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1、2022年建筑安全事故应急救援预案范文了增强_一项目部现场对各类安全事故的应急救援能力，建立快速防险救灾机制，迅速和妥善处理各类突发安全事故，最大限度地减少人员伤亡和经济损失，确保项目部干部职工过个祥和安定的春节，特制定本预案。一、施工现场突发事故类型。经调查和分析，本工程可能发生的重大安全事故和紧急情况如下：(1)高空坠落施工全过程未经许可随意拆改安全防护设施和设备(2)坍塌事故地基与基础工程，土方开挖、基坑支护、降水工程中，基坑支护不到位，挖土过程土体产生裂缝(3)降水排水沟_排水，水泵抽水(4)触电事故生活区、现场临时用电生活区、施工区私拉乱接电线，现场缺乏专业电工，外电与设施设备之间距
2、离不符合安全要求且无有效防护措施(5)机械伤害事故起重吊装机械设备中使用的起重钢丝断丝磨损锈蚀超标未及时更换，各类施工机械不及时维修，违章操作(6)火灾事故施工全过程动火作业无专人监护，违章作业(7)食物中毒不当饮食或人为造成引起的食物中毒(8)社会_不法分子进入施工现场应急处理工作原则：本预案作为项目部突发安全事故应急处理指挥部处理突发安全事故的行为规则。应急处理工作规则包括：项目部统一领导指挥原则；分级分部门负责，协调一致原则；局部利益服从全局原则。二、应急处理指挥部的组成、职责的分工(一)成立办事处突发事故应急处理指挥部。其主要任务是对项目现场实行统一领导、统一调动、统一指挥、协调作战、
3、必要时协调当地民兵参加抢险、共同完成突发事故应急处置任务。(二)项目部突发事故应急指挥部的组成：总指挥：_副指挥：_应急救援组组长：_应急救援组成员：_工地值班负责人电话应急岗位职责：(1)火灾事故指挥员职责：a.正确_指挥其他责任分工小组，有效展开工作和_人员的调配。b.分析火势发展变化情况，采取有效的灭火措施。c.根据救人、疏散物资和灭火等具体任务的需要，有计划、适时、准确地向火场调集灭火力量。d._好本单位义务消防队与公安消防部门协同作战，紧密配合。e.对火灾危险性大、火灾后损失大、伤亡大、政治影响大的重点部位制定灭火计划。f.协助公安消防部门调查火灾原因。疏散引导职责：a.针对单位或场
4、所的人员情况对人员、物资进行疏散。b.疏散引导人员要明确任务，合理分工，落实具体的疏散措施。c.明确安全出口、疏散标志，根据火灾发生的不同部位_不同的疏散路线。灭火行动职责：a.熟悉掌握本单位的消防道路、消防设施、器材的位置并达到熟练使用。b.在较短时间内到达火警地点，迅速有效扑灭火灾或援助消防控制火势和扑灭火灾以减少火灾的职责。c.加强平时的灭火技术训练，掌握灭火方法，针对不同的物资分别采用窒息法、冷却法、隔离法、抑制法有效扑灭火灾。安全防护救护职责：a.贯彻执行救人重于灭火的原则，_人力和工具尽早尽快的将被困人员抢救出来。b.掌握寻人方法和火场救人的道路。c.在救护时要准、稳、果断勇敢，确
5、保安全。d.以最快的速度将救出的伤员护送到附近医院。通讯联络职责：a.发现火灾后迅速拨打119报警。b.说明火灾燃烧类型，火势大小。c.说_警人的姓名、单位及_号码。d.报警时候说明火灾地点的单位。e.报警后迅速到路口等候消防车，指引火场道路。(2)食物中毒总指挥职责：a.负责应急救援人员的分工与调配。b.根据中毒情况，向公司领导和综合管理部报告。c.调查发病原因、落实发病人数。d.向所在地区卫生防疫部门报告。指挥职责：a.落实病人的隔离措施。b.负责污染物的卫生消毒。c.拨打急救中心电话。d.现场救护。e.协助总指挥进行工作。(3)非伤亡性工程事故指挥长职责：负责现场勘察，召集队伍，调动资源
6、，下达任务。副指挥长职责负责制订抢修方案，解决抢修过程中的技术问题，向指挥长提出资源计划，受指挥长的指挥。救护职责：组长。负责_对受伤人员的救护，受副指挥长的指挥。成员：负责对受伤人员的救护，及时送医院，受本建筑安全事故应急救援预案第2页组组长的指挥。工程抢修组职责：组长。负责_人员、重要物资及时、有序地疏散到安全区，对危险区域进行隔离，_实施工程抢险方案，受指挥长的指挥。成员。负责_人员、重要物资及时、有序地疏散到安全区，对危险区域进行隔离，_实施工程抢险方案，受组长的指挥。外协组职责：组长。负责_联系社会的救助，协调外援的抢修工作，受副指挥长指挥。成员。负责联系社会的救助，协调外援的抢修工
7、作，受本组组长指挥。物资组职责：组长。负责_抢修机具、材料的调配，受指挥长的指挥。成员。负责抢修机具、材料的调配，受本组组长的指挥。(4)伤亡事故(高坠、触电、物体打击、机械伤害、火灾等)总指挥职责。准确掌握事故动态，正确指挥抢险队伍，控制事故蔓延发展。指挥职责。快速反映，及时了解事故情况向指挥汇报，并协助指挥抢险。现场疏导员职责。及时、稳妥地疏散现场人员，正确快速地引导救护车辆。现场救护队职责。加强日常演练，发生紧急情况快速到位，对伤员正确施救。救援、运输队职责。以最快的速度安全地运送伤员和救援物资、及时投人救援抢险。通讯联络员职责。快速将事故情况向总指挥汇报，及时联络救援人员、车辆和物资。
8、现场保护队职责。加强安全防范意识，及时到达制订位置，严密保护事故现场。(5)突发传染病指挥员职责a.负责应急救援人员的分工与调配。b.根据传染病的发病情况，向公司领导和综合管理部报告疫情。c.调查发病原因、落实发病人数。d.向所在地区卫生防疫部门报告疫情。卫生员职责：a.落实病人的隔离措施。b.负责污染物的卫生消毒。联络员职责：a.保持通讯系统通畅，做好通讯记录。b.负责与各级领导和地区卫生防疫部门的联系。(6)机械事故：应急小组组长职责：a.准确掌握事故动态，正确制订抢险方案，执行有效处理措施，控制事故蔓延发展。b.及时向有关领导汇报。c.保护事故现场。副组长。协助组长工作。成员。执行组长、
