云南省普通高中学生成长记录手册完整版含参考版式

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1、学生基本信息登记表学籍号身份证号姓名曾用名拼音出生日期性别血型未知血型民族政治面貌户口地五华区出生地籍贯家庭地址邮编电话1电话2监护人性别手机固定电话邮箱港澳台侨胞外国国籍初中学业水平考试成绩与综合素质评价科目语文数学外语物理化学政治信息技术成绩科目历史地理生物体育加分成绩思想道德学习态度与能力交流与合作运动与健康审美与表现个性发展毕业学校学籍号个人简历起止时间经历（地点、学校）证明人家庭主要成员姓名称谓政治面貌工作单位职务备注基本素质评价指标的要素与内容一级指标二级指标三级指标要素与内容、公 民 素 养公民 品质公民意识有法律意识、公德意识、环境意识，关心社会，积极参加公益 活动，珍惜集体荣

2、誉，维护集体利益。公民态度有社会责任感，自觉履行公民义务与行使公民权利，能对自己 的行为负责。公民行为遵纪守法，遵守公共秩序，爱护公共设施和公共环境卫生。思想 道德道德意识关心国内外大事，热爱祖国，有正确的人生观、价值观和 世界观，遵守社会公德，崇尚科学，反对迷信，有为民族 振兴张国家富强作贡献的愿望和意识。道德行为尊敬老师，孝敬父母与长辈，与冋学友好相处，乐于助人， 礼貌待人，举止文明，重诚信、知感恩，帮助弱者，杜绝暴力， 远离黄、赌、毒。“三牛”教育生命意识认识生命、尊重生命珍爱生命，有正确的生命观，主动，积极、 健康地实现生命的意义和价值。生存能力掌握生存知识、技能、规律，有生存环境意识

3、、适应能力、创 造能力和正确的生存观。生活态度掌握生活常识、技能，热爱生活，有正确的生活观，追求个人、 家庭、团体、民族、国家和人类的幸福生活。一、一学习态度与能力学习 情感:学习态度学习态度端正，能主动学习、自觉学习。学习愿望有强烈的求知欲和好奇心，学习兴趣深厚，有丰富的想象力和 创新意识。r学习目的学习目的明确，有理想、有目标，持之以恒。学习 能力发现与解决问题善于发现与提出问题，努力尝试用多种途径解决问题。信息处理能有目的地收集、整理、使用信息。独立探究有独立学习与研究问题的能力。合作学习能与同学合作，共同完成学习任务。反思善于思考、总结、反思，不断改进。学习方法目标有切合实际的学习目标

4、。习惯独立思考，合作探讨，虚心请教。方法善于研究，查阅资料，不畏困难。学习表现课堂表现认真复习、预习，认真听讲，积极回答问题。作业质量按时、高质量地完成作业，不抄袭。学业成绩成绩合格，考试不舞弊。三、交流 与合作认识自我自我认识能正确认识自己的优点与不足，自信、自尊，不自大、不自卑。自我约束能合理调控自己情绪，约束自己行为。认识 同伴 与交流认识同伴正确认识同伴的优缺点，了解同伴，客观评价同伴。正常交往能够明辨是非，与冋学正常交往，不拉帮结派，与冋学、老师 关系融洽。善于交流善于表达自己的思想与观点，善于倾听冋伴的观点，善于与冋 伴沟通与分享。理解 与合作尊重同伴能够理解、尊重同伴的观点与处境

5、。容易合作善于团结冋伴，接受不冋意见，能与冋伴一起确立目标并积极 共同实现。四、运动 与健康体育锻炼习惯有适合自己特点、科学的体育锻炼习惯。方法有科学的锻炼方法和一定的运动技能。卫生 与保健卫生习惯有良好的生活习惯和卫生习惯。保健意识有科学的保健习惯、方法。体质健康身体机能发育正常，身体健康。健康水平身体状况良好。心理 健康适应环境能在较短时间内，适应学习环境、合作环境、社会环境的改变。承受挫折正确面对挫折，不自卑、不气馁。五、审美 与表现感受美能感受生活、自然、艺术、科学中的美。欣赏美掌握一定的审美知识，有一定的艺术鉴赏力，仪容仪表整洁、 大方，言谈举止文明。表现美积极参加各种文艺活动，能用

6、多种方式进行艺术表现。#发展方向个人发展目标上学期下学期个人记录教师记录个人记录教师记录公 民 素 养公民 品质公民意识有法律意识、公德意识、环 境保护意识，有社会责任 感，遵纪守法，遵守社会公 德，尊敬师长，礼貌待人， 主动、积极、健康地实现生 命的意义和价值，掌握生活 常识，有正确的生活观。有公德意识，遵守 社会公德，尊敬师 长，礼貌待人，掌 握生活常识，有正 确的生活观。能遵守社会公德， 尊敬师长，待人也 很有礼貌，掌握了 一疋的生活常识。法律意识有所增 强，有一定的社会 责任感，生活积极 主动，举止文明， 重诚信，知感恩。法律意识有所增 强，也有了一定的 社会责任感，生活 也积极主动，

7、举止 也很文明。公民态度公民行为思想 道德道德意识道德行为“一生” 教育生命意识生存能力生活态度学习 情感学习态度学习态度端正，能主动学 习、自觉学习，学习目的明 确，有理想、有目标，持之 以恒，善于发现与提出问 题，努力尝试用多种途径解 决问题，能与同学合作，共 冋完成学习任务。善于思 考、总结、反思，不断改进。 有切合实际的学习目标。独 立思考，合作探究，虚心请 教。善于研究、查阅资料， 不畏困难，认真复习、预习， 认真听讲，积极回答问题。 按时、咼质量完成作业，不 抄袭。成绩合格，考试不舞 弊。学习态度端正，主 动学习，自觉学习。 善于发现与提出问 题，与同学合作， 共同完成学习任 务。

