宁夏银川一中高三上学期第二次月考理科综合试题及答案

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1、银川一中2015届高三年级第二次月考理科综合试卷命题人:张媛、孙玉琴、李昌利 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。其中第卷第3340题为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。第卷(共126分)可能用到的相对原子质量(原子量):H1 0-16 C-12 Fe-56 S-32 Mg-24一、选择题:本题包括13小题。每小题6分,共78分,每小题只有一个选项符合题意。1下列有关探究光合作用过程的描述,正确的是A将充分的暗处理后的天竺葵叶片一半遮光,光照一段时间,遮光部分遇碘变蓝B载有水绵和好氧细菌的临时装片,用透过三棱镜的光照射一段时间,绿光区域聚集

2、细菌最多C向绿色植物提供H2 18O和CO2,光照一段时间,释放的气体含有18O2 D向小球藻提供14CO2,光照一段时间,14C5化合物先于14C3化合物出现2通过实验研究温度对a、b、c三种酶活性的影响,结果如右图。下列说法正确的是Ac酶的最适温度为36左右 B当温度为任何固定值时,酶的用量都会影响实验结果C若溶液的pH升高,则曲线b的顶点上移 D该实验中有两个自变量,因变量只有一个 3下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A. 原核生物的细胞结构中没有线粒体,只能通过厌氧呼吸获得能量B. 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化C核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白

3、质和mRNA组成D蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变4细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是5. 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是A等位基因之间分离,非等位基因之间必须自由组合B杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同CF2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合D检测F1的基因型只能用孟德尔设计的测交方法 6研究人员将抗虫基因导人棉花细胞培育转基因抗虫棉。右图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况,以下说法不正确的是(不考虑交叉互换和突变) A. 有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙

4、 B. 减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙 C. 减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙 D. 配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙7下列物质分类正确的是 混合物:铝热剂、碱石灰、水玻璃、漂白粉 化合物:氯化钙、烧碱、冰水混合物、胆矾酸性氧化物:Mn2O7、N2O3、SiO2、NO2 碱性氧化物:Na2O2、CuO、Al2O3、MgO同素异形体:C60、C70、金刚石、石墨强电解质:AlCl3 、 BaSO4 、MgO、 Ba(OH)2A B C D8磁流体是电子材料的新秀,它既具有固体的磁性,又具有液体的流动性,制备时将含等物质的量的FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液混合

5、,再滴入稍过量的NaOH溶液,随后加入油酸钠溶液,即可生成黑色的、分散质粒子直径在3655 nm的磁流体。下列说法中正确的是A所得的分散系属于悬浊液B所得的分散系中分散质为Fe2O3C该分散系能产生丁达尔效应且其中胶粒带正电荷D所得分散系为胶体,且胶粒直径即为氢氧化铁分子直径通电 9下列说法正确的是A用CuCl2溶液做导电性实验时灯泡发光:CuCl2 Cu2+ +2ClB2K2CrO4+H2SO4=K2Cr2O7+K2SO4+H2O是氧化还原反应CHClO中氯元素化合价比HClO4中氯元素化合价低,所以HClO4的氧化性强D将足量的CO2不断通入NaOH、Ba(OH)2、NaAlO2的混合溶液

6、中,生成沉淀与通入CO2的量的关系可表示为右图10在学习中,我们经常应用类推法。下列左边正确,类推法应用于右边也正确的是A向FeCl2溶液中滴入氯水2Fe2 + Cl2 2Fe3 + 2Cl向FeCl2溶液中滴入碘水2Fe2 + I2 2Fe3+2IB向澄清石灰水中通入少量CO2 气体Ca2+2OH +CO2 CaCO3+ H2O 向澄清石灰水中通入少量SO2 气体Ca2+2OH +SO2 CaSO3+H2O C向Na2CO3溶液中滴入稀HNO3CO32 2H CO2 H2O向Na2SO3溶液中滴入稀HNO3SO32 +2H SO2+H2ODCO2通入漂白粉溶液中CO2+ Ca2+2ClO+H

7、2O=CaCO3+ 2HClOSO2通入漂白粉溶液中SO2 +Ca2+2ClO+H2OCaSO3+2HClO11一定能在下列溶液中大量共存的离子组是 含有大量Al3的溶液中:Na、NH4+、SO42、Cl加入Al能放出H2的溶液中:Cl、CO32、SO42、NH4+含有大量Fe3的溶液中:Na、Mg2、NO3、SCN在含有大量AlO2的溶液中:NH4+、Na、Cl、H由水电离出的c(H)11014molL1的溶液中:Ca2、K、Cl、HCO3A B C D12下列各项反应对应的图像错误的是A图1:将饱和FeCl3溶液滴入沸水中制备Fe(OH)3胶体B图2:将稀盐酸逐滴加入一定量偏铝酸钠溶液中C

