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1、老师话题作文无论是身处学校还是步入社会，大家都常常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家整理的老师话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。老师话题作文1“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明”。自古以来，老师就受到了许很多多有识之士的赞扬，成为许很多多人尊敬的对象。老师是辛勤的园丁，我们是正在成长的小苗，园丁们时常给我们这些年幼无知的小苗们浇灌、施肥，为我们铲除邪念，让我们健康地强壮成长，成为对国家有用的栋梁。每当我们乘着小船通往学问的海洋，老师总是会替我们打开大门，让我们自由地去翱游。感恩老师老师对我的严厉以及微笑我时时刻刻
2、都不会遗忘，老师对我的全部训诲我都牢记在心里，老师对我的全部告诫时时刻刻都会出现在我的脑海里，老师对我全部的指责还有表扬，我都恒久不会遗忘感恩老师是老师，让我明白了做人的道理；是老师，教会了我以后生活的方法；是老师，教会了我许很多多的丰富学问；还是我尊敬的老师，让我走上了正确的能让自己安心的路，不让我误入歧途。感恩老师每当在我失败时，遇到挫折时，您总是赐予我向上的动力，不断地激励着我，让我从摔倒的地方重新站起来。当我取得桂冠时，您总是和我一样兴奋，但是依旧不忘提示我要戒骄戒躁，不断努力，不断向前。感恩老师当夜已深时，大家都睡着了，可是我们的老师还在备课，还在为我们批改作业，为我们明天的作业而设
3、计着，为我们明天能上一堂好课而筹划着；又因为同学之间的纠纷和打闹，老师彻夜不眠，牺牲了多少珍贵的休息时间。感恩老师记得有一次春游，我和同学们在操场上打闹，一不当心被一块石头给绊倒，摔在了地上，脚破皮了，流了很多血，同学们扶我去医务室，可是校医偏偏不在办公室，老师看到了，赶忙扶我坐在椅子上，从包里拿出了一张创可贴为我贴上，这才止住了血。老师在去郊游的路上，扶着我走，时时常地问我痛不痛，还找了好几个同学来陪我闲聊，吃东西，让我遗忘了难受。感恩老师！感谢老师对我的照看！感谢老师对我的爱！这种爱，无法用言语来表达，可以说是深厚的，是无私的，我能回报给老师的只有更加努力学习，让老师因为我而傲慢。老师话题
4、作文2我们的语文老师徐海霞徐老师长得很美丽。徐老师的皮肤很白，头发乌黑亮丽。鼻梁上架着一副眼镜，显得更加秀美可亲、仪表端庄。徐老师外表最突出的地方就是眼神。从镜片后透出的眼神水灵灵的，还会像孙悟空一样，会七十二般改变呢！当徐老师的眼神指向淘气捣蛋这一类的人时，眼神就像刀锋一样。全部的坏家伙一见到这样的眼光，就会乖乖地做作业。当她看向钱雨诺她们时，眼神就像湖水一样澄澈，连声音也是轻温柔柔的。徐老师不仅长相动人，还对我呵护有加。每当我的思想飞到九霄云外，飞到家里的电脑上时，徐老师就把我叫了起来，我的思想立即以光的速度回来了；每当我被同学欺压时，徐老师就会主持公道，指责那个同学要友好相处，不能打人，
5、从今那位同学就不打我了。每当我写字脑袋快要钻进书本里时，徐老师就会摸摸我的头，似乎在说“把头抬起来哦”；每当我考试取得优异的成果时，徐老师就会嘱咐我不能傲慢，要接着努力。其中，我印象最深刻的是那件事。那一次测验，我得到了第一，就忘乎所以。上课时听讲没有以前仔细了，作业可就马虎了。不仅字迹潦草，而且还漏写词语。课间，徐老师把我叫到了办公室里，“沈均则，你有没有感觉到自己有些改变呀？”我想了想：完了完了，最近太傲慢，被她发觉了，不是反思，就是练坐。怎么办？招还是不招？正在迟疑不决的时候，我抬起头，正好碰上徐老师的眼神。她的眼神透着关怀，充溢着期盼，定定地看着我。我不由自主地说：“是的”徐老师说：“
