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1、精选优质文档-倾情为你奉上商品流通理论与实务课程教学大纲课程代码：课程英文名称：Theories and Pratices of Merchandise Circulation课程总学时：40 讲课：40 实验：0 上机：0适用专业：市场营销 电子商务大纲编写（修订）时间：2012.10一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标本课程是市场营销专业和电子商务专业必修的专业基础课。通过本课程教学达到掌握商品流通基本理论，并结合当前流通经济现象，将理论与实践结合起来，夯实学生理论功底，培养学生较强的观察能力和分析问题、解决问题的创新能力。（二）知识、能力及技能方面的基本要求要求学生系统掌握商品流通
2、的基本理论，尤其是现代商业业态发展变化的规律，商品流通战略等，注意学习内容的系统性、连贯性、知识的时代性，信息的丰富性。在技能方面主要培养学生的观察能力、分析问题和解决问题的能力。（三）实施说明本课程是一门实践性较强的课程，任课教师在教学过程中应注重理论联系实际，要求采用理论教学与讨论式、启发式及案例式教学相结合的方式，以利于目标培养的实现。在课堂讲授中要重点对基本概念、基本方法进行讲解，同时采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性；讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。（四）对先修课的要求本课程的教学必须在完成先修课程之后进行，本课程
3、主要的先修课程有管理学、西方经济学等课程。在学习本课程之前应先取得本课程先修课程的学分，以达到课程的基本要求。（五）对习题课、实验环节的要求习题内容应体现商品流通理论的掌握和认识，并结合实际问题来考查学生对本课程知识的掌握程度，培养学生分析问题、解决问题的能力。（六）课程考核方式1.考核方式：考试2.考核目标：在考核学生对商品流通基本知识、基本原理和方法的基础上，重点考核学生的分析问题能力、理论联系实际能力和解决实际问题的能力。3.成绩构成：本课程的总成绩主要由两部分组成：平时成绩占总评成绩的20%，期末考试成绩占总评成绩的80%。平时成绩由上课出勤、作业完成情况、课堂回答问题、阶段小测验综合
4、评定。（七）参考书目商品流通经济学，夏慰纯等编，辽宁大学大学出版社，2005商品流通论，吴小丁等编，科学出版社，2009商品学基础，窦志明编，高等教育出版社，2008商品流通概论，贺命编，中国财政经济出版社，2008二、中文摘要本课程是市场营销及电子商务专业学生必修的一门专业基础课程。课程通过对商品流通基本理论和内容的讲授，使学生掌握商品流通的基本知识、基本原理和基本方法，并具有分析问题和解决实际问题能力。课程主要内容包括流通的产生与发展、流通产业、流通功能与流通机构、流通渠道、零售、批发、物流及流通信息化等。本课程将为后续课程的学习以及相关课程实习、毕业设计等奠定重要的基础。三、课程学时分配
5、表序号教学内容学时讲课实验上机1流通的产生与发展222流通产业442.1流通产业的含义与分类22.2流通产业的特征与贡献23流通功能与流通机构443.1流通功能23.2流通机构24流通渠道444.1流通渠道概述24.2流通渠道行为25零售665.1零售与零售商25.2零售业态的变迁及其理论假说25.3集市、商业街26批发666.1批发与批发商26.2批发商面临的机遇、挑战与发展趋势26.3批发市场27物流667.1物流的概念、分类与构成要素27.2物流管理27.3供应链管理28流通信息化448.1流通与流通信息化28.2电子商务29流通国际化2210流通政策22合计4040四、教学内容及基本要
6、求第1部分 流通的产生与发展总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0具体内容:1)深刻理解分工、交换、流通的概念及历史发展。2) 正确把握商流、物流与信息流的含义。3)了解流通与其他相关用语的区别，了解流通方式的演变过程。4)全面理解社会经济系统的构成要素及其相互关系。重 点： 分工与交换的定义与关系，交换与流通的内涵与外延，流通方式的演变过程。难 点： 交换与流通的内涵与外延习 题： 1什么是分工其主要功能有哪些。 2简要说明流通方式的演进过程。 3试述社会经济系统的构成要素及其功能。 4结合实际论述流通对生产、消费和分配的作用。第2部分 流通产业总学时(单位：学时):4 讲课
