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1、六年级语文复习题一一、基础展厅1、读写结合（4分）天气变得更加 li（ ），地震加上大雨使一块块的山石伴着n jing（ ）从山上滚落下来，道路一次次被堵住然而，这一切的困难丝毫不能z no（ ）战士们前进的脚步，他们奋力chn ch（ ）一个又一个障碍，终于打通了救援的道路。2、用“简”组词，并填在相应的括号内。（5分）“简”组词：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（1） 小明家虽然（ ），但是很整洁。（2） 他的这段文字虽然（ ），但是很有力，给人震撼的感觉。（3） 我们的生活虽然（ ），但是很快乐。（4） 这道数学题要求计算方法（ ）。（5） 妈妈讲的这个故事虽然（ ）但很有教育意义。3、
2、选择诗句所反映的民间传统节日，将序号填在括号里（4分）（1） 七夕 （2）重阳节 （3）元霄节 （4）除夕（1） 去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后（ ）（2） 银烛秋先冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星（ ）。（3） 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（ ）。（4） 细看成阳近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。（ ）。4、请给广告词纠错（2分）消炎药广告词：快炙人口（ ）热水器广告词：随心所浴（ ）止咳药广告词：咳不容缓（ ）摩托车广告词：骑乐无穷（ ）营养液广告词：口蜜腥健（ ）5、把括号里恰当的汉字用“”标
3、出来。（4分）父亲是很慈（祥 详）的，从来没骂过我们，更没打过我们。我们总爱（象 向）父亲问许多幼（稚 雅）可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很（感 敢）兴趣。总是（奈 耐）心（的 地）讲给我。这一次不知道为什么，父亲（竟 竞）这样含（胡 糊）地回答我。6、按要求写句子（4分）（1）这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。改为反问句：（2）父亲说：“这是我对你们的希望。”改成转述句：（3）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。缩句：（4）在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我改双重否定句：7、挑挑选选。（把正确答案的序号填在括号里）（5分）（1）“这是一个精彩纷呈的世界。”这
4、句话中读音是整体认读音节的字有（ ）个，A、1 B、2 C、3 D、4（2）下列四组词语中，没有错别字的一组是（ ）A、坚强 万众一心 众志成诚 共度难关B、朗颂 兴高彩烈 见义勇为 弄虚做假C、脉博 目不转睛 喜出望外 情不自禁D、按装 金壁辉煌 而黄肌瘦 无可奈何（3） 下列成语与其主角不一致的是（ ）A、 完壁归赵蔺相如 B、纸上谈兵赵 高C、舍本逐末赵威 C、望梅止渴曹操（4） “草堂留后世，诗圣著千秋。”这幅对联是赞扬 的。A、 李白 B、杜甫 C、白居易 D、苏轼（5） 下列多音字按所给读音给词有误的一项是（ ）。A、 间 jin 间谍 间断 挑拨离间B、 数 sh 数词 数据 心
5、中有数C、 和 h 和气 暖和 随声附和D、 调 tio 调剂 调解 风调雨顺8、 日积月累（7分）（1） 对出上下句。人非圣贤， ？ ，行万里路。风声、雨声、读书声，声声入耳， 。（2） 写一句惜时名言： 。（3） 写一句课外积累的歇后语： 。（4） 写一句夸张句： 。（5） 请写出四个表示“看”的意思的词语： 、 、 、 二、综合实践（5分）汶川大地震是三年前的一件让人撕心裂肺的事；日本大地震，海啸是今年的一件不堪回首的事。假若地震、海啸来临，你将怎样面对（逃生、自救）？三、阅读广场。（30分）（一）课内阅读 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件旧棉袍，可是没有戴眼镜。我看到了他
6、那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没有跟我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平时对我们讲的他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹。“这是我的两个女孩子。”1、 请给这个文段加上一个小标题： （1分）2、 用“”在文中画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么？（4分）3、 读文中画线的句子，然后自己提问自己回答。体会句子意思。（2分）问题： 回答： 4、 这段话主要写了
7、一件什么事？通过这件事表达了李大钊怎样的情怀？（3分）（二）课外阅读北国丁香（1） 一夜春风来，千树万树丁香开。当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉（映 印），有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美轮美奂香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇、一片片的。那花紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，以热情，以想象。（2） 丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁；倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已冲入鼻中。一代代的哈尔滨人就是在这沁人
8、心脾的芬芳中梦想自己的未来。（3） 丁香在我国有一千多年的（裁 栽）培历史，它给中国的花文化平添了无限秀色。（4） 历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名句：“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤”。（5） 李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思恋之心。（6） 丁香花的生命力十分顽强，绽放在北方寒冷的气候中，深得哈尔滨人的宠爱。哈尔滨人对丁香的深情，更在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，她聚小而成大气，抗艰难而争上游。（坚 艰）韧、顽强，生机勃勃。正因为如此，哈尔滨人把丁香作为自己的市花。（7） 丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外（骄 娇）娆。（8） 丁
9、香是哈尔滨人的挚爱。哈尔滨是丁香永久的家园。1、 在正确的字上打“”（2分）交相辉（映 印） （裁 栽）培 （坚 艰）韧 （骄 娇）娆2、写出下列词语的近、反义词。（2分）近义词：思恋（ ） 挚爱（ ）反义词：短暂（ ） 繁茂（ ）3、 从文中摘录历代文人墨客描写丁香的诗句。（2分） 4、把下面的句子改成反问句。（2分）哈尔滨是丁香永久的家园。 5、读全文，按要求在文中画出下列句子。（6分）（1）用“ ”画出写丁香花形状的句子。（2）用“”画出描写丁香花颜色的句子。（3）用“=”画出描写丁香花香气的句子。6、“那花紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如霞。”这句话中把丁香花比作 ，通过这个
10、比喻写出了 。（2分）7、哈尔滨人把丁香作为市花的理由是什么？（2分） 8、 北方的冬天冰天雪地，上海的冬天是怎样的呢？请你写一段话。（50个字左右）（2分）作文天地1、那是一道美丽的风景。2、，你让我好感动。要求：1、两题任选一题。第一个题目可写人、事、景来展现美丽的风景。2、 第二个题目要通过某人的某事来写出你的感动，情感真实。3、 语句通顺，内容具体，字迹工整，400字以上。六年级语文复习题（二）一、基础知识1、 默写一首描写春天的古诗（6分）2、 选择正确的正确的读音或汉字（3分）索马里海盗（忘妄）图劫持商船，挑衅（bn xn）国际和平。夕阳西下，仔细分（辩辨）天上云彩的颜色，好一派（
11、恬甜）静的景象啊！我们站在百花绽（zhn ding）放的花园中，写下优美的语句，向老师表达自己炽（zh ch）热的离别之情。3、 我能根据拼音写出相应的汉字。（4分）q（）离子散休（）相关仗势（）人（）息xi（）路相逢目不（）接白玉无（）朝（）4、 按一定的顺序，把下面各组词语重新排列（2分）春节重阳节清明节除夕中秋节列式审题验算计算读题5、 按要求给下面的句子换一个说法，句子意思不变（7分）现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪有离开呢？（改成陈述句）总理对我说：“我要去休息了。你也去睡觉吧！”（改成转述句）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。（改成反问句）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈详的脸（缩句）。老师的话如绵绵的春雨，滋润了我的心田。（照样子仿写）湖边那几棵柳
