《小数的加减法精编版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小数的加减法精编版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新资料推荐小数的加法和减法同步试题一、填空1.二 13.7=37.4, 中应该填（）。2已知甲数是82.3,比乙数多53.41,乙数是（）。3. 在里填上合适的数，在 O填上 牛”或”13.28（ 5.4 + 7.28）= OOQO4. 计算7.92+（ 14.87 8.49）时，要先算（）法，再算（）法；结果是（）5 .用 千米”做单位，计算4千米63米198米=（）。二、选择1 . 6.357至少加上（）才能得到一个整数。A. 0.357 B. 3.643 C . 0.6432 .两个小数相加，一个加数减少3.4，另一个加数增加 2.95，和（）。A.增加0.45B.减少0.45 C .
2、减少0.553 被减数不变，减数减少3.7，差（）。A.增加3.7 B .减少3.7C .不变4. 4.6 + 3.7 + 10.4=4.6 + 10.4 + 3.7 运用了（）。A.加法交换律B .加法结合律C.加法交换律和加法结合律5. 6.74 （ 3.26 + 1.74 ）=（）。A. 6.74 3.26 + 1.74 B. 6.74 1.74 + 3.26 C. 6.74 1.74 3.26三、解答1. 竖式计算下面各题。31.21 13.1821.5 16.653.49 + 12.4+ 6.662 .计算下面各题，怎样简便就怎样算。4.6+ 3.3 + 4.4+ 6.737.12
3、19.78 2.22#24.75 4.96 6.7512.64 ( 2.75+7.64)3.7元/个12 9元/个买一个铅笔盒和一个转笔刀有几种买法？选择一种算一算要花多少元?4 李伯伯将一根长3.6米的竹竿垂直插入池塘中, 米。你能算出池塘水深多少米吗？插入池塘底部淤泥部分是0.6米，露出水面的部分是1.4、填空1. 考查目的：小数位数相同的小数加法。答案：51.1。解析：已知减数和差，求被减数。因为被减数=减数+差，所以口 =13升37.4，经过计算，正方形里应填51.1。2. 考查目的：小数位数不同的小数减法。答案：28.89。解析：根据题意可以知道甲数是大数，乙数是小数， 53.41是
4、甲、乙两数的差。因为小数=大数一差，所以答案：13.28 7.28 5.4。解析：根据减法性质a bc=a( b+ c),可以知道 13.28 ( 5.4+ 7.28) =13.28 5.4 7.28 ;再观察数3.考查目的：减法性质在小数中同样适用。乙数=甲数差，即乙数 =82.3-51.1，经过计算，乙数是 28.89。据发现13.28和7.28的小数部分相同，两数相减差是整数，计算起来更加简便、快捷。所以在得到13.285.4 7.28的基础上要让数带着符号搬家”即13.28 ( 5.4 + 7.28) =13.28 7.28 5.4。4.考查目的：小数加减混合运算。答案：减法，加法，1
5、4.3。解析：四则运算的运算顺序适用于小数运算，所以当算式中有括号时，要先算括号里的，再算括号外的。 计算结果时，不要忘了要根据小数的性质将小数末尾的0去掉。选择5.考查目的：小数减法。答案：3.865千米。解析：借助计量单位的十进制关系，将复名数改写成小数的形式。因为1千米=1000米，1米=0.001千米，所以4千米63米=4.063千米，198米=0.198千米，4.063千米0.198千米=3.865千米。1.考查目的：小数加法。 答案：C。解析：题中至少”二字限制了要找到距离 6.357最近的整数，而且是加上一个数， 所以这个整数要比 6.357大，还要最接近，可以确定是7。7 6.
6、357=0.643。2.考查目的：小数加减混合运算。答案：B。解析：分析题目可知减少的多，增加的少，所以两数和会减少。3.4 2.95=0.45。3. 考查目的：小数减法。答案：A。解析：被减数不变，也就是总数不变，从中减去的越少，剩下的越多。所以当减数减少时，差就会增加。4. 考查目的：加法运算定律。答案：A。解析：题目中等号右侧只是交换了加数的位置，就使4.6 + 10.4的和为整数了。所以题目中只使用了加法交换律。5.考查目的：减法性质。答案：Co解析：减法性质的应用，不仅要注意被减数可以减去两个数的和，也可以连续减去这两个数；同时还要注 意数据的特点，交换减数的位置，可以使计算更加简便
7、。三、解答1.考查目的：小数加减的计算，培养学生的计算能力及良好的学习习惯。答案：18.03，4.85，22.55。解析：竖式计算时要注意小数点对齐，相同数位上的数相加减；还要看清运算符号；算后要主动验算进行 检查。3L21-13. 18 =18.0321- 5 6. 65 益 853. 49 + 12. 1 + 6.66 22.3L212L5QX 19-13.16,1140IX.4+驕+ 6+6622.552.考查目的：小数加减的简便计算，提高学生计算的准确性和灵活性。答案：19，15.12，13.04，2.25。4+父3+ 4+& 7=46+亀4+33+67 加法交换律=S6+4.4) +
8、 (33+&7 加法结合律 =94-10=1937. 12-19.78-2, 22=37. 12 (19. 78 + 2. 22) 减法性质=37, 12-22=15, 1224. 75-4. 96-6+ 75=24. 75& 75- L 96 帯杆符匕搬家 -18L96二 13.0112. 64 (2,75+7.64)二 12. 61-2. 75-7. 61减法性质12. 64 化 64么 75帶着符号搬家=6-2, 75=2. 25解析：观察数据特点、符号特点，选用恰当的方法，合理进行分组。3. 考查目的：小数加法的笔算及用数学知识解决现实生活问题的能力。答案：4 种；15.64 + 12
9、.9=28.54 （元）,15.64 + 3.78=19.42 （元）,18.3 + 12.9=31.2 （元）,18.3 + 3.78=22.08 （元）。解析：题中说明了各款文具的价钱，求一共要花多少钱。 这是一道已知部分量，求总量的题目，要用加法。先要有序制定购买方案：再按要求计算出要花的钱数。4. 考查目的：小数加减混合运算、小数简便运算。答案：3.6 0.6- 1.4 =0.6 （米），3.6（ 0.6 + 1.4） =0.6 （米），3.6 1.4-0.6=0.6 （米）。解析：对题目中的条件、问题要清楚。条件：竹竿长3.6米；底部淤泥0.6米；露出水面1.4米。问题：求水深多少米？我们可以通过画图帮助思考这个问题。这道题的已知条件与问题是部分量与总量的关系，求部分量用减法。J卜3.6 米 V米方法一工 3. 6 - 0- 6 L 4方法二3. 6 - 0* 6 - L 4方法三1 3. 6=311*43.6 (0. 6 + L4)=2. 2-0. 6（米）=3,6 7=0, 6（米）=1.6（米）
