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1、 幼儿园教师跟岗学习心得体会 通过跟岗学习，努力提升自己，在幼儿园这一方热土扬帆远航。下面是小编整理心得体会，一起来阅读吧。幼儿园教师跟岗学习心得体会1：很荣幸我们来到赫山区实验幼儿园实习，在这一个月里，我们感觉自己正慢慢地成长，收获了比知识更丰富东西。 “在体验中学习，在学习中体会，这是我跟岗学习以来最大体会与感悟。在跟岗学习中，我看到了更多常态下教师们组织与孩子们活动，它既没有过多修饰，也没有太多花俏。这样活动让我们感到朴实与自然。我想，这一个月里我是真真实实，实实在在地学到了知识，不仅仅更新了以往对教育理念，还开阔了视野。在实习期间我们认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教
2、认真，虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。在试课时，我们授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使幼儿思考。课堂民主又不失控，深受幼儿喜爱!转眼间，短短一个月实习就在忙忙碌碌中接近了尾声，都说幼儿教师工作是最琐碎、细小，但我们实习生热爱我们工作，虽然实习只有短短一个月，可就是与孩子们相处一个月里，我们实习生思想就已经又得到了一次升华，是孩子们使我们实习更深地体会到幼教崇高与伟大，以及时间意义与快乐。幼儿园教师跟岗学习心得体会2：珍惜每一次学习时机，积累与提升幼儿园管理经历，怀着这样学习心态与目标我有幸参加了深圳实验幼儿园跟岗学习，本次跟岗学
3、习共四天，在此感谢深圳实验幼儿园给予我们提供这个学习平台，安排了专业、丰富、充实培训活动!带给我更多思考、感受与感恩!“三人行互为师，实验幼儿园“三人行园本课程，从管理中、教育与教学中、教研活动中处处可见倍感深受，让我们今后幼儿园管理工作更有目标与动力!后勤精细管理参观了幼儿园保健室与厨房、门卫室，让我们感觉到工作环节标准，标准健全每一项制度与表格，物品摆放分类有序、标识清晰明确，感受到日常工作流畅来注重每一个细节管理。大型活动筹划与开展别具一格晨会活动科技节闭幕式，感受到了活动隆重，孩子们专注，家长热情参与，整个活动流程、场地与人员安排，都是那样井井有条，感受到了“三人行教育理念，幼儿、家长
4、、教师相互学习，更离不开活动精心周详活动筹划与每个部门配合!多种教研模式体验式教研与综合式教研“我是名师形式多样，拓展培训模式，促进教师成长，提倡新颖创新教研模式;自我提升，给予教师更多平台成长;大家从参与到体验，从体验到思考，实验幼儿园教研活动开展既有效又精彩!教学模式亮点：中班混班分区与大班社会交往活动，教师为幼儿提供了轻松愉悦活动气氛，与孩子们一起收集创立丰富区域材料，自我管理、合作与分享，幼儿与材料进展互动操作，并积累了一定角色经历，教师将知识点自然融入到游戏活动中去，让孩子真正体验到玩中学，学中玩乐趣，孩子们在活动中通过自主选择积极材料互动自我整理自我提升不断成长!跟岗学习每一天，我
5、们都有沉甸甸收获，在感动与感悟中让我对我管理工作有了新目标，“三人行“互为师，让我们怀着这样工作心态提升幼儿园各项管理工作去实现我们新突破!幼儿园教师跟岗学习心得体会3：非常荣幸幼儿园给予我到实验幼儿园跟岗学习时机，在这四天时间里，我感觉自己正慢慢地成长，收获了比知识更丰富东西。 “在体验中学习，在学习中体会，这是我跟岗学习以来最大体会与感悟。在跟岗学习中，我看到了更多常态下教师们组织与孩子们活动，它既没有过多修饰，也没有太多花俏。这样活动让我感到朴实与自然。我想，这四天里我是真真实实，实实在在地学到了知识，不仅仅更新了以往对教育理念，还开阔了视野。在实验幼儿园，我们跟岗学习教师受到了幼儿园热
