强化质量意识，狠抓课堂教学，深入了解学生学情，设计更加优化实用的教学过程，做好章节质量反馈，及时补齐短板。优化各教学环节，精心设计、分层布置作业，重视作业的批改与问题的
15、解决，重视学习困难学生的知识突破与提高，做好学生的辅导，取得家长课余时间对学生学习辅导的积极支持，扎实做好基础知识和基本能力的传授和培养，做好单元测验和期中期末检测，尤其做好学困生的转化、辅导工作，这是大幅提高教育质量的瓶颈。3、课程开发与管理。积极探索农村城镇中心小学的学校课程，优化三级课程的结构，尝试积累学期教学过程中学生拓展的知识体系，期末汇总成册，构建学校校本课程。基本分为：知识系列、生活系列、健康系列、安全系列、技能系列。可以结合德育、班会、队会、各类主体活动的材料，以年级为单位收集成册，形成本年级本学期的校本课程。4、学校社团活动。学校活动的开展，要兼顾学生身心健康和知识学习，着眼于学生全面发展，通过开展丰富多彩的社团活动，提高学生的学习兴趣，通过高质量的知识体系，提高学生活动的水平和档次。积极与社团开办经验丰富的学校开展联谊活动，倡导大家积极筹建、参与社团，补充、发展、丰富我校的社团，在活动开展过程中，积累经验，凝练特色，促进学校发展和学生成长。6、师生心理健康教育工作。邀请市进修学校的心理辅导团队经常性的入校进行师生心理健康教育，先期干预，普遍问题和个性问题兼顾。开好学校心理健康教育课，组织相关教师参加心理辅导师的培训，拓展学校心理健康教育和辅导的专家团队及路径。减缓教师心理负压，适度增强学生抗挫力，转化师生消极因素，促进师生身心健康发展，努力营造师生健康发展
