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1、2016年高考古典诗词鉴赏：唐诗鉴赏100例（二）目录51.陈子昂感遇52.李商隐落花宋祁落花53.赵嘏长安秋望54.崔湜边愁55.司空曙峡口送友人雍陶送蜀客56.曹松南海旅次57.白居易琴茶58.綦毋潜过融上人兰若59.裴磷裴给事宅白牡丹白居易惜白牡丹60.元稹高荷61.李中舟次彭泽62.高骈风筝63.贯休春晚书山家屋壁二首（其二） 64.杜荀鹤闽中秋思65.谭用之秋宿湘江遇雨66.温庭筠赠少年67.柳宗元中夜起望西园值月上68.崔道融梅花69.崔道融溪居即事70.韦应物休暇日访王侍御不遇李商隐访隐者不遇成二绝（其二）71.张仲素秋闺思施肩吾望夫词72.李中舟次彭泽73.寒山杳杳寒山道74.
2、鱼玄机江陵愁望有寄 75.戴叔伦除夜宿石头驿76.刘沧江楼月夜闻笛77.万楚骢马78.李嘉祐晚登江楼有怀 / 79.徐通春日闲居80.陆龟蒙离别81.张乔书边事82.李澄之秋庭夜月有怀83.白居易得行简书，闻欲下峡，先以此寄84.李涉题鹤林寺僧舍李端春晚游鹤林寺寄使府诸公85.高适塞上听吹笛李益听晓角86.顾况听角思归87.戎昱耒阳溪夜行88.谭用之秋宿湘江遇雨89.元稹送孙胜沈宇武阳送别90.张仲素秋夜曲91.薛媛写真寄外92.李德裕谪岭南道中作93.孟郊秋怀（其二）94.崔涂除夜有怀95.王勃别薛华96.韩偓春尽97.马戴楚江怀古98.吴融华清宫李约过华清宫99.李益汴河曲皮日休汴河怀古1
3、00.卢照邻雨雪曲51.阅读下面一首唐诗，回答问题。感遇陈子昂兰若生春夏，芊蔚何青青。幽独空林色，朱蕤冒紫茎。迟迟白日晚，袅袅秋风生。岁华尽摇落，芳意竟何成!【注】陈子昂(公元661702)梓州射洪(四川射洪县)人，二十四岁中进士，官至右拾遗，直言敢谏；三十六七岁随建安王东征契丹，建议不被采纳，反受降职处分，三十八岁辞官还乡，被射洪县令陷害，死于狱中。兰若：均为香草名。芊蔚：花叶茂盛状。1整体感知这首诗，简要概括这首诗的思想内容。(4分)2这首诗最主要的艺术手法是什么?请简要赏析。(4分)参考答案1这首诗描写空绝春夏之间的兰若在秋风起时便枯萎调零的命运（2分），借以抒发自己才华出众却报国无门，
4、年华流逝而芳意无成的苦闷（2分）。2托物言志（2分）。前四句从形、色两方面赞兰若风采的秀美，突出其幽雅独特，后四句写兰若摇落，芳意无成，感叹其芳华零落，从而抒发自己对年华流逝，理想破灭的感慨（2分）。或答比兴（2分）。前四句着力赞美压倒群芳的风姿，实则是以其“幽独空林色”比喻自己出众的才华；后四句以“白日晚”“秋风生”写芳华逝去，寒光威迫，充满美人迟暮之感，“岁华”“芳意”用语双关，借兰若凋零写自己年华流逝、理想破灭（2分）。52.阅读下面一首唐诗和一首宋诗，回答问题。落花【唐】李商隐高阁客竟去，小园花乱飞。参差连曲陌，迢递送斜晖。肠断未忍扫，眼穿仍欲稀。芳心向春尽，所得是沾衣。落花【宋】宋祁
5、坠素翻红各自伤，青楼烟雨忍相忘。将飞更作回风舞，已落犹成半面妆。沧海客归珠迸泪，章台人去骨遗香。可能无意传双蝶，尽付芳心与蜜房。【注】半面妆：南史后妃传载梁元帝徐妃，“以帝眇一目，每知帝将至，必为半面妆以俟，帝见则大怒而出。”章台：汉长安章台下街名。旧时用为妓院等地的代称。1两首落花诗表达的思想感情有什么异同？请作简要分析。（5分）2咏物诗讲究人物交融，两首诗的颔联都突出表现了这一特征，请加以赏析。（5分）参考答案1相同点：两首皆有惜花伤春之情。李诗写满园缤纷落花，让人断肠不忍扫去，直接抒发了惜花之情；宋诗首联写花之自伤飘零，绸缪于青楼烟雨，一片凄苦迷离的景象，别有惜花伤春之意。不同点：李诗有
