医院护士长进修学习总结范文(精选6篇)

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1、医院护士长进修学习总结医院护士长进修学习总结范文(精选6 篇)护士长是医院护理队伍中的基层管理者和组织者,是科室护理工 作的具体领导者和指挥者。下面是小编收集的医院护士长进修学习总 结范文,欢迎阅读。医院护士长进修学习总结1首先,通过此次培训学习,我们对外科医院的医院文化,发展历 史,管理规章制度有了系统的了解,同时也学习了消防安全等有关知 识,收获很大。其次,通过此次培训学习,让我们对怎样成为一名合格并且优秀 的护理人员有了深一步的认识,我们必须要做到以下几点:1、要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗 爱业,不耻下问,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,想病 人所想,急

2、病人所急,摆正自身的位置,在别人眼里,护士只是一个 打针发药的,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰 轰烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治 疗,七分护理。2、在平凡的岗位上,我们要坚持为病人服务的信念的同时,也要 严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实 践相结合,在工作中不断充实和完善自我。3、要不断加强思想政治修养,要不断向党组织靠拢,提高整体思 想素质。4、在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术 规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量, 提高人文素质,避免医疗纠纷。5、要有团队协作精神,团结就是

3、力量!除了上述之外,在这次的这次的培训学习,让我感触最为深刻的 是护理的形象问题。因为:护士良好的形象不仅使医院给公众留下深 刻印象,同时也是医院整体形象的关键之一。人们说,看人先看脸,见脸如见心,面部表情是写在脸上的心思, 微笑服务不仅是礼貌,它本身就是一种劳动的方式,是护士以真诚态 度取信于病人的重要方式,微笑是无价的,胜过千言万语,它不花费 钱财,但可以带给病人万缕春风,可以让新入院的病人消除紧张和陌 生感,被亲切感代替,可以使卧床重病人消除恐惧焦虑,被信任感代 替,可以使老人孩子消除孤独感,被善良的亲情代替,产生尊重和理 解的良好心境,缩短护患间的距离,所以,护士真诚的微笑,表现出 对

4、患者的尊重、理解和同情。医院护士长进修学习总结2新年伊始,护理部组织了一次对新护士长上岗及护士长的培训讲 座,历时十二天。全院护士长均参加了学习培训,护理部邀请了院办 公室、计财科、经管办、医患纠纷协调办、护理部的多位主任、副主 任为大家讲课,从医院发展史、绩效分配、规范财务运行管理、护理 安全、质量管理、护士长自身建设等方面进行了系统、细致、深入的 讲解。通过这次学习使我受益匪浅,不仅开拓了视野,而且学到了许 多宝贵的经验,更新了观念,使工作思路更加清晰明确,也深切体会 到了作为一名护士长,要不断地学习新的专业知识和科学的管理方式, 不断地积累经验,具备卓越的协调沟通能力,严格果断的执行力,

5、这 样才能真正地做好科室的护理管理工作。1、护士长是护理工作的“排头兵”,要成为一个优秀的护士长, 需要认真学好护理管理这门艺术,充分运用人格魅力的影响,扮演好 一个基层管理者的角色;要具有较高的业务能力和综合能力,具备奉 献精神、创新意识、竞争意识、质量意识,不断进取创新,才能更好 地适应现代护理工作。2、增强学习氛围,营造一个积极向上、团结协作的护理团队,做 到人人有责任,事事有人管。3、安全管理是护理管理的重点,也是我们反复强调、再三重申的 一个话题,是护理质量的保证,当出现问题时,护士长不是先批评犯 错的护士,而是要查看我们的操作环节哪一步出现了漏洞,尽快完善 修改,加强这方面的管理,

6、并引以为戒,避免同样错误再次出现,这才是护理安全管理的最终目标。4、有效沟通包括利用语言、声音、笑容、表情等传递给对方信息5、质量考核方面:一级质量考核是最直接、最真实、最根本的考 核方式,护士长要加强学习,掌握各种质量标准和操作流程,严把质 量关,培训指导护理人员,实现护理质量的持续改进。6、加强细节管理:细节决定护理服务质量,细节可以融洽护患关 系,细节可以加强护理安全,细节可以确保护理质量。在计财科主任与经管办主任对规范财务运行管理、绩效考核方面 做了讲解后,让我认识到护士长在科室财务管理方面有着重大的责任, 从中我学习到了:1、合理利用人力资源,做到人尽其才,物尽其用,充分发挥每个 人

