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苏教版数学五年级上册教案用字母表示数（三) 教学目的：1、能较熟练的掌握用字母表示数的方法。 2、能正确运用字母表示常用数量关系、数量。3、会利用公式、常用数量关系求值。 教学重、难点：能熟炼地运用字母表示数。教学准备:投影仪 教学过程:一、基本练习:1、填空：（1)a( ) atims;a（ ） (2）当a=时,2a( ）,a的平方=（ )2、同学们在操场上做操，五年级站了x列,平均每列人,六年级有a人。说出下面各式所表示的意义: (1） 3x （2)3x+a (3)adash;30x 3、小结；用含有字母的式子不仅可以表示数量关系，也可以表示数量。 二、综合练习：1、独立解答P1 第7题 师巡视指导个别学困生。 投影展示,集体评议，注意评讲求值的书写格式。 2、讨论口答P5 第8题 注意指导学生理解(3）小题，3表示投中分球得的总分数。 3、分小组完成P51第9题 请几个小组派代表说说式子表示的含义。 4、独立完成52第10-题 师注意巡视指导学困生。三、全课总结：通过练习,你还有什么疑困?你觉得你掌握得比较好的知识是什么？有困难需要帮助的地方是什么？ 四、发展练习: 、讨论2 第13题 请学生先独立思考，再集体讨论。 2、在下面算式中，a、c、s各代表什么数?1