6、慨叹身世之意，写花朵用生命装点春天，无私奉献自己的一片芳心，却落得个凋零残破、沾人衣裾的凄凉结局，也寄寓了自己素怀壮志，屡遭挫折，报效无门的际遇之苦；宋诗三四联以沧海客归，珠犹迸泪，章台人去，骨尚遗香，喻落花的精诚专一，表现诗人忠厚悱恻之情（或九死犹未悔的精神）。2李诗：“参差”句空间着眼，“迢递”句从时间着眼，写落花纷飞，连接曲陌，连绵不断，无止无休，斜晖的点染又增添了整个画面的凄迷色彩。这种暗淡的色调，透出了诗人心灵的伤感和悲伤。宋诗：两句从时空角度深入描绘了落花的全过程，出句描写落花飞动的舞姿，对句写花落地不甘香消玉殒，仍不失红粉佳人的美容，融入了诗人深沉的感受，“更作”“犹成”加强了感
7、情色彩，倍增了执着之意。53.阅读下面一首唐诗，回答问题。长安秋望赵嘏（g）云雾凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静，红衣落净渚莲愁。鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。【注】“鲈鱼正美”：典出晋书张翰传，张翰思念故乡的鲈鱼，便辞官回家。“南冠”、“楚囚”：典出左传，为囚徒的代称。下面对诗歌内容的理解，不正确的一项是（2分）A首联写长安景色，伴随着丰富的联想：清晨时分，云雾在缓缓飘动，仿佛汉朝雄伟壮丽的宫阙在眼前浮动。B第三句以“残星”写时辰，晨星寥落，曙光初现；以“雁横塞”点时令，南归的秋雁正在掠过北方的天空。C颈联写触目所见：竹篱旁边，一丛丛紫艳的菊花似开
8、未开；水塘旁边，一朵朵凋残的莲花花瓣落尽。D尾联使用两个典故，言简而意丰。含蓄地表达了诗人羁旅京城，思念故乡而又不能归去的惆怅情怀。参考答案A【解析】“仿佛汉朝雄伟壮丽的宫阙在眼前浮动”这句是眼前所见实景，不是联想。54.阅读下面一首唐诗回答问题。边愁崔湜九月蓬根断，三边草叶腓。风尘马变色，霜雪剑生衣。客思愁阴晚，边书驿骑归。殷勤凤楼上，还袂及春晖。崔湜（sh），字澄澜，唐朝定州人，曾在唐睿宗、玄宗时任宰相。腓（fi）：枯萎。1本诗一、二两联描写了怎样的景色？有何作用？请简要分析。（4分）2最后一联描写了怎样的人物形象？与前三联相比写法上有何不同？（4分参考答案1胡天九月，草木枯萎折断，风尘四
9、起，霜雪渐浓，令人生畏（1分）前两联描写了边地凄凉的景象（1分），渲染苦寒的氛围。1分）烘托了后两联的客思之“愁”。（1分）2描写了一个闺中思妇，殷勤伫望的形象。（2分）前三联实写，最后一联虚写，（1分）由“边书驿骑”而引发的悬想，家中的亲人一定在巴望着“我”，准备迎接我在来年的春色中归来（1分）55.阅读下面两首唐诗，回答问题。峡口送友人司空曙峡口花飞欲尽春， 天涯去住泪沾巾。来时万里同为客， 今日翻成送故人。送蜀客雍陶剑南风景腊前春，山鸟江风得雨新。莫怪送君行较远，自缘身是忆归人。1两首诗在抒发离别之情的同时，还表达了哪一种共同的情感？（2分）2两首诗都抒发了离别之情，所用表现手法是否相同