8、学习目标切合 实际，独立思考， 虚心请教。不畏困 难，认真复习、预 习，认真听讲，积 极回答问题。学习态度较为端 正，学习也很主动， 学习的自觉性也有 所增强，能与同学 合作，共同完成学 习任务，学习目标 也比较切合实际， 善于独立思考，虚 心请教，学习很认 真，回答问题很积 极。有强烈的求知欲和 好奇心，学习兴趣 浓厚，学习目的明 确，有理想、有目 标，持之以恒，能 有目的的收集整 理、使用信息。有 了一定的独立学习 与研究问题的能 力，按时咼质量完 成作业，不抄袭， 善于思考、总结、 反思，不断改进。有强烈的求知欲和 好奇心，学习兴趣 也浓厚了很多，学 习目的很明确，也 有了一定的独立学

9、习与研究问题的能 力，作业质量也有 所提高，也没有出 现抄袭现象，学习 中也善于思考、总 结、反思。学习愿望学习目的 、学习 态度与 能力学习 能力发现与解 决问题信息处理独立探究合作学习反思学习 方法目标习惯方法学习 表现课堂表现作业质量学业成绩 、交流 与合作认识自我自我认识能正确认识自己的优点与 不足，勇于批评与自我批 评，客观评价冋伴，善于与 同伴共同与分享，善于团结 同伴。能约束自己的行 为，理解同伴的处 境，能与同伴一起 确立目标并积极实 现目标。能合理调控自己的 情绪，与同学、老 师关系融洽。自我批评有进步， 与同伴能更好的 相处，尊重老师， 团结同学。能更好地约束自己 的行为，

10、与人合作能 力得到加强。自我约束认识 同伴 与交流认识同伴正常交往善于交流理解 与合 作尊重同伴容易合作四、 运动 与 健康体育 锻炼习惯有适合自己的体育锻炼方 式，养成良好的生活和卫生 习惯，积极锻炼身体，不自 卑，不气馁。有一定的运动技 能，有科学的保健 习惯，能积极适应 不同的环境，更加 坚强。有科学的锻炼方 法，发育正常，身 体健康，环境适应 能力强，能客观分 析问题。有适合自己特点 的体育锻炼习惯， 有科学的保健习 惯、方法，环境适 应能力得到加强。已有良好的生活习 惯和卫生习惯，身体 状况良好，能正确面 对挫折，不自卑，不 气馁。方法卫生 与保健卫生习惯保健意识体质健康身体机能健康

11、水平心理 健康适应环境承受挫折五、 审美 与 表现感受美能感受生活中的美，培养正 确的价值观、审美观，参加 各种文艺活动。掌握一定的审美知 识，衣着整洁。有一定的审美能 力，喜欢文艺活动。能感受生活、自 然、艺术、科学中 的美，言谈举止文 明。能感受美，能用多种 方式表现美。欣赏美表现美云南省普通高中学生成长记录家长反馈意见表高一年级上学期该生遵纪守法，具有良好的社会责任感和正确的人生观，尊敬师长，团结同学，明礼诚信，珍爱 生命，学习态度端正，学习目的目标明确，有理想、有目标，努力进取，不断改进，生活健康， 有良好的生活习惯和卫生习惯，积极参加体育锻炼，热爱集体，具有一应的环境适应能力及一定

12、的审美能力。签名：2011年12月31日云南省普通高中学生成长记录一一学生自我反思与评价高一年级上学期自入学以来，遵守校纪校规、班规班约，尊敬师长，团结同学，积极参加学校和班级组织的各项 活动，努力学习争取向上，养成了良好的学习习惯和生活习惯，积极进取，身心健康，取得了一 定的成绩，但仍存在许多不足之处，今后争取学习和生活中都能更进一步。签名:2011年12月31日高一年级上学期孩子本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异；养成了良好的生活习惯、卫 生习惯。感谢学校、老师对孩子的教育和培养。签名：2011年12月31日云南省普通高中学生成长记录其他事项记录高一年级上学期该生在校期

13、间道德品质良好，生活态度积极，遵守学校的各项规章制度，学习态度端正，课堂认 真听讲，课后认真复习，学习成绩进步较大。签名：2011年12月31日高一年级下学期该生在高一年级下学期的学习和生活中遵守学校各项规章制度，尊敬老师。与同学友好相处，乐 于助人，礼貌待人。在学习中有明确的目标，善于思考、总结、反思。能认真复习、预习，认真 听讲，积极回答问题。能按时、按质、按量完成作业，考试成绩合格，考试不舞弊。在生活中能 正确认识自己的优点与不足，自信、自尊。善于与同学沟通交流。该生在生活中积极参加体育锻 炼，有良好的生活习惯和卫生习惯。身体状况良好，能正确面对挫折，不自卑、不气馁。在生活 中能感受生活、艺术，言谈举止文明。签名：2011年06月09日云南省普通高中学生成长记录一一学生自我反思与评价高一年级下学期我在高一年级下学期的学习生活中，认真按照学校和老师的要求， 遵守学校各项制度，尊敬老师。我在生活中能与同学、舍友友好相处。在课堂上认真听讲，积极回答问题。课后认真完成作业，考试成绩合格，不作弊。在生活中我能认识到自己的优点与不足，并向同学学习。积极上体育课，课后积极锻炼身体，讲卫生。通过一学期的学习，我在学习及做人、做事方面都取得了进步，但 是还有很多不足，需要在今后的学习中改进、提高。签名：2011年12月31日