6、情接待。第一天刚好赶上实验幼儿园科技园闭幕式，那天轮到小5班小朋友主持，让我惊讶是这么小孩子能在台上大胆主持与表演，还有家长与幼儿园积极配合。一、润泽心灵园内文化科技似幼儿园在春日里被花朵点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然，在娇羞欲语花儿装饰下，更显得生机勃勃，形成了一种人工美与自然美风光。在这如诗如画环境中学习、工作，是一件多么享受事情啊!二、区域环境每个班级里区域都各有特色比方有书店 、小卖部、西点店、茶艺馆、银行、理发室等等，还有中班组混合区域。三、匠心独具教学艺术在观摩活动课中我们也同样可以看到：他们所设置课程主体是幼儿。注重活动过程、注重生成、注重互动、注重合作，但不轻视学习结果。整节课
7、是以游戏展开，将音乐节奏学习穿插其中，让孩子在游戏过程中学会合作，让孩子在玩中学，感受学习快乐，充分表达出教学活动中教师是引导者，幼儿为主体地位，遵循了童本教育理念。跟岗实践让我印象非常深刻是，班级环境丰富多彩，教师们充分利用了空间，教学楼内走廊与各班级环境创设真是各有千秋，真正让孩子成为了环境主人。活动室里所有摆设都那么适合孩子，如玩具架高度、物品角棱平安等，并且从各个角度考虑，有开展孩子动手能力丰富操作材料，有展示孩子风采专栏，有与家长交流平台等等，一应俱全。而其中很多都是教师与孩子们用非常常见廉价材料或者废品利用来制作，这样也培养了孩子节约好习惯。我想，在创设环境时，教师应从幼儿兴趣，需
8、要与现有开展水平出发，让幼儿多动手动脑，按照科学原那么来创设班级环境，发挥环境对幼儿影响与促进幼儿开展教育价值。通过此次跟岗学习，让我开阔了眼界，学到了很多。在今后工作中，我会努力用自己智慧与汗水，满怀爱心为幼儿创造一个宽松、与谐、民主学习环境，为亲爱孩子们创设一个美丽温馨生活空间。面对充满挑战与希望明天我们只有不断创新、超越自我，我们才能赢得辉煌。 教学重点不在于教师教，更于学生学。下面小编为大家整理了教师跟岗学习心得体会，一起来看看吧。教师跟岗学习心得体会1：因为这段经历，我教书育人日子，便洋溢着更为浓郁芳香，我教育人生也因此留下了浓墨重彩一笔。珠海香山学校位于香洲区山场村中，石溪山下，香
9、名远扬。在香山学校，我看到了教育理想状态：校园环境优美，文化气氛浓郁，孩子阳光得意，教师温文尔雅。初来乍到，我们既满心欢喜又忐忑不安，但是，香山学校领导教师们对我们热情有礼，关心备至，令我们在陌生校园安心地工作、学习。本着分享之心，在跟岗期间，在我牵线搭桥下，我们江城区先后有近300名教师到香山学校参观交流，教师们都有不同程度启发与收获。香山学校充分尊重、信任、依靠、开展教师，在这里，每一个教师都能独当一面，每一个教师都能找到展示自己才华舞台。而我同样获得许多学习、锻炼与成长时机。记得报到第一天，刚放下行旅，吃过午饭，张校长就叫我与程教师跟他们一起到香洲区实验学校去参观“创想城活动，原来这是他
10、们本学期“探访特色学校活动第一站。随后，我们还跟着去了珠海七中探访社团活动，到二十一小了解特色英语教学，这些活动令我们大开眼界，深受启发。在学校里，我谦虚地向教师们请教，与一切可以学习人聊天、取经，我努力地让自己向雅而行，也成为一个优秀学校管理者，一个儒雅教师。一学期来，我积极参加学校校务会议、教师大会、集体备课活动、接待活动、讲座培训、听课评课活动，参与教师书法培训等活动近100次。强度很大，但是成长很快。最令我难忘是学校六年级卢璐教师要参加香洲区表达课比赛，学校成立了核心备课组，而我有幸成为其中一员，不断磨课过程很折磨人，但是效果喜人卢教师荣获比赛一等奖。而我也在团队中，遇见了更美好自己。
11、此后，学校还给了我许多锻炼时机与展示才能舞台。比方，学校十分信任我接任六年级毕业班语文教学工作，并让我担任六年级年级主任;让我在“香山论坛上表达自己想法，作了题为香山印象展示;让我创作剧本我要做个好孩子，荣获香洲区少儿花会比赛舞台表演类金奖，珠海市银奖;让我参与学校首届家长节筹备工作，为26位优秀家长整理事迹材料，为家长节成功举办献出了自己力量;让我担任了六年级赠书活动主持，使我得到了锻炼，增长了见识;让我上了主题为“多角度立意选材作文研讨课，展示了自己学习效果，获得了好评这许许多多锻炼时机，让我在真切体验与实践中，开阔了视野，丰富了教育教学理论知识，引发了思考，提升了管理能力与教育教学能力，