8、图3:将二氧化硫逐渐通入一定量氯水中D图4:将铜粉逐渐加入一定量浓硝酸中138.34gFeS047H20样品受热脱水过程的热重曲线(样品质量随温度变化的曲线)如下图所示,下列说法正确的是A温度为78时固体物质M的化学式为FeSO45H2OB温度为l59时固体物质N的化学式为FeSO43H2OC在隔绝空气条件下,N得到P的化学方程式为FeSO4 FeO+SO3D取适量380时所得的样品P,隔绝空气加热至650,得到一种固体物质Q,同时有两种无色气体生成,Q的化学式为Fe2O3二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第1418题只有一项符合题目要求,第1921题有

9、多个选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.14如图所示,截面为三角形的木块 a 上放置一铁块 b,三角形木块竖直边靠在竖直且baF粗糙的竖直面上,现用竖直向上的作用力 F ,推动木块与铁块一起向上匀速运动,运动过程中铁块与木块始终保持相对静止,则关于物体a ,b受力个数下面说法正确的是A铁块 b 一定受2个力B木块 a 一定 受4个力C木块 a 可能受6个力D木块 a 可能受5个力15. 如图所示,轻弹簧两端拴接两个质量均为m的小球a、b,拴接小球的细线固定在天花板,两球静止,两细线与水平方向的夹角=30,弹簧水平,以下说法正确的是A. 细线拉力大小为mgB.

10、 弹簧的弹力大小为C. 剪断左侧细线瞬间,b球加速度为0D. 剪断左侧细线瞬间,a球加速度为g16. 将质量为m=lkg的物体静止放在水平面上,物体与水平面之间的动摩擦因数为=0.2现对物体施加一个方向不变的水平力F,其大小变化如下图所示,在3秒之内物体位移最大的力的图是17. 如图所示,离地面高h处有甲、乙两个小球,甲以初速度水平射出,同时乙以大小相同的初速度沿倾角为的光滑斜面滑下,若甲、乙同时到达地面,则的大小是A B C D18如图所示,质量为M的半圆形轨道槽放置在水平地面上,槽内壁光滑质量为m的小物体从槽的左侧顶端由静止开始下滑到右侧最高点的过程中,轨道槽始终静止,则该过程中A轨道槽对

11、地面的最大压力为(M+2m)gB轨道槽对地面的最小压力为MgC轨道槽对地面的摩擦力先增大后减小D轨道槽对地面的摩擦力方向先向右后向左19在杂技表演中,猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为a的匀加速运动,同时人顶着直杆以速度水平匀速移动,经过时间t,猴子沿杆向上移动的高度为,人顶杆沿水平地面移动的距离为x,如图所示。关于猴子的运动情况,下列说法中正确的是xhA相对地面的运动轨迹为直线B相对地面做匀加速曲线运动Ct时刻猴子对地速度的大小为Dt时间内猴子对地的位移大小为20如图所示,传送带的水平部分长为L,传动速率为v,在其左端无初速放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为,则木块从左端运动到右

12、端的时间可能是A. B. C D21如图,两个质量均为m的小木块a和b(可视为质点)放在水平圆盘上,a与转轴OO 的距离为l,b与转轴的距离为2l。木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍,重力加速度大小为g。若圆盘从静止开始绕轴缓慢地加速转动,用表示圆盘转动的角速度,下列说法正确的是Ab一定比a先开始滑动Ba、b所受的摩擦力始终相等C=是b开始滑动的临界角速度D当=时,a所受摩擦力的大小为kmg第卷三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第2232题为必考题,每个试题考生都做答;第33题39题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题(共129分)22(6分)在“探究弹力和弹簧伸长量的关系

13、”实验中:(1)以下说法正确的是( ) A弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度B用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态 C用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 D用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与 伸长量,得出拉力与伸长量之比相等(2)某同学由实验测得某弹簧的弹力F与长度L的关系 如图所示,则弹簧的原长L0= cm,劲度系数k= N/m23.(9分)Oa/ms-2F/N乙光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器当有物体从光电门通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间现利用如图甲所示装置探究物体的加速度与合外力、质量关系,其 NQ是水平桌面,PQ是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出)小车上固定着用于挡光的窄片K,测得其宽度为d,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2QN12PK甲 该实验中,在改变小车的质量M或沙桶的总质量m时,保持M m,这样做的目的是 ;为了计算出小车的加速度,除了测量d、t1和t2之外,还需要测量 ,若上述测量量用x表示,则用这些物理量计算加速度的表达式为a = ;某位同学经过测量、计算得到如下表数据,请在图乙中作出小车

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