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1、老师读书沟通主持稿随着社会一步步向前发展，须要运用主持稿的情境愈发增多，主持稿起到承上启下的作用。如何写一份恰当的主持稿呢？以下是我为大家整理的老师读书沟通主持稿，希望对大家有所帮助。老师读书沟通主持稿1开场：各位领导、各位老师、大家上午好!古人云：“腹有诗书气自华。”因为只有读书，才能充盈我们的精神世界;只有读书，才能提高我们的学识和品位;为了促进学校的持续发展和老师的专业成长。大力提倡“让读书成为习惯”。今日，镇教委办在邵厝小学实行“老师读书阅历沟通”活动。参与今日活动的有教委办副主任陈昌英、各小学校长、老师代表。欢迎大家的到来。(一)读书活动阅历沟通会(8：5010：30)1、个人读书阅
2、历沟通：观头小学张天补校长;启蒙小学王金龙老师、邵厝小学雷国山老师与大家一起沟通。2、邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动阅历介绍：。3、教委办副主任布置读书活动的相关工作。首先进行读书阅历沟通活动，沟通活动支配3个程序，首先进行阅历沟通的第一程序：读书阅历沟通：首先与大家作阅历沟通的是观头小学的张天补校长。张校长在及XX年，连续两次代表永和镇参与晋江市中小学老师现场教化名著写作大赛，分别获得一、三等奖的好成果。XX年秋，被评为“泉州书香老师”。有多篇教化教学论文发表于cn教化刊物。其撰写的教化教学随笔、案例多次荣获市级以上奖次。近一两年来，勤于笔耕，有二十几篇教化教学、随笔反思发表于永和教化网。
3、让我们以热情的掌声欢迎他与我们共享他的读书阅历。接下要与大家沟通的是启蒙小学王金龙老师。王老师从教XX年来，购书一千多册。他努力做到每天坚持读书，每周至少读一本书。他曾到厦门及晋江一些基层学校实行关于读书的专题讲座近十次。几年来，共计近百篇论文和随笔等文章在各类期刊、杂志发表;接下来要与大家沟通的是邵厝小学雷国山老师，雷老师是晋江市合同管理老师，现在邵厝小学任教。从事教化教学工作二十多年，曾被评为晋江市“优秀老师”，“师德先进个人”，荣获晋江市首届我最喜爱的老师入围奖。探讨撰写的教化随笔、教学论文获国家、盛市、区各级嘉奖共160余篇，其中110多篇发表于cn杂志广东教化、师道、老师报、北京教化
4、、湖南教化、江西教化、班主任之友、班主任等等杂志或报纸上;多次参与镇课堂教学评比荣获二等奖;辅导学生100多人次在盛市、镇各级各类竞赛中获奖。刚才三位老师精彩纷呈的发言，与我们共享了读书的乐趣、收获与感动，让我们深信读书使人的思想升华，得以修身养性。接下来进行读书阅历沟通活动的其次项程序：学校作读书阅历介绍。邵厝小学一年来老师读书活动开展得绘声绘色，让我们以热情的掌声欢迎邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动阅历介绍。过渡：刚才杨校长与我们共享了他们学校按部就班、有安排、有步骤地开展老师读书活动的阅历，可以让我们兄弟学校借以借鉴。最终进行读读书阅历沟通活动的第三个程序：教委办副主任布置读书活动的相关
5、工作。刚才主任对我们全镇各小学读书活动提出了要求与建议，请各校会后要仔细领悟与落实。古人云：一日不读书，言语无味，三日不读书，面目可憎，在座的各位老师，假如你想永葆青春，魅力四射，那肯定要常读书，因为读书与化妆品比较有三大优势，一物美价廉，二可重复运用，三永不磨损。希望在今后成长的道路上，把读书当成一种习惯，一种犹如柴米油盐一样生活所必需之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧!也让我们一同牢记：最是书香能致远!再一次以热情的掌声再一次感谢张校长、杨校长、雷老师与王老师。感谢邵厝小学对我们这次活动的大力支持。今日读书阅历沟通活动到此结束。老师读书沟通主持稿2敬重的各位领导、兄弟学校的同仁、敬爱
6、的家长挚友们和我校的老师们：大家好！首先，我要向各位的莅临指导表示诚心的感谢。我们都知道，书籍是学问的载体，而老师是学问的传授者。所以，作为老师，读书应当是我们的本分，擅长读书更是我们的必备实力。但由于各种现实因素的制约，诸如教学任务的繁重、应试教学的单一模式、老师自我提升意识的不足等，有许多老师不重视自身的读书，除了教材教参和一些必要的教学书籍外，就很少去读书了。这使得老师的专业提升和人生丰富受到了很大限制，因而不少老师的教学实力也只能停留在“教书匠”的层面。这对于老师本人的成长、对于学生的学习、对于学校发展、对于教化推动都是不利的。因此，加强老师读书应当是教化主管部门和学校的一项重要任务。
7、正是基于这些相识，我校近年来，大力推动老师读书。我校成立了老师读书协会，建立健全了相关组织和规章制度；开拓了老师阅览室，设置了老师图书专柜，开通了网上老师QQ读书群，常常组织老师读书沟通活动，汇合老师读书心得。学校购置一些专业书籍免费发放给老师看，并要求写出读书笔记和心得；制定老师图书借阅制度，主动激励老师借书读书。现在，我校已基本形成了老师读书氛围，不少老师在主动借阅图书，并提笔进行写作，涌现了一批有肯定教化教学理论高度和写作水平的老师，他们的课堂也因此生动鲜活起来。我们认为，这是读书给老师们带来的切实好处。籍着这次我校开展的教化教学公开周的契机，我们开拓了老师读书心得沟通会专场，想借此进一