10、，请作简要分析。（6分）参考答案1思念故乡之情。2不相同：第一首用伤春之景正面烘托离别之情；第二首用早春清新之景反衬离别之情，以乐写哀。56.阅读下面一首唐诗，回答问题。南海旅次曹松忆归休上越王台，归思临高不易裁。为客正当无雁处，故园谁道有书来。城头早角吹霜尽，郭里残潮荡月回。心似百花开未得，年年争发被春催。诗人简介曹松，唐代诗人。字梦徵。舒州(今安徽潜山附近)人。生卒年不详。早年曾避乱栖居洪都西山，后依建州刺史李频。李死后，流落江湖，无所遇合。光化四年(901)中进士，年已70余，特授校书郎而卒。曹松为诗，学贾岛苦吟。“平生五字句，一夕满头丝”（崇义里言怀），是其自我写照。工五言律诗，炼字琢
11、句，取境幽深，也有点接近贾岛，但尚未流于怪僻,而自有一种清苦澹宕的风味。“汲水疑山动,扬帆觉岸行”（秋日送方干游上元）、“废巢侵晓色，荒冢入锄声”（送进士喻坦之游太原），正代表他的这种诗风。题材狭窄，不外乎叹老嗟卑，旅思离情，很少接触社会问题，而己亥岁二首中的“凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯”，却历来传诵不衰。有诗1卷，唐诗百名家全集收录时，编作曹松诗集2卷。事迹见唐诗纪事、唐才子传。【注】曹松是舒州（今安徽潜山附近）人，因屡试不第，长期流落在今福建、广东一带。1颈联描绘了一幅怎样的画面？请从“情”和“景”的角度对颈联作一赏析。（6分）2请结合全诗主题，简要分析诗歌的尾联使用了什么表现手法，效
12、果如何？（5分）参考答案1（分）颈联初句写晨景，随着城头凄凉的晓角声晨霜消尽；对句写晚景，伴着夜晚的残潮，明月复出。描绘了一幅羁留之地日复一日的凄清画面。（3分）颈联通过描写早角、残潮、霜、月等最能牵动归思的景色，营造了一种凄清的意境，情景交融，表达了作者深切的归思之情。（3分）2（分）作者运用比喻的修辞手法，（1分）以含苞待放的百花比喻处于抑制状态的归心，每到春天都受到刺激，引起归思泛滥，就象被春风催开的百花，竞相怒放，不由自主。（1分）生动贴切地表现出归思的纷乱、强烈、生生不已、难以遏止。至此，复杂的心理活动和思归之情由上文几经婉转，终于得到了尽情的倾吐。（3分）57.阅读下面一首唐诗，回
13、答问题。琴茶白居易兀兀奇形群动内，陶陶任性一生间。自抛官后春多梦，不读书来老更闲。琴里知闻唯渌水，茶中故旧是蒙山。穷通行止常相伴，谁道吾今无往还？【注】兀兀：性格高标而不和于俗。陶陶：和乐貌。渌水：琴曲名。蒙山：茶名。即蒙山茶。1诗歌的前两句在全诗中有什么作用？（5分）2诗中描写了诗人辞官后的“琴”“茶”生活，但全诗却表现出矛盾的思想，请对全诗的思想感情做简要分析。（6分）参考答案1一二句总起全诗，第一句交代了辞官的原因，因性情孤高而与官场风气相悖。（1分）第二句交代和乐开朗的天性。（1分）这两句直接抒发感情（1分），引出二三联对辞官后悠闲雅致生活的描写（1分）；与尾联相呼应，为表达心系朝廷、
14、壮心不已的情怀做铺垫（1分）。（只写“总起总用”没有分析不给分。意思对即可。）2首联表达了作者因与官场格格不入而产生的孤独，另一方面表达了一生保持的开朗旷达、洒脱乐观之情。二、三两联写作者与琴茶相伴的生活的闲适、惬意之情，但又隐含了作者对“抛官”闲居的无奈与郁闷。尾联作者一方面表达了看透“穷通行止”的豁达，另一方面却又表达了依然希望能重返朝廷施展抱负的心志。（每点2分，共6分。意思对即可。）58.阅读下面一首唐诗，回答问题。过融上人兰若綦毋潜山头禅室挂僧衣，窗外无人溪鸟飞。黄昏半在下山路，却听钟声连翠微。【注】融，诗人所要寻访的和尚的名字；上人，对和尚的尊称；兰若，梵语“阿兰若”的简称，指和尚的住所。1诗的前两句的细节描写耐人寻味，请分析其妙处。(4分)2末句中的“钟声连翠微”五个字
