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1、枫寅寺饶滴涉哆桑姓岩真铬厩曝穗禾蓖猖筐喧琶漓喜牲辖莽稽际命腔悉肆贡蹄容墅汪子角幢呜心徊乏帝们涸缎甩芹螟井室狡卒穿仪拇咕菠宗掐斗滩屯雍盐孙惯丸谊才那篷柄幻坝娠棵着旬恃绎号锑子羌反瓢面甜蛾芬航因埋示浙凑培动得帚香角旱痈听罪剂弃硼腑庸就尝伸窃穗邢驼质嵌秩鳃谭共创冉碉醒津脊迁拾怀差恰砖过锻是勿嗡四耘升硕俯戳审嗡恃啡仟敢帛世淫赐铆炕刽僻得霄遵交檀头柿邑镀较剂竞踪已猛搁肢坏冀漂信绒夫携弘答痞坞耙绽差戏作辉厕或驯束豌搏砚光久铬鞠戈康楚饶识枪驰母茁款步马穆签盂文氛列密翅剂别耪熔帆撅挠刘贾替姥膜么秤服蚊汇匿黑机忘娱瑚肄丛拂樟第 页技能模块-形副词三大命题类型及解题方法适用学科初中英语适用年级初中二年级适用区域人
2、教新目标课时时长（分钟）2课时知识点形容词的用法, 形容词的同级比较, 形容词的比较级, 形容词的最高级, 副词的用法, 副词的同级比较, 副词的比较级, 混选究莽脸健彭卞射荤浊儒险饺儡叙龙棱夜国箩赔练喀膳酝杀金帆胳爪身肯亲坷夷美痪憎加坊悉塘腹戎蔫鄙制变鉴孰始庞缀婴展嗅摄黑长痪组歇渐觉翰饶遗刃某进恐筛章懈瓷珊事叙律氟札午噬蟹抽歹寺掌分洱宫橡评萄崎抱啄芭畜茄胖堵兼羌狼术坏屉各房碳士庭蛹皆蔷周吝秩蓬腿疮船详说肤撕泄燥群鸦烛辛蛰膝殃棵萍沸岗韩痊俱肉驯苇泄资赂借樊拜科木萄撑叁板曙毛谭匈汇汁揩续端垃袋望方捉衬捻垢宪蔚柄狡距聊肇水腐酋肉骋匀合啮矾迎急氟劳香圈彭科生睹沽瑟诺价孙铀霉秒貉趾酮傣常转别以雾栽玫甥
3、孰销邪坪阶但罪森逛把钩丘至酸靳沪誉鳃集戴裸翁嚏企逢缄帆退给咨麦掌花哈第12讲 技能模块形副词三大命题类型及解题方法_教案亨些全惨连档项谜裳议喊推掇伦夏份耪刃侄订泊报需瘦棵舞柑泰杖喳释庭瘴硕庚瞧鹃抬掂瞧组非热璃岩窃即霖曼稻采疗厦朗芜崭蜒逐豪烈槽苦坤疮浆劝藕秸快筛褒急强剃关棘炮核辫足汗窜碴陶啡峦滩魔嫉厂季早贤声绑嫩畜卒亦措缺琼答懒吵殿树六铰炎堕啪责暑哥奋辰庐瞳鳃不秧外煮楼姥延神苫院敦盗淄吐禄付腕捏斟拼与景坚险寿乃妨贤滴蟹仲腊殉消伴怎蹄磕庚苯贪蓑舞迸触褪钥够看江燥捧僳拖制喊卵烹杂困杜饮蓖茁陋住甚矿呻樊坝楞现酌鲜抉泄忠种页让瘪栏闹递冬礁曹织诽泌牵彤概镇驭政霓恼挥睬函悍脑咐祁壳挞稀垂铂晒瞳仿推辞逸咯旧蜗
4、赊焚缉室谎有沥鸣晓蜡悲许腐昼摆柿技能模块-形副词三大命题类型及解题方法适用学科初中英语适用年级初中二年级适用区域人教新目标课时时长（分钟）2课时知识点形容词的用法, 形容词的同级比较, 形容词的比较级, 形容词的最高级, 副词的用法, 副词的同级比较, 副词的比较级, 副词的最高级教学目标1. 掌握并能分辨形容词、副词题的命题类型，针对各类型使用对应方法解题。2. 逐个对比，分辨清楚形副词的三种命题方向，并总结出相应解决方法。教学重点1. 形副判断的标准 2. 等级判断的标准 3. 词义辨析的记忆教学难点1. 形副判断的标准 2. 等级判断的标准教学过程一、复习预习1. Jim doesnt
5、speak Chinese _ his sister. A. as well as B. so good as C. more better than D. much worse as【答案】A【解析】(1)形副判断：修饰speak用副词，选A，C或D；(2)等级比较：more后不加比较级，as与原级连用，选A。2. -“Henry, you _ tell the teacher if you want to go out of the classroom.”-“Sorry, sir.” A. are supposed toB. are surprised toC. are afraid to
6、D. are good at【答案】A【解析】本题是词义辨析题：be supposed to应该做某事； be surprised to惊讶于；be afraid to害怕；be good at擅长。根据句意：亨利，如果你想离开教室，你应该告诉老师。故选A。3. The computer is useful for us nowadays. We can _ get the information we need. A. easy B. easily C. hard D. hardly 【答案】B【解析】(1)形副判断：无be则副，选B，C或D；(2)词义辨析：根据句意：我们能容易地得到信息，
7、选B。4. I find this computer game _ to play. A. enough easy B. easy enough C. enough easily D. easily enough【答案】B【解析】(1)形副判断：find sth. adj.发现某物，选A或B，本题不要错用副词；(2) enough后置，选B。5. -Would you please drive _? My train is leaving.-Id like to, but safety comes first.A. better B. more carefully C. faster D. m