6、你不要傲慢，要接着努力。别忘了，才智是宝石，假如用虚心镶边，就会更加绚丽夺目。中国有句古话：满招损，谦受益。要记住这句话，不然，你的成果肯定会下降的。”听了徐老师语重心长的话语，我重重地点了一下头，说：“老师，您的话我肯定会记住的。”十年树木，百年树人。老师，您像寒冬里的一团火苗，暖和着我；您像沙漠里的一泓清泉，滋润着我；您像学问海洋里的一缕春风，教化着我。在您的细心呵护下，我肯定会强壮成长的。老师话题作文3老师是我们成长道路上的导师，是培育我们学习的辛勤园丁。在生活中，总是无微不至地照看我们。在学习上，遇到各种困难，都是老师陪我们一起度过。她像一位慈爱的母亲，我们在她的怀抱里慢慢长大在我上学
7、的这段时间，我与老师有着很多刻骨铭心的故事，其中有一件事让我记忆犹新。记得小学一年级的时候，我的成果处于班级中游，上课总是走神、做小动作经常受到老师的指责和同学的嘲讽。那时侯的我更加懊丧，每天混日子，成果也一落千丈。到其次学期，我们班转来一位新老师，齐耳短发，双眼炯炯有神，弯弯的眉毛，笔挺的鼻子，圆圆的脸上总是洋溢着绚丽的微笑。但对自暴自弃的我，还是麻木不仁，每天照样混日子。由于我出格的行为，陈老师很快留意到我。有一天放学，陈老师把我叫到办公室去，我怀着忐忑担心的心情向办公室走去，一路上我思想激烈斗争“是不是我考试不及格，还是上课做小动作被老师发觉？”不知不觉我便到办公室，恭尊敬敬地站在老师座
8、位旁边，等待老师的雷霆暴怒。万万没想到陈老师站起来拍拍我的肩膀，微笑地说：“怎么考这么差？”我低头做小鸡啄米状，轻声说：“因为没有好好学习。”陈老师并没有责骂我，温顺地说：“别灰心，成果不好，老师帮你补课，以后每天放学以后，你干脆到办公室来。”我听受宠若惊，信念倍增，发誓肯定要出人头地。每天放学后，陈老师不论刮风下雨，总是耐性地给我补课。时而教我算术，时而教我画图形。遇到难题时，先给我提示，再给我一步一步地讲解，总是不厌其烦，一遍，一遍，老师头上那黄豆般的汗珠一滴一滴往下掉，但她不介意，还是细心地给我辅导。我深受感动，噙着眼泪对老师说：“老师，您休息一下吧！”可是老师始终摇摇头说：”不累，我们
9、接着。”听老师的话，我心里注入一股暖流，特别暖和，学习劲头更足。在老师的谆谆教育下，我的成果突飞猛进，期末考试我考满分。这时，我看到陈老师慈祥的微笑，那么美，那么甜，那么激人奋进。老师的微笑是激励、信任、慈祥，是我生命中变化的明灯，在茫茫人海中，为我照亮前方的路老师话题作文4假如我人说父母是阳光滋润着我们这些小草;那老师就是天上最亮的北斗星，为我们指明白前进的方向;有人还说，老师是茂密的叶子，用他那强有力的身躯护着我们这些将来的花朵儿。老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而美丽的字迹，我却不能掂量出这中间隐藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会
10、教化事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天籁之音，蕴含着世间好听的音调，听起来让我们感受深刻，因为那种声音不是一般的声音，而是一种学问的信号声，一听到这种声音，就知道有很多的学问要从远方疾驰而来，走进你才智大脑的驿站。老师，您是海上那最亮的灯塔，而我却是茫然大海中迷失方向的小船，每当我迷失方向时，只要一望见你刺眼的光线，就能让我找回回家的路途。把我从一个充溢着天真的孩子变成一个有志向，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的胜利，享受自己的欢乐时，却不能忘掉老师，您是山间