7、的潜在优势。2、建立健全绩效考核分配制度,利用激励机制调动全科护士的工 作积极性。院办公室曹副主任的“医院历史延革及概况”,使我对我院的历 史发展有了一个系统全面的了解,各届院领导通过不懈地努力,带领 我院一路发展壮大,爱院之情油然而生。尤其是我要牢记我院的“三 十二字”办院方针,以此为工作的标准和前进的动力。数日的讲座结束了,每一次我都早早地到场,认真地记录,生怕 漏掉了一丁点儿内容。培训之后,我思考了很多,计划重新整理一下 笔记,并重点看一些相关方面的书籍,明确自己的职责,在我科的护 理业务学习日里,将我学到的这些理念、经验、知识传授给我科的护 理人员,让大家加强认识,从自身抓起,共同进步

8、。我相信今后我院的护理工作会有新的起色和质的飞越,感谢护理 部和各部门领导对我们的指导,也希望今后能多举办一些象这样的高 质量、多角度、全方位的培训,使我院的护理工作升到新的水平。 医院护士长进修学习总结3经过一个月的工作,我经历了最初因环境陌生带来的彷徨,此刻, 却感受到收获的喜悦,也为工作不久的我指明了方向从自己做起, 从现在做起,从小事做起,在平凡的工作中体现自己的价值,诠释“天使”的意义。这是一个上上下下都“朝气蓬勃,用心做事”的地方。每个人都 怀着创造力去面对工作,面对生活,心甘情愿的奉献着自己的热情, 带给患者健康、快乐和希望。没有人抱怨辛苦,每个人都在工作中找 到了自己的价值;医

9、生护士用严谨的态度,积极的行动和认真的目光 表达着自己对医院的信赖和感激。我的内心除了对老师们深厚知识的仰慕、敬业精神的钦佩,更多 的是充满内心的感动和对院长及护士长的深深谢意!感谢这个团队, 这个积极向上又充满活力、充满关爱的团队!刚开始也只是在听,在看,在感受,久而久之,每个人都会带动 我慢慢融入医院的文化,融入了骨伤科这个团队,非常团结的科室团 队,不仅体现在同事间亲如一家,对病人的关怀胜似亲人。护士长非 常重视对病人的心理护理、健康教育、规范化服务,密切护患关系, 增加病人对护理工作的满意率,这对护士的知识结构和综合能力是一 个考验和锻炼的机会,提升护士在病人康复过程中所起的作用,同时

10、 增强护士的自我价值观和学习知识的积极性。也使我深深地喜欢上了 背疗法,其实每朵花都是阳光雨露日积月累的结晶。我相信,我虽在 这里待了短短的一个月,但我学到了很多知识,自感受益匪浅,因为 有这么一批可爱可敬的同仁老师,时刻鞭策我走好走稳从护的每一步 路。护士们对待每一位病人不嫌弃,不急躁,用她们最适度的笑颜、 最恰当的语言和最熟练的操作为病人提供了更加人性化的服务,使每 一位在这里接受治疗的病人有“家”的感觉。在这里工作的我被她们 的精神所感染。让我渐渐明白,我们的工作不是职业,而是事业,使 我在今后的工作中不管遇到什么问题,都能保持着一份积极向上的心 当然,我就个人观点再谈一下科室目前现状和

11、存在的问题。一、治疗室、换药室坚持消毒液拖地每日二次,病房内定期用消 毒液拖地,出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜,并用消毒液 擦拭)。二、应用温馨提示牌和标识牌。在病区悬挂各种温馨提示牌和标识牌可以提高护理质量,图文并茂的温馨提示牌体现人性化的关怀,比如换药室内无菌区和污染区、护士站、病区走廊、治疗室内都可以悬挂各种警示牌和标示,这样更有利于建立互动的护患关系和有效地 避免护理缺陷和差错的发生。三、设立急救药品的管理制度。急救药品必须定点放置,有专人 管理,有醒目的标记,应分类放置,用完后及时添补并登记,按时检 查有效期。最后,再次感谢院长、护士长及所有同事们对我的关心,今后我 将更加努

