2010年天津高考语文试卷及答案

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1、2010年普通高等学校招生全国统一考试语文(天津卷)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分。共150分。考试时间150分钟。第I卷1至5页,第II卷6至10页。第I卷注意事项:1. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。2. 本试卷共11小题,每小题3分,共33分。在每题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。一、(12 分)1.下列词语中加点的字的读音,全都正确的一组是A. 奇西(pa)B. 坎坷(好)C. 着(zhao)重D. 畸(jl)形怜达(M)K) (xu)勉巷(hang)道慰藉(jid)帝板(zhan)粹手

2、(ji)混(h(in)沌骁(xiao)勇不胫(jing)而走输(shD级而上中规中矩(加)JR (di)掌而谈2.下列词语中凄有错别字的一组是A.甄别腥红亲和力声名鹊起C.福祉喝彩挖墙角甘之如饴B.D.迂腐乔迁真谛整饬舶来品两全齐美明信片共商国是3. 下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是我们都知道,现在“种花”巳经不能仅凭劳动力和气候来收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速,因而要获得更大的产业效益,则与科技进步、资金投入A. 决定即使提升息息相关B.决定虽然提高休戚相关C.确定即使提升休戚相关D.确定虽然提高息

3、息相关4. 下列各句中没有语病且句意明确的一句是A. 天津东临渤海,华北诸河汇流海河,东流出海,是沿海各省通往京城和华北腹地河流交通的枢纽。B. 20世纪后期,学者们有条件广泛接触西方人文社会科学,尽管在对其介绍和评价等方面有不少值得商榷之处,但他们取得的成绩还是应当肯定的。C. 我突然记起黄发垂卷初懂事理的时候,母亲告诫我的一句话:早起的鸟儿有食吃。D. 纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。二、(9分)阅读下面的文字,完成5-7题。20世纪中叶,由于环境问题的产生和日益严重,西方有识之士开始从道德的角度关注生态环境现象,提出

4、生态伦理观念,并积极倡导和开展环境教育与生态道德教育,我国的环境教育起步于20世纪70年代初,而在此基础上进一步提出生态道德教育,则是近十年来的事,作为教育领域的一门新兴学科,生态道德教育还处于摸索阶段。生态理论以珍爱、尊重和和保护生态环境为核心,以可持续发展为落脚点,以促进人与自然协同进化为评价标准,生态道德是指将生态理论思想付诸实践的主体思想素质和精神评价机制。生态环境伦理道德的提出与构建是人类道德四、(19分)12.【答案】(1)后母慢慢穿上它女儿的衣服,袖子里藏着锋利的刀子走到池塘边呼唤鱼(2)后母回来,只见女儿抱着院子里的树睡觉,也就不再怀疑她了。(3)陀汗王猜测那个洞人是通过不正当

5、的途径得到鞋的,于是拘禁并拷打他,最终也不知鞋是从哪里来的。【解析】(1)衣:名词作动词,穿。袖:名词作动词,在袖子里藏着。行向池:状语后置。(2)但:只。不之虑:宾语前置,不虑之。(3)意:猜测。以:介词,通过。拷掠:拷打。竟:最终。【考点】本题考查理解并翻译文中的句子。13. 阅读下面两首唐诗,按要求作答。(6分)(1)【答案】暮春飞花【解析】思路的突破口是抓住写景的句子。因为诗词中常常使用一个或多个意象来描摹景物特征,渲染氛围,营造意境,并蕴含作者的思想感情。在峡口送友人诗中,只有第一句是写景句。这句中“峡口”表示地点。“花飞”就是意象,也就是飞花。“欲尽春”则直接表明季节是暮春。【考点

