优秀教师材料2

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1、优秀教师汇报材料2 优秀班主任汇报材料 “教师是成人世界派往童年的使者”,班主任尤其如此。一个优秀的班主任她必须有童心,有爱心,有耐心。 持童心走近孩子 童年是喜爱游戏的，是好胜的,因此，我们班级时常开展各种活动和学习有关的“歇后语大赛”、“经典诵读比赛”、“奥运知识竞赛”;为丰富学生课余生活的“沙滩运动会”、“课外读书小组”、“我爱家乡，我爱沙滩”系列活动;为增进同学友谊而开展的“互换礼物活动”、“良言赠友”、“拔河比赛”等等。用学生的话说“我们老师是个花样大师”。这些活动，很好地“放养”了班级让集体更加融洽,回忆起这些活动,其乐融融。尤其是“课外读书小组”活动，引领学生走进童书的世界，在童

2、话中放飞童年,极大丰富了孩子们的精神境界。我写的描述课外读书小组活动的文章“别样”家访，描述与学生相处的故事“真情无限”伴我成长分别发表于福建教育20X年第7期和第10期。 怀爱心点化孩子 在一个班级里,中等生常是“被遗忘的角落”,他们较为安静，不惹事，上课发言也不经常,成绩平平，所以较少为老师特别关注。如何让他们也一样享受到阳光。我的招是开展“知心小屋”活动。他们可以通过信件和老师交流,我发现班上有好几个中等生因此“亮”起来了。如海冰同学，她一直是很害羞的。那次，她把课外读物遗忘在学校,同学捡了交给我。她不敢自己来取，就给我写了一封信。在家访中我了解过她的家庭情况,不幸。于是，我写了一封信安

3、慰她，还买了一套中华上下五千年送给她,鼓励她多读书,读好书。现在,她活跃多了。毕业留言她给我写了这样一段话:“无论我以后是闪闪发光的宝石,还是默默无闻的石头，我都永远忘不了您曾给我的关爱和温暖。谢谢您,老师。” 这样的事例还很多,怀着一颗爱心和孩子交流,他们很乐意接受你的建议,就算有时候言语严厉,因为有爱心为底,他们也能理解老师的苦心。 用耐心期待花开 “教育是慢的艺术”，孩子的成长也需要时间。我是语文老师,用文字和学生沟通是我的长项。以前让学生写日记,我批阅,也能让我们师生贴心他们愿意在日记里告诉我他们的苦恼，倾诉他们的心里话;而我,则在他们开辟的“沟通栏”里写写我的想法,做他们的“知心姐姐

4、”。上学期期末,学生自发在班上为我过生日，并赠我一本日记本。从那以后，我就开始像学生一样写日记。每天早晨,我把写好的日记放在讲台桌上时,就有很多孩子围上来看，他们都期待着在日记里读到自己。我写的为友淋画像、这样的你、瑞建其人等都是以学生为模特，真实描述他们,并发自内心地给孩子以期待。 “一个老师要深刻地影响学生，必须要三年以上的共处时间”，很遗憾，我和孩子们只处了两年他们就毕业了。但是，两年的时间，已经带来许多改变:班级文化氛围浓厚，学生自主管理班级能力强。我们班的学生在各项活动中频频获奖，尤值得一提的是在凤凰语文网的“七彩擂台”活动中,一个学期有七人次入围“风云榜”。其中，陈明欢同学荣登第七期擂主宝座,文章发表在七彩语文杂志上，我也获得了组织奖。 班主任工作是繁琐的，也是幸福的,这是我，一个长期担任班主任工作的老师的感言。 内容总结（1)优秀教师汇报材料 优秀班主任汇报材料 “教师是成人世界派往童年的使者”,班主任尤其如此(2)优秀教师汇报材料 优秀班主任汇报材料 “教师是成人世界派往童年的使者”，班主任尤其如此（3)为丰富学生课余生活的“沙滩运动会”、“课外读书小组”、“我爱家乡，我爱沙滩”系列活动（)为增进同学友谊而开展的“互换礼物活动”、“良言赠友”、“拔河比赛”等等