12、获得了自身成长。同时，我还把自己见闻、学习心得及时发送到原校江城南排小学微信群，与学校教师们分享，让本校教师也能闻香而学，共享我跟岗收获。一学期跟岗学习，让我遇见了更有温度教育，遇见了更美好自己。回到阳江后，我必定把自己所学，融入工作中，与其他跟岗教师一道，点燃星星之火，为家乡教育事业进一步开展奉献自己力量。教师跟岗学习心得体会2：短暂十三天跟岗学习，不仅开阔了眼界，增长了学识，还软化了心灵，丰盈了梦想。十三天聿初所遇所见，收获颇丰。感动满怀自培训通知在群里炸开了锅，便感觉到蔡尉洁教师、方敏教师忙开了，不曾谋面，却可感受到教师们热情温存与蔼解人意。跟岗期间，感受到聿初领导与教师们真诚待人、齐心
13、协力，置身于如此与谐校园中，时不时有种感动涌上心头。学校领导班子亲切地接见了我们，在生活上给予细心体贴照顾，让我们住得舒适学得轻松。聿初是一个集体，一支团队，充满正能量，极具感染力，就是负责拍照录像教师也那么认真耐心、精神饱满。满是震撼教师一见面，就给我们一份大礼包，其中有语文同步训练(六册)、名著课题专研、字词总汇、班级作文选刊等等，令人震撼是这些教材都是聿怀初级中学教师们自己编。在我们区各所学校中，认真负责细心教师很多，但能编写出这样教材学校却没有，这得凝聚了教师们多少心血啊!看到这份大礼包，我深深地被震撼了!幸运地遇见聿初“燃烧吧，青春中考誓师大会，会上透过视频回忆了三年来点点滴滴，重温
14、了师生们共同进步、共同成长瞬间，聆听了九年级所有班主任送上深情鼓励与诚挚祝福。会上掌声雷动，呼声激越，场面感人至深，让人热泪盈眶。不可置疑，学校在人文关心、励志前行方面所做工作是教育楷模。聿初HEC校本课程分享会与艺术节也让人震撼，这些活动见证了教师们与孩子们创意灵思，也让人领略到素质教育旖旎风光。HEC校本课程分享会上，口袋历史展示了更多课本不曾出现历史点滴;女生悄悄话表现了能唱会跳、入得厨房、出得厅堂快乐女生最美丽主题;团队拓展训练诠释了团队精神更需要默契艺术节上，有众志成“塔设计大赛，有班级特色窗口，有文艺汇演，有慈善拍卖会何为教育我想，真正教育应该是：尽量给他一个支点，因为他有可能撬动
15、整个地球。体悟真诚学习第一天，蔡尉洁教师开了关于写作教学假设干思考讲座，真诚地介绍了学校是如何一步步克制困难完善作文教学。我认为作文教学训练序列设计与作文教学中材料积累这些经历尤为推崇。有了教师分享经历，感觉教学有了更明晰方向。跟岗期间，听了工作室三位教师示范课。教师们精通语文教学规律，课堂驾驭能力强，教学富有智慧与艺术，教学手段运用得游刃有余，教学交流点评时中肯透彻，有理有据。据教师们所说，这些正是来自于他们敢于批斗与敢于被批斗，这也正是很好地诠释了一种零距离真诚与坦率，只有这种真诚才能使教育蔚然成风，生命之树长青。每一个学员都要上一节汇报课，蔡教师希望我们上作文课。听到这样希望，我们犯难了
16、。作文教学向来是一块大石头，准备过程中耗时多，指导学生作文时需要有更强应变能力与灵活思维能力，这更显教师教学技巧与教学素养。我回想自己十几年教学经历，竟然没有上过一节像样作文课，真是惭愧。想归想，最终豁出去了，毕竟是冲着学习来。准备完毕，工作室教师们对我们教案与学案一一做了详细指导，提出修改意见。最后，我们呈现在教师与学生们面前是一节节有个性语文课，虽存在诸多缺乏，但我们能力得到了提升，我们战胜了过去。评课时，教师们点评更是醍醐灌顶、一语惊醒梦中人!初心愈发葱茏工作室邀请了鲁澄南副局长为我们开了一个可能阅读与可能写作专题讲座，他强调是一个语文教师可能专业开展离不开阅读与写作。他在指出语文教师成长过程诸种可能性后，具体分析了阅读、写作使状态到达可能性