11、最凉爽的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广袤无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清楚得能让你看究竟层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒。老师，您是茂密的荷花的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些将来的花芯儿。你总是静默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的实力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。我们都很喜爱上你的课，因为你的可让我们感到暖和和快乐，每次上你的课快乐的笑容爬满了我们的脸庞，我们喜爱您，喜爱上你的课。上你的课我们由鱼的水快乐无比。您在我
12、们班我们感到无比的傲慢，无比的骄傲，因为我们有您这位好老师-语文老师阳老师。您是我迷失的时候的指向标，您是我您是我迷茫的向导，您就是我的老师阳丽丽。老师话题作文5在我的生命中，遇见过许很多多的老师。他们或许是一个过客，又或许是我许久的陪伴。他们性格各异，又各有所长。有一位老师，使我难以忘怀。她是我小学时的班主任。特别有才，做事麻利，最求卓越，说话时语速极快，条理清楚。她的个子很小，扎着简洁的丸子头。那一双炯炯有神的大眼睛，总是透露出深深地严厉，从不扬起的嘴角，使人觉得胆怯，忍不住瑟瑟颤抖。她给我们上课时，是热衷于讲的。她的语速是极快的，你必需高度集中留意力才能听进每一个重点。不知怎地，语速一下
13、子增快了，我慢慢有些跟不上，我努力着，但在这高度集中留意力的时候，我竟不受限制地发起呆来，老师突然就停了下来，紧紧皱着眉头，快步走到我的面前，瞪大眼睛盯着我。我一下子就惊醒了，我望见她眼里的生气，惊恐万分。“你！怎么不记！”她说着，狠狠地敲着我的桌子，声音震天动地，我心中无比胆怯，轻声说：“老师，我在用脑子记，我在听”“听！听能记住吗！用脑子记！你能记住吗？”她高声说。然后，转过身去，渐渐走向讲台，“好了，同学们，我们接着讲吧”我咬着唇，万分愧疚，决心以后课上肯定仔细，便埋头记起了笔记。下课后，老师走到我面前，说道：“让我看看你的笔记。”我有点惊慌，便将笔记递给了老师，老师翻看着。我望着老师的
14、神情，心中默念：没关系，没关系，老师不会指责我的，不会的。老师把笔记放下，叹了口气，轻声说：“其实你可以记得很好，你瞧，重点都标记出来了。刚才我之所以冲你发火，其实不只是因为你不记笔记，我感觉到你在发呆，而这又是一个重点，是个考点，是个易错点，所以，以后上课不能再发呆了，会漏掉许多学问的.。”我望着老师，心中特殊暖和，原来老师也是温顺的，也是慈爱的，也是关切我的，我一下觉得好快乐好快乐。“嗯，好，老师，我记住了。”我笑着说。老师望着我，冲我点点头，便走了。老师依旧像以前那样没有笑，很严格，可我心里却觉得特殊暖和。老师，教书育人。我的老师，你教给我学问，你教给我做人的道理。感谢你，我的老师。老师
15、话题作文6“师者，所以传道授业解惑也”。在我们的学习生涯中，我们会遇到许很多多的老师，他们或许温顺，或许严厉，或许严谨，或许随性。每一位老师都有它独特的闪光点，而自从我来到铭传中学，一位老师就在我心里留下了独特有深刻的印象。说起他在铭传可是人人皆知，提到他大家总要喊他一声“闯王”或“闯爷。”对，他就是上学期我们7班的班主任王闯老师，咪咪眼上架着一副眼镜，走起路来，昂首挺胸，说话时略带腔调的一般话和爽朗直率的性格，成就了闯王的独具一格。在我心里他是神一样的存在，有它的课堂总是充溢欢声笑语，同学们一提到他嘴角就不自主上扬，闯王就是这么的惹人宠爱。他是一位幽默风趣的大挚友，在他的化学课上，他总是会和我们一起聊闲聊，说说人生道理，共享一些经验和过往，在我的印象中，他总是笑眯眯的，课下在走廊上遇见她，她还会一本正经的和你挥挥手，真的非常亲切，其实他最令人印象深刻的地方还是它的心直口快，在课堂上闯王从不会忌讳我们，想说什么就说什么，甚至还形成了“闯言闯语”，每当有同学在仿照他的名言金句时，总能把我们逗得哈哈大笑。他是个优秀的化学老师，他是高一年级组的化学组组长，自然有自己的一套“教学秘籍”，用他的话说那叫“闯爷的两把刷子”。在他的教学下，我们班的化学成果始终很“高调”。记得有一次闯王因为生病落了一个星期的课，之后的他用了几节课的时间就完成了任务，我
