高三任课老师会议发言稿

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1、高三任课老师会议发言稿高三任课老师会议发言稿今晚我主要就高 xxx 班政治学习现状和今后的打算做一个简短发言。 讲错的地方请领导和老师们斧正。谢谢！开学以来， xxx 班考了 3 次，结果都不理想。第一次考的是20xx 届湖南文综高考题政治部分，最高分71 分，及格的只有15 个；第二次用的一中月考卷，最高分 86 分， 有且只有一个80 分， 12 个不及格； 第三次我命的题， 16 个是 20xx年的高考选择题， 其他的 14 个选择题和问答题都来自长沙20xx 届各名校的高考模拟卷，其中考了 7 个计算题，结果可以用“惨”字形容， 80 分的同学不见踪影， 9 个不及格。长沙一中谢老师说

2、他们学校的特色班考今年的政治高考题人平87 分， 上 90 分的有 20 个。 两校一对比， 真是天壤之别， 不可相提并论。 当然，面对差距，我们不能妄自菲薄，要坚决做到不抛弃，不放弃。师生同心，其力断金。为了能够提高本班的学习成绩， 完成学校下达的目标任务， 我们特打算做好以下几点：第一，要认真搞好复习，夯实基础。每一堂课都要认真备课，采用问题式复习方法，变学生被动为主动。如，复习价格变动对生产生活的影响，只要学生背诵，学生会觉得枯燥。如果引入问题，“我国房地产价格不断飙升，对我国社会会产生哪些影响？”学生通过思考， 得出答案， 这样既掌握了知识， 又培养了能力。第二， 要多关注学生。 上届

3、高 xxx 班有一个学生考前两个月发现自己的成绩没多大进步，几乎想放弃。我当时看见她上课走神，情绪不佳，便找她谈心，鼓励她， 告诉她万一考不上二本， 有机会读预科， 因为少数民族乡的少数民族读预科最低分数曾经比二本分数线降70 分录取。她听后觉得自己读预科有希望，一改常态，发奋读书，最后顺利考上了二本。这件事给我的触动很大，使我深刻认识到老师的关爱对学生成长的重要性。 因此， 我打算本期跟xxx 班所有学生都做一次有效沟通，每个星期找6 个同学，目前已经找了 12 个，争取中考前完成。在这些找过的学生中， 有一个女同学改变尤为突出， 无论是状态还是情绪都较好，我很满意。第三， 要继续高度重视每

4、一次考试的阅卷评卷工作。 学生学习中的问题主要是通过考试暴露出来， 要求我们必须认真评判每一份试卷， 看他们审题是否正确，观点是否准确，要点是否完整。特别是重点关注的学生，更要多费心。如果是小问题， 就在试卷上指出来， 要是问题突出， 就面批， 帮助他们发现问题改正错误，减少失分。第四，继续加强业务学习，提高素养。俗话说，要给学生一滴水，老师得有一桶水。为了能够更好地与时俱进，把握时代的脉搏，跟上形势，我将继续坚持看新闻，上网了解重大时事专题背景及其相关评论，浏览南方周末 ，并适时地跟学生介绍美国实行第三轮货币量化宽松政策的背景， 对全球经济的影响， 特别是对我国经济的影响； 野田“购岛”闹剧的原因及影响， “钓鱼岛问题”的由来； “理性爱国”、 央行提高存款准备金率等时政新闻， 更好地丰富学生的知识，开阔学生视野，活跃课堂气氛。第五，继续加强训练，强调规范答题。复习过程中注重讲练结合，第一轮复习以讲为主， 二三轮复习注重练， 有选择地训练近五年的高考题和近两年的模拟题， 提高学生的解题能力和答题速度。 强调学生要根据分数写答题要点， 非图表题按 2 分一点组织答案，并且每一个点要写完整，包含三句话即依据、材料、意义。 通过高强度训练， 希望有更多的学生能够上80 分， 90 分能够实现0 的突破。 -来源网络整理，仅供学习参考