6、】本题考查“鉴赏诗歌事物形象(意象)的知识。能力层级是C级。(2)【答案】思念故乡之情【解析】前一首“同为客”表现思乡之情,后一首“自缘身是忆归人”直接表现了对家乡的思念。【考点】本题考查理解作者的思想情感。(3)【答案】同意:第一首用伤春之景正面烘托离别之情;第二首用早春清新之景反衬离别之情,以乐写哀。不同意:第一首用伤春之景正面烘托离别之情;第二首也是正面烘托。用早春清新之景烘托食人分离友人归乡的喜悦之情。【解析】烘托本是中国画的一种技法,用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托,使物象明显突出。用于艺术创作,是一种从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法。写作时先从侧面描写,然后再引出主题,使

7、要表现的事物鲜明突出。第一首写伤春之景,目的是写离别之情,是正面烘托;第二首理解情感是回答同意与不同。意的关键。【考点】考查鉴赏诗歌的表达技巧。14【答案】(1)小人长戚戚(2)还顾望旧乡(3)齐彭荡为妄作(4)生长明妃尚有村(5)叶上初阳干宿雨(6)风流总被雨打风吹去【解析】本题考查识记名篇名句,能力层级为A级。此题应该谨记高考阅卷要求和规则,一空错一个字就不得分。此题中易错的字词是:长、彭荡、雨打风吹。【考点】考查默写名篇名句五. (8分)阅读下面短文,完成15-17题。15、西班牙的奥特洛、帕布罗斯与美国的利文斯通对“蒙娜丽莎微笑之谜”的解释有那些相同之处?主要分期啊是什么?(3分)【答

8、案】(1)相似之处:都以人的眼睛视物的生理学和光学原理为依据:都认为视杆细胞能够收到蒙娜丽莎的微笑。(2)主要分歧:视锥细胞能否感受到蒙娜丽莎的微笑。【解析】本题的答题区间是第2至4段,第2段说明相同之处,第3、4段说的是分歧。【考点】本题考查筛选、概括文中信息。16、根据本文表述,在那几种情况下欣赏着更容易感觉到蒙娜丽莎在微笑?(3分)【答案】(1)观赏距离接近,画面变大时;(2)先注视白色屏幕30秒,然后再欣赏画作;(3)从视网膜至视觉皮质之间路径上的干扰因素增加。【解析】此题对应语境区间是文章的第三、四、五段。关键在于抓住结论性的句子。另.外还要注意句间的逻辑关系(如条件、因果等)。【考

9、点】本题考查归纳、概括文中信息,能力层级为C级。17. 自然科学家为破解蒙娜丽莎微笑之谜做出的种种努力,从艺术审美的角度看,是否有意义?请谈谈你的看法。(2分)【答案】有意义,艺术与科学联姻,有助于科学地把握艺术规律,使审美活动理性化。没意义,用自然科学方法对艺术作品进行分析不是审美,无法解读作品意蕴。【解析】这是一道主观性、开放性非常强的题目。如果回答“有意义,思路应该从文中的观点和作者的态度出发来组织答案。如果回答“没意义,则要突出艺术是有其内在规律的,然后做到自圆其说。【考点】本题考查评价作者的观点态度,能力层级为E级。六、(18分)阅读下面文章,完成1821题。18. 概括说明文章第2

10、自然段中,作者故乡植物的生命具有哪些特点?描写这些植物时作者主要运用了什么修辞手法?(3分)【答案】答案生命短暂 生命力顽强拟人【解析】这个段落的主体在中间部分,抓住这部分中议论性的句子,并确定关键词,就可以组织答案。回答第二问时,最好答出修辞效果。【考点】本题考查筛选文中信息和分析表达技巧,能力层级为C级。19. 除了植物外,文章中出现了哪些影响作者“对文学和人生的思考”的元素?这些元素分别给予作者怎样的影响?(8分)【答案】亲人,是作者领悟到随意而安的平和与超然;动物,使作者带来异常温暖的感觉;生活与传说,使作品染上了神话色领略神灵之光;梦境,是作者感悟人生道理,从而产生的联想。【解析】本

