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1、小学五水共治建议书小学五水共治建议书亲爱的同学们：我们生活的浙江省自古就被称为江南鱼米之乡。浙江因水而名，因水而美，因水而兴。水是生命之，也是浙江之。但是，如今的浙江，找一条能游泳的河流都不是件容易的事，更别说山清水秀，鸟语花香了。水资被污染，导致了水里生物被污染，水里的生物被人类食用，最终导致人类的各种疾病高发。所以珍惜水，保护水、治理水成为了一件亟待解决的事情。从去年开场，省委省政府、市委市政府决定开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”，特别强调要治理“垃圾河”，这是关乎群众切身利益的一件大事，需要每个人付诸详细行动，为此，我们向各位少先队员们发出如下建议：一、争当治水的
2、宣传者。每一位同学和家长都要发扬主人翁精神，积极响应市委市政府的号召，共同保护生命之，自觉宣传治水工作、普及治水知识，使“五水共治”行动家喻户晓，形成浓重的社会气氛。二、争当治水的践行者。积极为“治水”献计献策、出资出力，踊跃参加各类志愿者效劳活动，奉献自己的一份力量。从我做起，从小事做起，从如今做起，拧紧水龙头，自觉节?a href=#url# target=_blank加盟爰页黄鹂?ldquo;门前屋后我清扫”、“垃圾分类我先行”的活动，积极保护水环境，开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动，不侵占各类水域及岸线，不向河道排放污水、倾倒杂物，不损坏各类治水设施。三、争当治水的监视者。积极制止和举
3、报各种破坏水环境、水资和水利设施等不文明行为，合力推进“五水共治”工作。各位队员们，绿水青山就是金山银山。让我们积极行动起来，共同参与“五水共治治理垃圾河”行动，构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境!小学五水共治建议书 篇2各位同学、家长朋友：水是生命的泉。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质，关系临海经济社会全面、协调、可持续开展。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大决策部署，更是关乎群众切身利益的一件大事，需要每个人付诸详细行动，为此，我们向各位同学、家长朋友发出如下建议：一、争当治水的宣传者。每一位同学和家长都要发扬主人翁精神，积极响应
4、市委市政府的号召，共同保护生命之，自觉宣传治水工作、普及治水知识，使“五水共治”行动家喻户晓，形成浓重的社会气氛。二、争当治水的践行者。积极为“治水”献计献策、出资出力，踊跃参加各类志愿者效劳活动，奉献自己的一份力量。从我做起，从小事做起，从如今做起，拧紧水龙头，自觉节约用水。积极保护水环境，开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动，不侵占各类水域及岸线，不向河道排放污水、倾倒杂物，不损坏各类治水设施。三、争当治水的监视者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资和水利设施等不文明行为，构建全民监视机制，合力推进“五水共治”工作。各位同学、家长朋友，绿水青山就是金山银山。让我们积极行动起来，共同参与“五水共
5、治”行动，构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境!xx-xxx学校2023年1月20日小学五水共治建议书 篇3在全县人民积极响应省、市、县委“五水共治”的号召，全民发动开展群众性卫生保洁和生态文明创立活动的大背景下，赤石小学不但积极带着教职员工和少先队员参加了清理河道活动，而且以此为契机，向全校师生发起了“美丽家园，从我做起红领巾助力五水共治”的建议书。在4月17日上午课间集会上，校长把建议书分发到每一位师生手中，全力呼吁所有师生争当“五水共治”的宣传者，发扬主人翁精神，积极响应省、市、县委的号召，积极宣传“五水共治”的重要性，使“五水共治”行动家喻户晓，形成浓重的社会气氛。积极引领全校师生争当“五水共治”的理论者，自觉节约用水，积极保护水资保护水环境，不向河道排放污水、倾倒垃圾杂物，不损坏各类治水设施。提倡全校师生争当“五水共治”的监视者，积极制止和举报各种破坏水环境、水资和水利设施等不文明行为，合力推进“五水共治”工作。建议书还要求全校学生完成一份以“碧水蓝天、全民治水”为主题的作文、书画、摄影、小抄报等作业。我们相信，在学校的建议下，大家一定会积极行动起来，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去，让我们的家园水更清、天更蓝！第 页 共 页
