中班健康活动撑伞上学去教案反思

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1、中班健康活动撑伞上学去教案反思中班健康活动撑伞上学去教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在撑伞的情况下，练习平衡、跳跃、走S路线的技能，体验黄雨伞中的孩子们雨天撑伞上学的独特感受，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看撑伞上学去教案吧。活动目标：1在撑伞的情况下，练习平衡、跳跃、走S路线的技能。2体验黄雨伞中的孩子们雨天撑伞上学的独特感受。3锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。4积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。5学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。活动准备：人手一把小伞、一个小书包，独木桥四座，塑料圆圈若干，小椅子等活动过程：一、

2、准备活动1用手中的伞作为操棍，进行简单的操节。2回顾绘本黄雨伞的内容师：前段时间我们欣赏了绘本黄雨伞，各种颜色的雨伞随着它的小主人，走了好多路，经过了好多地方，最后来到学校，他们都经过了哪些地方呢？（）二、游戏：撑伞上学去，练习平衡、跳跃、走等动作。1介绍游戏材料，讲解游戏过程和要求。2请一名幼儿在老师的帮助下，示范完成这个游戏过程。3老师再次强调要求：（1）走小桥时要注意不能掉下来，手中的伞要撑好，不能倒；（2）过小水沟要两个脚一起跳过去，不能走着过去；（3）小树林要求走S形的路线，最后顺利到达学校，完成之后不能玩伞，坐在小椅子上，为你的好朋友加油，听明白了吗？4幼儿进行初次练习。三、进一步感受撑伞去上学的乐趣。1.对游戏中出现的问题展开讨论2.并让幼儿再次进行游戏，进一步体验这份独特的乐趣。四、放松离场。师小结，活动结束 和孩子们一起拿着伞做一些放松运动。游戏玩累了，休息一会儿，来说说一个人撑着雨伞，背着小书包去上学的感觉怎么样？活动反思：在活动中让孩子们积极探索，让孩子们掌握了一些正确使用伞的安全常识，如，开伞时不能对着、当心夹着手；不能拿伞当玩具打来打去会伤人；撑伞时要把伞举高些，免得遮住视线等等。1