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1、教师教育信条集趣1、要善于让学生有成就感；2、注意学生的变化；3、时时锻炼自己；4、做我该做之事，把该做之事做好；爱我该爱之人，把该爱之人爱好；5、教育的问题不在于教学生各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充 分增长起来的时候，教他以研究学问的方法；6、爱我所选，教我所能；7、真挚的爱，是教师感染学生的最大魅力；8、用心去爱我们的学生,构建和谐的师生氛围,让学生在关爱中健康成长；9、在自信中证明自己，在自信中体会快乐，在自信中鞭策自己，在自信中提高自我，在自 信中当一名音乐教师；10、教师的自信源于积累；11、必要时递给他果实； 12、甘做绿叶, 衫托花朵的艳丽;甘做蜡烛, 燃
2、烧自己照亮别人;甘做春蚕, 吐丝方尽而后生;甘做人梯, 托起明天的太阳.13、因为心中有爱,我才会无怨无悔;因为孩子们渴望知识的目光,使我的信念不变; 因为学生灿烂纯真的笑脸,让我的童真依旧; 因为家长寄予太多的期望,给我的信心倍增;因为三尺讲台,让我才智得以舒展; 因为涌动的课堂,让我感受生命的活力; 因为每天面对未知问题,让我学会不停的思索; 因为学生的点滴进步,让我体验成功的喜悦; 因为心与心的交流彻悟,让我看到希冀所在;教与学相长,潜移默化,学生奋进,教师完善.14、爱惜光阴，应做有用之事，不为无益之举；15、要具有喜爱之情建立良好的师生关系；要具有尊重之情关心每个孩子的成长； 要具有
3、责任之情培养学生热爱学习的情感；要具有宽容之情正视学生出现的错误；16、培养快乐的人中人；17、用真诚和微笑对待每一位学生；18、终生接受德育,才能永远明辨方向;终生接受智育,才能不断提高才能;终生接受体育,才能 长期保持健康；19、教育不是玩人；20、自信源于童年的成功和经验；21、学而不厌，诲人不倦；把科学的学习方法传授给学生；培养学生养成良好的学习习惯；22、随风潜入夜，润物细无声；23、用心上好每一堂课，不求最好，但求更好；24、教育即生活；25、活泼、严谨；认真、灵活；好奇、沉着；博爱、理智；好学、健美；26、师生共处，别忘了学会对学生说谢谢与对不起；27、培养学生有“孝心，爱心，感
4、恩心，责任心，上进心。”28、让学生喜欢我的语文课。 让学生喜欢我任教的语文学科。 让学生有终身学习的意识。29、坚持自己是成功的开始；30、不要忘了对学生的赞赏与鼓励31、欣赏+幽默32、爱学生。为了学生的发展，无私地奉献爱心；33、养成教育是我们教于学生的第一课，好的习惯要从小养成；34、1、教给学生惠及一生的东西，帮助学生成为他自己。2、教并快乐着。35、课堂上是学生的良师，生活中要成为学生的益友，学习时就是他们的同伴36、感动 不经意；37、把微笑送给小可爱；把真情送给小可爱；把快乐送给小可爱；38、伤了什么，也别伤了孩子；39、从教育中找到自身的幸福；40、学生 财富；41、教育态度
5、；42、无论你是凡人还是伟人，相信对于我们来说，那都是一种力量；43、评价，请把真实写入其中；请把理性当作标准；请从学生角度思考；44、关注 奋进；45、赏识、关爱、鼓励、支持；46、做个学生喜欢的教师；47、让爱心抚慰每一位学生；48、教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，没有爱就没有教育；49、严谨，平和，谦虚。做到这些，就会成为一个受尊敬的老师；50、做一个受学生赞扬的老师；51、*是蜡炬更是明灯*是园丁更是泥土；52、要做一个好老师，先要学会做一个好人；53、尊重、理解是打开学生心灵的金钥匙；54、尊重学生 理解学生；55、真诚关心学生，做学生的知心朋友。 真诚尊重学生，做一个富有人
6、情味的老师。 真诚爱护学生，使每个学生都能健康成长。 真诚鼓励学生，使每个学生都看到自己的希望。 真诚宽待学生，使每个学生能受到老师美好人格的影响1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。8、把爱带给每位学生。9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献； 在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。10、今天的积蕴，是为了
7、明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢？11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。12、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同 学对自己都有信心。13、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。14、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。15、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人， 也要尽可能多地尊重一个。16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。18、教师的最大幸福就是把一群群孩子
8、送往理想的彼岸。19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学； 教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。21、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要； 课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。24、教师是学生的镜子。25、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。26、学生没有教师，就象生活没有阳光。27、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。28、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。29、好笋出好
9、竹，好师出好徒。30、教师总是希望学生将来超过自己。31、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。32、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。33、老老实实做人，认认真真教书。34、学高为师，身正为范。35、爱就是教育，没有爱便没有教育。36、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。37、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。38、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。39、燃烧自己，照亮别人。40、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。41、德无常师，主善为师。42、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。43、严师出高徒。44、养不教，父之过；教不严，师之惰。45、含辛茹苦，呕心沥血，忘
10、我工作。46、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。47、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向 上攀登。48、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。49、教师的人格是教育的基石。50、教师要融于师生的相互理解中。51、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。52、严是爱，松是害。53、认认真真工作，老老实实做人。54、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。55、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。56、甘为学生进步的阶梯。57、认认真真教书，踏踏实实做人。58、差生身上应更多体现着老师的爱。59、大家齐努力，科技教育盛开花。60、教师要用心去爱，去教
11、育学生。61、坚持启发式，避免注入式。62、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。63、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。64、想让生命辉煌，就别浪费青春。65、要不断地向命运挑战。66、命运之绳定会握在自己手中。67、千教万教教书求真，千学万学学做真人。68、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。69、不要简单地向后进学生说不。70、怎样的老师造就了怎样的学生。71、循循善诱，诲人不倦的是老师。72、太阳下最光辉的职业-教师。73、心灵的沟通胜于知识传递。74、慈父+慈母=教师75、心灵塑造的最佳工程师。76、教师的天职在勇于探索教育。77、天荒地老，教师的童
12、心不泯。78、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。79、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。80、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。81、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。82、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。83、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。84、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。85、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。86、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。87、蜡烛选择其物固能光芒四射。88、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而
13、是鼓励他们去做砌砖的工作，教他 们建筑。89、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。90、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。91、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。92、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。93、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。94、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋 长。95、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。96、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。97、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。98、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。99、师德是一面镜子。100、爱校、爱生是我们职责。