8、步推动我校老师的读书热忱，并向各兄弟学校起个抛砖引玉的作用，以期获得你们的指导和帮助。作为对外展示的老师读书心得沟通会，在我校还是第一次。鉴于阅历的欠缺和实力的有限，确定会有许多不足之处，请各位专家和同仁不吝赐教。这里，我再一次向你们表示诚心的感谢！今日在这里，要向各位汇报的是我校四位优秀老师。他们平常酷爱读书，擅长专心感悟书籍，从书中吸取养分，从而提升自己、感染他人。今日，他们将立足不同类型的书籍，向大家解读他们读书的收获。好，首先上场的是徐玉苗老师。徐老师是一位很有涵养的语文老师，有着深厚的语文教学功力和人生感悟实力。他沉稳大度，为人低调，能潜心做学问、静心去读书。他要给大家带来的是对一部
9、人生题材小说的解读和思悟。我们都知道，路遥是一位令人敬重的我国当代作家，他的长篇小说代表作平凡的世界影响了多数读者，给了读者们以人生的很好指导。那么，今日，徐老师会怎么解读这本经典小说呢？他又有着怎样的读书心得呢？好，有请徐玉苗老师上台发言，大家热情欢迎！感谢徐老师的精彩发言。是啊，平凡中有幻想，苦难中有奋斗，冲突中有真情，现实中有浪漫。这是多么精准的解读和源于小说的人生感悟。其实，我们的人生不就是这样吗？“生命求平凡，劳动才华蜜”，这应当是人生真谛吧？再次感谢徐老师给我们带来的读书收获。好。人生须要追求，胜利是每个人的期盼。但能否真正获得胜利，能收获多大的胜利，可能会因人而异。我觉得，这差异
10、的产生可能有一种因素至关重要，那就是“看法”。什么样的看法才能让人生更精彩、更辉煌呢？有一本书应当能给我们带来答案。接下来，有请朱莉老师给大家推介一本书、展示一位女性胜利人士的胜利历程，同时给大家带来朱莉老师的特殊读书感悟。朱莉老师是我校青年语文老师，柔弱中透着坚毅，内敛中有着率性，是一位知行合一、有思想有追求，有着较高语文造诣的名师。她爱读书、善读书，擅长从书中发觉真谛、吸取养分。好，大家热情欢迎朱莉老师发言，她解读和感悟的书是向前一步。朱老师的发言多么触动人心啊！在当今这个时代，要想获得巨大的胜利实属不易，对女性而言更是难能珍贵。但，只要有了正确的看法和做法，胜利不是遥不行及的。让我们从桑
11、德伯格身上获得启示和借鉴。感谢朱莉老师的精彩发言。各位在上个世纪八十年头身为学生的同仁，都应当会有一段深刻的读书记忆，那就风靡大陆的武侠小说读书热。在那段记忆里，有位泰山北斗似的人物是一座丰碑似的记忆。我看到有老师在会意地笑了，是的，他就是金庸。我说，金庸是我们永久的记忆和仰慕，不为过吧？我校有一位老师是执著的金庸迷，三十年了，依旧此情切切。她读金庸小说不仅仅是追求故事情节，她更为金庸小说深厚纯正的中国传统文化底韵、纯正的中国语言的运用和纯正的审美情趣所深深吸引，她读出了别样的感觉。这位老师就是我校学历最高的语文老师硕士探讨生张娟老师。张老师有着深厚的文学素养，她感性、和善，有着丰富而细腻的文
12、学情怀，在文学上笔耕不缀。好，下面请张娟老师带着我们再次走进对金庸小说的特殊记忆，去从中感味人生。大家热情欢迎！是啊，一段难忘的武侠小说读书记忆。感谢金庸先生，也感谢张娟老师，是你让我们深刻体会读书的珍贵。说到中国传统文化，中国古典诗词自然是代表。今日的读书心得沟通会是不能留下这方面的缺憾的。我校有不少老师对我国古典诗文有着特殊的感情，喜读乐写。这不局限于语文老师，包括一些外语老师都乐此不疲。你们看，我校的段波老师就是一位。段老师教英语，但外语没有冲淡他对中国传统文化的酷爱。他宠爱中国古典诗词，还时常提笔风雅一番。这里读一首段老师的古体诗，来飨飨各位的口。游枯河京杭大运输河遗址杨广风华今已没，
13、千年漕运成枯河。是非功过盖棺论，历史由来争吵多。段老师有肯定的古典诗词底韵吧？好，说到中国古典诗词，我们绕不开唐朝，在唐朝诗文当中，有一位很特殊的晚唐诗人李商隐是我们必需关注的。李商隐诗文成就极高，而一生又郁郁不得志。此人能给我们带来怎样的体会呢？下面就请段波老师透过李商隐的诗文，给我们作一番解读和品尝。大家热情欢迎！感谢！感谢段老师带给我们的传统文化的熏陶和思索。常言道：诗言志，诗传情。中国古代文人就是这样。我觉得，今日的我们也应如此。这才能提升我们的人生情趣，丰富我们的人生感悟，坚决我们的人生追求。今日发表读书心得的四位老师，选择的书籍涉及古今中外，涵盖不同体裁，带给我们的品尝和思索也丰富多彩。这里，让我们再次以热情的掌声向他们表示真诚的感谢！今日的读书心得沟通会，是我们的一次尝试性的展示，不足之处在所难免，请各位专家和同仁不吝赐教，给我们提出珍贵的看法和建议，我们不胜感谢。好，凤台四中第一届老师读书心得沟通会到此圆满结束。感谢各位领导、老师的光临指导！你们辛苦了！再见！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