12、力,为现在全面开展的优质护理服务和医院及科室的护理发 展做出自己应尽的努力! 医院护士长进修学习总结48 月 8 日至 19 日我有幸参加了省护理学会举办的“三级医院护士 长岗位”培训班。本次培训班学员均来自江苏省的三级医院,为期 12 天的理论与临床实践的培训使我受益匪浅。本次培训班学习内容有:管理学概论与医院管理实践、护 士长领导方法、执行力、团队建设等级医院评审标准实施细则、 护理管理与质量持续改进质量改善与品管圈的应用年轻护 士临床实际工作能力的培养与考核绩效考核管理的实施与体会 等等多方面的知识。作为一名新上岗的病区护士长,我对于“护士长”这个岗位的要 求以及如何才能做一名合格的护士

13、长,心里确实没底。而这样的护士 长培训班学习对于我来说就是一场及时雨,使我进一步认识了自己的 工作性质和明确了自己所承担的责任和义务。现将我的学习总结汇报如下:1、如何进行管理工作通过这次培训,我了解到“管理”是一门科学,是一门艺术,而 不是我原来认为的简单的“人管理人”、“凭经验管理”等等,现代 管理更注重“制度管理人”、“管少理多”,要“因地、因时、因人 而管”等,一定要以科学的理论、方法为依据,在对人的管理上只有 建立科学的管理制度才能保证职工各就各位、各守其职从而实现工作 目标。管理者则依据这些科学的制度、常规、流程等来对下属工作进 行调控、管理。另外在工作中要注意管理的艺术,要做到“

14、公平、公 正、多用正性激励机制,人性化管理”等。还要不断完善个人学识和 修养,做到勇于负责,善于用人,乐于助人,提升个人魅力等。作为一名管理者一定要有激励、控制情绪、幽默、演讲、倾听等 能力。正如培训课上,南医大刘虹教授所说,对于护士长来说,做好 管理,必须要具备五大核心能力,即“与上级的有效沟通、保证完成 任务、做解决问题的高手、打造高绩效团队、执行力”。刘教授用生 动的事例深入浅出的把这些道理方法传达给我们,确实是我们受益很 多。最有效能的领导者,从来不是强调自己,而是团队,能对任何人 的多样性有包容力。作为一名护士长,应该像磁铁一样,吸引、带动 科室人员在共同的目标下工作,并取得成绩。2

15、、如何进行病区的护理质量控制护理质量主要是指护理工作为病人提供护理技术和生活服务效果 的程度,它不是一个固定的目标,而是持续改进的过程。其管理的实 施主要是:计划、过程、结果、反馈。在护士长如何开展质量控制方 面,鼓楼医院护理部陈湘玉主任的.授课使我感受较深,她指出“护士 长人人心中都要有质量标准”,要从结构、过程、结果三个面来评价 衡量,要有科学地分析,找到问题,了解问题的原因,改善方案,执 行,再检查反馈,做到持续改进。这为我以后的工作提供了很好的参 考。3、等级医院评审的要求以前对等级医院评审的要求及内涵仅仅有了初步的了解,在这次 培训课上,我们进行了等级医院评审的系统学习,了解了细则的

16、项目 分类(基本标准、核心条款、可选项目),江苏细则护理核心条款的 分布,以及对评审的表述方式、判定原则及性质结果、检查的方法等 都有学习。特别对第五章内容有了更深的了解。为我们更好的开展和 配合我院等级医院评审工作提供了帮助。在理论学习的同时我们还进行了临床实习培训,我本次的实习培 训医院是南医大二附院和中大医院,通过在两家医院四天实习,在与 医院同行的交流与学习中,他们的以下做法,给我留下较深的印象。印象深刻的做法:1、南医大二附院的床边查房南医大二附院的病区基本上每天都进行护士长床边查房,具体做 法是:选择病区病情较重的患者,参加人员有护士长、责任组长,责 任护士,病区低年资护士及实习护士。首先到患者床边由责任护士汇 报病情(九知道),评估患者今日的护理问题,采取的具体措施(当 场做操作),并有评价,指出还有哪些问题没有解决,需

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