7、:4 实验:0 上机:0第2.1部分 流通产业的含义与分类（讲课2学时） 具体内容: 1)掌握流通产业的基本含义。 2) 了解不同的划分标准下流通产业的分类。第2.2部分 流通产业的特征与贡献（讲课2学时） 具体内容: 1)掌握流通产业的基本特征。 2)掌握流通产业的主要贡献。3) 了解零售业、批发业和物流业的演进过程。重 点： 流通产业的特征与贡献。难 点： 流通产业的发展。习 题： 1简述流通产业的特征。 2简述批发商业发展过程中的几个阶段及重大变革。 3简述我国流通产业发展的现状。 4简述零售商业发展的四次革命。 5试述流通产业的贡献。第3部分 流通功能与流通机构总学时(单位：学时):4
8、 讲课:4 实验:0 上机:0第3.1部分 流通功能（讲课2学时） 具体内容:1)掌握流通的基本功能。重 点： 流通的基本功能难 点： 流通的基本功能习 题： 1流通的基本功能有哪些。 2简述流通的信息传递功能。 3流通机构向消费者提供的资金融通形式有哪些。第3.2部分 流通机构（讲课2学时）具体内容: 1) 掌握流通机构的类型2) 了解流通机构的结构与现状。第4部分 流通渠道总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0第4.1部分 流通渠道概述（讲课2学时）具体内容： 1) 理解流通渠道的含义与成员构成。2) 掌握流通渠道的结构类型及其影响因素。3) 掌握流通渠道系统的构成与组织机
9、制。第4.2部分 流通渠道行为（讲课2学时）具体内容： 1) 了解渠道成员之间的相互依赖关系。2) 掌握由依赖带来的渠道权力、渠道冲突等行为问题。3) 把握流通渠道结构变迁的原因，以及我国流通渠道的变迁过程。重 点： 渠道权力的运用，渠道冲突的原因及解决难 点： 对于不同的渠道冲突有哪些具体的解决机制习 题： 1什么是渠道权力，其来源是什么。 2渠道冲突产生的原因。3渠道冲突有哪些机制。 4商品流通渠道结构变迁的主要原因是什么。第5部分 零售总学时(单位：学时):6 讲课:6 实验:0 上机:0第5.1部分 零售与零售商（讲课2学时）具体内容： 1) 正确理解零售的概念、特点与功能。2) 掌握
10、零售商业的分类体系。3) 掌握百货商店、连锁商店、超级市场的发展及经营特点重 点： 零售商业的分类体系，不同零售业态的特点难 点： 在零售经营过程中需要注意的问题。习 题： 1如何对零售商业进行分类。 2什么是零售环境，零售环境包括哪些要素。 3简述零售经营要素的内容。 4商品陈列需要注意哪些问题。第5.2部分 零售业态的变迁及其理论假说（讲课2学时）具体内容： 1) 掌握零售业态的变迁。2) 了解零售业态变迁的其理论假说.第5.3部分 集市、商业街（讲课2学时）具体内容： 1) 掌握集市的特点、功能和发展趋势。2) 掌握商业街的特点、功能和发展趋势。第6部分 批发总学时(单位：学时):6 讲
11、课:6 实验:0 上机:0第6.1部分 批发与批发商（讲课2学时）具体内容： 1) 掌握批发、批发商的概念与功能。2) 掌握批发商的分类体系。3) 掌握批发经营的一般特点、批发业态与用户特征。重 点： 批发商的分类体系，批发经营的特点难 点： 批发经营的方式，批发业态习 题： 1批发在商品流通过程中的主要功能。 2批发商的用户特点与购买行为。 3批发经营的一般特点。第6.2部分 批发商面临的机遇、挑战与发展趋势（讲课2学时）具体内容： 1) 掌握批发商面临的挑战、机遇。2) 掌握批发商未来的发展趋势。第6.3部分 批发市场（讲课2学时）具体内容：1) 了解批发市场的性质、功能、类型及其特点。2
12、) 基本掌握批发市场的交易规则与交易方法。3) 了解商品交易所的交易规则与有关制度。第7部分 物流总学时(单位：学时):6 讲课:6 实验:0 上机:0第7.1部分 物流的概念、分类与构成要素（讲课2学时） 具体内容： 1) 理解物流的定义演变。2) 掌握物流的不同类型。3) 了解物流要素构成。第7.2部分 物流管理（讲课2学时) 具体内容： 1) 掌握物流管理的含义及基本内容。2) 掌握物流管理的核心思想。重 点： 现代物流管理的基本内容难 点： 物流管理的核心思想习 题： 1物流管理的基本内容。2现代物流管理有哪些特点。3简述物流管理的主要思想。第7.3部分 供应链管理（讲课2学时)具体内
13、容： 1) 理解供应链管理的本质及与物流管理的区别。2) 了解和掌握不同主体的物流战略及有关问题。第8部分 流通信息化总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0第8.1部分 流通与流通信息化（讲课2学时）具体内容:1) 深刻理解流通信息及流通信息化的含义及作用。2) 全面掌握流通信息化技术、工具与方法。重 点： 流通与流通信息化、流通信息化技术难 点： 流通信息化技术习 题： 1什么是流通信息，其主要作用是什么。 2简述条码的定义、构成及特点。 3简述EDI、POS、EOS的定义、构成及特点、益处、功能。第8.2部分 电子商务（讲课2学时）具体内容： 1) 掌握电子商务的概念、类型2) 了解电子商务在流通领域运用的基本
