整治为官不为心得体会精简稿两篇

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1、2015整治为官不为心得体会精简稿两篇【篇一】日前召开“为官不为”、“为官乱为”问题专项治理工作部署会,北京将自本月底起至今年年底,开展为期7个月的“为官不为”、“为官乱为”问题专项治理。据悉,“审批难、办事难”及“滥用职权、办事不公”将分别列入治理重点。随着党的群众路线教育实践活动的深入推进和一系列禁令的出台,对党员干部的工作要求更高、作风要求更严,于是有的同志发出“为官不易”的感叹。从“官好做”到“官难当”,说明中央一系列禁令真正产生了效力,反腐反到了一些官员的“痛处”。治理“为官不为”,就是要求党员干部必须增强深化改革的思想自觉、增强攻坚克难的责任担当、增强一心为民的公仆情怀,始终保持昂

2、扬向上的进取心,始终保持干事创业的精气神。既是政治品格、官德修养问题,也是精神状态、工作能力问题。我认为:“为官不为”归根结底还是宗旨意识、进去精神的退化,不但损害人民群众的利益,还败坏党和政府的形象。党员干部应保持真抓实干、务求实效,大兴求真务实之风”的良好风气,不仅是工作和思想方法问题,而且也是领导干部强化立身为官素质的大问题。作为党员教师,我们也要从中进行学习反思,要树立“心系群众、服务人民”的良好风气,坚持全心全意为人民服务的宗旨,为学生服好务。在工作既要埋头苦干,又要严肃认真,要有勇于担当的精神。敬业不是每天准时上班,按时下班,不迟到、不早退,敬业是一份责任感,一份担当感。每一个职位

3、所规定的工作内容就是一份责任,一个人不论从事何种职业,都应该心中常存责任感,敬重自己的工作,在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神。我们既要遵守章法,又要敢于创新,既要讲究方法,又要把握规律,只有这样,才能一步一个脚印地把我们的事业推向前进,才能为学校发展作出应有的贡献。【篇二】一段时间以来,有的地方出现了一些改头换面的为官不为现象,引起各界关注。从中央到地方,多次提出对为官不为现象加强整治,这对各级党员干部是一种警醒和鞭策。落实全面从严治党的要求,就要坚决整治各种为官不为现象,对庸政、懒政动刀子出重拳.应当看到,除了久治难绝的门难进、脸难看、事难办等衙门作派,为官不为也有一些新变种:例如有的

4、干部在经济新常态下发展思路和工作方法调整不及时、不到位,缺乏主动进取精神;有的干部对反腐倡廉的新态势和新要求有不适感,怕担责任、怕担风险,甚至抱着不求过得硬、只求过得去的敷衍态度。个别干部为官不为,暴露出他们在权力观、政绩观上的偏差。他们在内心深处没有牢记权为民所用、情为民所系、利为民所谋的要求,只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力。必须清醒地认识到,为官不为现象与全面从严治党的要求背道而驰,危害性不容忽视。任由个别为官不为现象滋生,不仅会伤害政府公信力、败坏干部队伍形象,更会殃及群众利益、影响发展改革大计。整治为官不为,既要思想上重视,更要在制度约束和日常监管中抓落实。首先,

5、要建立和推行党员干部权力清单、程序清单和责任清单的行政权力运行机制,压缩推诿扯皮空间,提升行政效能;其次,要不断完善政绩考核和干部评价机制,鼓励勤勉者上、慵懒者下;此外,纪检监察部门、效能管理部门和社会监督之间要形成合力,对为官不为的典型案例及时曝光、严肃追责,让为官不为的不良作风没有立足之地。落实全面从严治党要求,需要广大党员干部以身作则、点滴践行。新形势下,广大党员干部必须不断增强自身的政治责任感和历史使命感,在思想上、行动上坚决摒弃为官不为等庸政、懒政、怠政习气,以更高标准和要求主动作为,勇于担当,努力形成人人干事创业、个个奋勇当先的良好氛围,不断开创中国特色社会主义事业的新局面、新风尚。

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