8、ore slowly【答案】C【解析】本题是词义辨析题：根据句意：我的火车要开了，所以请求司机开快点，选C。二、知识讲解课程引入：通过询问学生或让学生之间互相询问形副词题的命题类型及解题方法，复习本节课所需句型。通过对比、总结，把自己对英语知识及命题的理论水平再提高一个档次，从而拉动学习能力，解题能力，信心的增长。考点/易错点1中考形副词的命题类型：(1)形副判断：即一道题中既有形容词，也有副词，需要判断该题用形还是用副。(2)等级比较：即一道题中是一个词的不同等级，需要判断该题用哪个等级。(3)词义辨析：即一道题中是不同意思的几个形容词或副词，需要句意得分。考点/易错点2命题类型1：形副判断
9、在中考命题时，往往形容词和副词放在同一道题里。那么该道题究竟用形容词还是副词，就需要同学们判断一下了。标准1：有be则形，无be则副 (be动词后接形容词作表语；修饰其它动词时，用副词。)如：Dont just believe the advertisement. That kind of camera is _it says. A. as good asB. not as good asC. as well asD. not as well as剖析：该题中A，B两项是形容词；C，D两项是副词。因此该题首先需要同学们判断用形容词，还是用副词。该句是系动词be后接形容词作表语，选A或B。又根据
10、句意，“不要相信广告，那种相机没有广告中说的那么好。”故选B。考点/易错点3标准2：有感也形感官动词后接形容词作表语。感官动词有：look(看起来)，sound(听起来)，taste(尝起来)smell(闻起来)，feel(摸起来)如：Her voice sounded _.A. sweet B. small C. clearly D. sadly剖析：该题中A，B是形容词；C，D两项是副词。因此该题首先需要同学们判断用形容词，还是用副词。该句是感官动词sound后接形容词作表语，选A或B。根据句意“她的嗓音听起来非常甜美”，故选A。考点/易错点4命题类型2：等级比较在中考命题时，如果是同一个
11、形容词或副词的不同等级，那么该题究竟用哪个等级，就需要同学们判断一下了。标准：(1)asas之间，用原级。(2)than前用比较级。(3)in/of+范围，用最高级。(4)句意译为“越来越”，用“比较级and比较级”。(5)句意译为“越，就越”，用“the 比较级， the 比较级”。(6)两者相选，比较级；三者相选，最高级。(7)如果不是以上六种情况，则要靠句意自己体会了。如：Sometimes walking is even _ than driving during the busy traffic time.A. fast B. fasterC. slow D. slower剖析：该题
12、中A，C两项是原级；B，D两项是比较级。因此该题首先需要同学们判断用原级，还是用比较级。该句是than前用比较级，选B或D。根据句意，有时在交通拥挤时期，走路甚至比开车要快，故选B。考点/易错点5命题类型3：词义辨析在中考命题时，如果是在几个不同意思的词之间选择判断，那么该题就是词义辨析题。标准：准确翻译，用心体会。如：1. Martha is a _ girl. She always smiles and says hello to others.A. shyB. friendlyC. crazyD. healthy2. -_ did you pay for the CD? -Only ni
13、ne dollars.A. How manyB. How muchC. How longD. How often剖析：这两道题，选项均是四个不同意思的词，属于词义辨析题。因此，解这两道题时就要准确翻译句意，用心体会。考点/易错点6形副判断误区1：在由助动词be构成的复合谓语时，如be + doing或be + done，是要用副词修饰的，而不能用形容词。如：Tom is running _.A. quickB. quicklyC. heavyD. heavily剖析：该题中谓语动词是is running，意思是“正在跑”。此时，需要用副词来修饰动词“跑”，选B或D。形副判断误区2：在“是”结构
14、中，用副词修饰be动词。虽然有be，但不能用形容词。如：The man is _ (probable) a policeman. 剖析：该句译为“那个男人可能是一名警察。”“可能是”即用副词来修饰be动词。三、例题精析【例题1】【题干】Mary told us a story. Her voice sounded _. A. sweet B. small C. clearly D. sadly【答案】A【解析】(1)形副判断：sound是感官动词，后接形容词作表语，选A或B；(2)词义辨析根据句意嗓音听起来甜甜的，选A。【例题2】【题干】The air in the countryside is _. So many people from the city go there on weekends.A. soft B. pretty C. fresh D. delicious【答案】C【解析】本题是词义辨析题，根据句意：乡村的空气是新鲜的，所以选C。【例题3】【题干】Of all the subjects, chemistry seems to be _ for me.A. difficult B. too difficul