9、副组长命令。(7)不可抗力自然灾害或其他情况指挥长职责：负责下达发出警报、抢修令，召集抢修队，动员全体人员进行抢救、抢险工作。副指挥长职责：负责协助指挥长掌握灾情情况，密切_灾害的发展趋势，提供抢修方案，提出建议，受指挥长指挥。物资组职责：组长。负责_抢修机具、材料的调配，受本组组长指挥。成员。负责抢修机具、材料的调配，受本组组长指挥。外协组职责：组长。负责_联系社会的援助，协调外援的抢险工作，受副指挥长指挥。成员。负责联系社会的援助，协调外援的协调工作，受本组组长指挥。救护组职责：组长。负责_对受伤人员的救护，受副指挥长指挥。成员。负责对受伤人员的救护，受本组组长指挥。应急指挥部的职责：1.
10、决定所发生的事故是否需要启动应急预案_组建项目部应急处理队伍，_实施救援。督促检查做好各种安全事故的预防措施和应急处理的各项准备工作。3.发布和解除应急救援命令，_指挥应急队伍和应急救援行动，现场紧急处置突发事故，必要时请求有关部门支持。4._事故发生的原因，总结事故应急处理经验教训。5.做好事故善后处理工作。6.制定防止事故扩大的措施。三、突发安全事故应急处理程序(一)事故报告程序向项目部和有关部门报告的程序：(1)项目工地发生突发事故的单位应立即将事故概况_分钟内报告项目部应急处理指挥部(2)事故报告内容要简洁明了，讲明事故发生的时间、地点、人员伤亡、经济损失、事故原因、初步判断等情况。(
11、二)项目部应急处理指挥部电话_(三)安全事故应急处理程序突然发生事故后，项目部值班人员应立即向指挥部汇报，指挥部启动应急救援预案，应急救援组第一时间赶赴现场实施救援。同时，项目部应急救援指挥部根据事故情况决定是否求助与公安、消防、医院等部门实施救援。(1)事故发生后，应急救援组在接到命令后赶赴现场，首先应立即救护受伤人员，解救火灾、爆炸现场被困人员和垮塌物、车辆被压人员及落水人员。救助受伤人员，离开现场，及时送往医院救治。(2)采取措施制止事故的蔓延扩大，防止二次伤害防止残留危险品的燃烧爆炸。(3)对火灾现场根据可燃物、易燃物化学物理性质分别采取不同的灭火方法。喜事易燃_，易中毒气体。(4)认
12、真保护现场，凡与事故有关的物体痕迹状态不得破坏。如为抢救伤者需要移动现场某些物体时必须做好现场标志。四、善后处理程序突发安全事故的处理程序与要求1.处理事项：(1)防止发生二次伤害(2)保护好现场(3)防止无关人员入内。2.事故调查组的要求：(1)查明事故原因，开展物证事实材料和证人材料搜集、进行现场摄影、绘制事故图(2)提出防止同类事故重复发生的对策(3)建立抢救伤员的绿色通道，保证对受伤人员及时抢救治疗(4)对遇难者进行善后处理，对家属进行安抚。五、资金筹措为确保突发安全事故抢救和善后工作的资金需要，项目部财务在突发安全事故侯及时调拨救援资金和善后处理费。事故终结后，由事故发生的责任单位负
13、责偿还。六、应急处理预案工作要求提高认识，加强领导。2022年建筑安全事故应急救援预案范文（二）活动目的：结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。活动对象：全体学生活动准备：安全知识，关于安全方面的事例活动过程：一.导入。1.各位同学：一(1)班校园安全爱心主题班会现在开始。二.关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。1.同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校
14、。我们知道新的一天开始了。2.校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。3.上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。4.请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。5.还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗?二、猜猜这些警示牌是什么意思。1在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!2.但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。3.像这种情况，我们班发生过吗?a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。b.在教室里互相追赶。在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?三、现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()a、原谅同学或报告老师，让老师处理。b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。c、据情节给予报复。d、叫家长到学校来教训对方。(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。d、养成良好的个人卫生。(3)乘车时较为安全的行为
