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1、小班体育公开课小青蛙捉害虫教案反思这是小班体育公开课小青蛙捉害虫教案反思，是优秀的小班体育教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、 培养幼儿身体平衡能力及跳的能力。2、 初步了解青蛙的生长过程。3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。重点、难点：重点：培养幼儿身体平衡能力及跳的能力。难点：初步了解青蛙的生长过程。活动准备：1、 硬纸板做的荷叶人手一份2、 磁带（轻松的音乐）、录音机3、 报纸卷成的小虫若干4、 篮子两个、平衡板两块教师行为：1、 学习跳的本领。2、 捉害虫。情景讲述及游戏规则有一天农民伯伯告诉我，在河对面有块
2、庄稼地，那里有很多害虫，他听说小青蛙是个捉虫能手，所以想请你们来帮助他们捉害虫好吗？可是到达庄稼地必须跳过小沟，走过小桥，再跳过小沟才能到达，小青蛙一次捉一条小虫，然后从近路跑回来，把小虫放在篮子里再继续捉虫子。老师边示范边讲解，提醒幼儿过小桥时要特别小心，注意安全，两手伸直，眼看前方，千万别掉到河里去了。小青蛙捉害虫，幼儿分成两组进行，看看哪组捉的虫子最多。幼儿活动老师巡回指导。3、 吃虫子（热身运动）围坐在荷叶上数虫子。表扬活动中本领最大的小青蛙，鼓励能力较差的幼儿。小青蛙捉虫子时可辛苦了，肚子都饿了，现在我们一起来吃虫子吧。先把它剥开皮（手脚做放松动作），闻一闻，好香啊。左边吃吃，右边吃
3、吃，舔舔嘴巴，摸摸肚子还没吃饱就再吃一条吧。小青蛙收拾东西回家了。我们把剩下的虫子拿回家再吃吧。活动反思:这是一个体育游戏活动，活动的目的是使幼儿学习、掌握青蛙跳的姿势，发展幼儿的跳跃能力，并在游戏中体验快乐。小班幼儿对模仿动物比较感兴趣，幼儿一般模仿的都是小白兔、大老虎等，模仿小青蛙对幼儿来说比较新颖，可以充分的调动幼儿的兴趣，在选材方面比较适合小班幼儿年龄发展特点。活动前我准备了大荷叶和害虫。在准备部分，我扮演青蛙妈妈来找我的蝌蚪宝宝，带领宝宝做手部、腰部和腿部的运动，宝宝从蝌蚪变成了青蛙。准备活动是为内容服务的，我设计的准备环节与内容一致，这是比较好的；但也有不足之处，青蛙喜欢蹲跳，如果
4、加上了蹲跳动作，准备活动可以更好。基本过程我主要设计了小青蛙练本领，我先带领幼儿去荷叶上玩，先示范青蛙怎样跳，然后再进行动作讲解，边讲解的时候幼儿边做动作，然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息，休息时告诉青蛙宝宝最大的本领是捉害虫，请幼儿学习捉害虫的方法，幼儿学的非常认真，积极性很高，幼儿存在个体差异性，在幼儿练的过程中有些幼儿姿势做的不到位，我对个别幼儿进行指导。活动中孩子们始终处于兴趣盎然的情趣中，使气氛达到了*。整个活动比较符合孩子们的身心特点，发展了孩子的协调能力，齐心合力消灭害虫的团结协作的精神。通过这次体育活动，孩子们感受到了快乐，在快乐中学到了知识，锻炼了身体，掌握了技
5、能。本节课始终贯穿于游戏中，使活动生活化，便于孩子接受，避免了枯燥乏味，把体育活动变成了孩子们喜欢的活动。不足：1、过平衡桥时教师没有示范，幼儿比较三随意。2、语言不够童趣化。3、害虫贴的太高了，幼儿很难捉到，应该降低高度。相关知识小班体育游戏：蚂蚁排队走：小班游戏活动蚂蚁排队走教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，?通过互相配合，协作完成任务。适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小班体育游戏蚂蚁排队走教案吧。小班体育游戏教案：老鹰捉小鸟：小班游戏活动老鹰捉小鸟教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，练习在一定范围内四散追逐跑，有一定的奔跑速度。发展幼儿的动作协调能力。适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小班体育游戏老鹰捉小鸟教案吧。小班体育游戏：教案后退爬：小班游戏活动后退爬教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在游戏中，幼儿初步学会后退爬的基本技能。培养幼儿动作的协调性、灵活性，能体验活动带来的快乐。适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小班体育游戏后退爬教案吧。
