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1、贫困生帮扶记录辛集镇齐庄小学辅导樊振辅导3月7辅导教室教师翼时间日地点辅导学生学生存在问题帮教措施帮扶内容宋华伟基础不好，授受新知识慢，学习没有信心，遇到点困难就放弃。1、谈话引导学生敞开心扉，主动和老师沟通。2、做适宜的练习鼓励学生，培养信心1、谈话形式进行，了解学生心理，针对学生的具体情况给与鼓励，树立信心2、做适合学生现在水平的题，让学生做对题后，有信心、决心继续学好语文。帮教效果基本上可以顺利解决问题辅导教师辅导学生樊振翼辅导时间5.9任子轩辅导地点教室学生存在问题帮教措施帮教内容基础不好，导致没有学习没有信心，没有基本的学习习惯。1、谈话鼓励学生说出自己的心理话，谈对语文的认识。2、
2、做适宜的练习如背诵鼓励学生，培养信心1、弄清楚学生现在的心理2、针对学生的具体情况给予鼓励，树立信心。3、找相当于学生现在水平的试题，增强学生的信心，让学生有决心继续学好语文帮教效果激发起了学生学习语文的兴趣辅导马春辅导辅导6.2教室教师兰时间地点辅导学生学生存在问题帮教措施帮教内容帮教效果王月基础不好，授受新知识慢，学习没有信心，遇到点困难就放弃。1、举事实，讲道理，开导学生。2、做适宜的练习鼓励学生，培养信心先谈话形式进行，针对学生的具体情况给予鼓励，树立信心。找适当水平的题，增强学生信心，让学生有决心继续学好数学。帮助学生提高学习能力，讲解困难问题。基本上可以顺利解决问题，增强了学习语文
3、的信心解决了本单元中的问题，提高了学习成绩辅贠桂辅导9月19辅导教室导教师红时间日地点辅导学生学生存在问题帮教措施帮教内容陈现盛本单元测试卷出错较多针对出错题目、讲解改正后再练习出类似题目巩固练习先独立改正错题，检查有哪些题目是因马虎做错了教师讲解学生没有改对的题目教师指导改正后，再现类似题目给学生巩固练习。帮教学生能够独立解决问题了效果辅导张登辅导3月22辅导教室教师贵时间日地点辅导吴佳琪学生学生存学习习惯不良，不愿意写作业，方法不当。在问题1、用事例让学生认识到自己的错误所在，引导学帮教生发现自己的不足。措施2、做适宜的练习鼓励学生，培养信心3、谈话形式进行，了解学生心理，针对学生的具体情况给与鼓励，树立信心帮教4、做适合学生现在水平的题，让学生做对题后，内容有信心、决心继续学好语文。5、对有困难的问题进行讲解基本上可以顺利解决问题帮教效果辅导齐东辅导4月11辅导教室教师秀时间日地点辅导学生学生存在问题帮教措施帮教内容帮教效果宋华茹阅读题出错率高，帮助学生改正错题的同时，加强课外阅读练习说明出错原因，师讲解相应的知识点。把本单元的知识点现帮助学生巩固一下1、先让学生自己独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。2、阅读自读课本中的篇章，让学生学会阅读3、加强阅读能力的训练基本完成预期要求