11、题的答题区间是第3至5段。做题需要分析文章结构,找到每一段中心句和关键句,进行组织。【考点】本题考查筛选、概括文中信息。20. 文章结尾说“我回过头来一想,世界其实还是那么大,它只是一个小小的北极村,这句话有那几种含义?请概括回答。(5分)【答案】(1)故乡是世界的缩影;(2)作者对故乡的爱是永恒的;(3)童年在北极村学到的一切,奠定了作者人生基础;(4)故乡是作者人生思考与创作精神之源;(5)故乡使作者对人生的理解得以升华。【解析】要联系全文,以写作目的为引子,以文章线索为牵引,多角度思考作者写每一个对象的意图是什么,综合组织答案。【考点】本题考查归纳内容要点,把握文章主题及理解中文重要句子

12、的含义。21. 下列对本文的理解和赏析,不正确的一项是(2分)A. 在这篇散文中,作者对自己童年生活做了诗意的回顾,语言清新,情趣盎然。B. 第3自然段中“爱总是那么不经意的写在他们的脸上” 一句,凸显了故乡亲人的淳朴善良。C. 第4自然段中所谓“活生生的人”,是指有种种缺陷但忠于自己内心生活的人。D. 文章主、副标题相配,既点明故乡地理位置及气候特点,又为全文笼罩上梦幻色彩,别具韵味。【答案】C【解析】此项考查了理解文中重要词语的含义的知识。思考时要注意语境,通过句间的逻辑关系理解各句的来龙去脉。这里“活生生的人”是指笼罩于神话光彩之下的凸显人性本真的人。【考点】本题考查鉴赏与评价文学作品,

13、能力层级为E级。七、(12分)22. 学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,留住秋水旧丰神聚天地精华又驱春色入毫端水国鱼传尺素书装谁像谁,以示祝贺。(在答题卡相应位置上填写序号)(3分) 现出庐山真面目 藏古今学术 常向秋山寻妙句 天涯雁寄回文锦谁装谁,谁就像谁摄影小组】,摄影小组【】 看我非我,我看我,我也非我戏剧社【】 文学社【】【答案】戏剧社【】文学社【】【解析】“现面目”“留旧影,表现了摄影的特点。写学术研究。“妙句”“亳端”表明是创作。是说书信。“看我非我,我看我,我也非我,装谁像谁,谁装谁,谁就像谁”形象的卸除了演员的特点。

14、【考点】考查语言准确、鲜明、得体。23. 根据下面材料提供的信息,拟一条一句话新闻。(限36字以内)(3分)在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑。津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳斯门。两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型,象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放,津塔高336.9米,地上75层,地下4层,其外形设计则采用中国传统的折纸风帆造型,是现代建筑科技与中国文化元素的有机融合,这组建筑将于2010年内建成并投入使用。【答案示例】融合中西文化元素的天津新地标津门塔将于2010年内建成使用。【解析】这个语段共三句话,第一句表明对象,第二句介绍其特征,第三句说明结果。拟写

15、一句话新闻的要点是确定对象及其特征、事件的经过结果。所以第一、二句可以压缩在一起,加上第三句话就基本上是答案了。最后参照字数要求,进一步压缩。【考点】本题考查“压缩语段”的知识,能力层级为D级。24、给下面这组漫画的配上一个恰当的标题。并分别解说每幅画面,要求:标题不得为“无题而解说应符合情景。每幅画面的解说不得超过12字。(6分)【答案】标题符合画面内容,画面解说符合情景,有创意,【解析】图文转换的题目要注意图中突出、夸张的部分,也要注意图中变化的地方。【考点】本题考查“扩展语句和简明准确”的知识,能力层级为D级。八、(60分)25、阅读下面的文字,按照要求作文(60分)世界似画笔下缤纷的色彩,世界如琴瑟上跳动的音符;世界因创新而进步,世界缘和谐而温馨;世界可以存在于神奇虚拟的网络,世界更演绛着平凡真实的人生;世界说起来很大,世界其实又很1每个人都

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