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1、大班主题好玩的报纸教案反思这是大班主题好玩的报纸教案反思，是优秀的大班主题教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1、 让幼儿了解报纸的制作、用途和可回收性。2、 探索多种玩报纸的方法,培养幼儿的合作能力。3、 发展幼儿的想象及创造能力,并提高其解决问题的能力。4、 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。5、 培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受手工活动的乐趣.教学重点、难点活动重点：发展幼儿运动能力活动难点：培养幼儿创造思维能力活动准备1、 家园共同收集废旧报纸。2、 水彩笔、剪刀、胶水、订书机等。3、 参观报纸的制作程序录像.废旧报纸若干，将每张报纸卷成小棒。活动过程一、科学活动:报纸
2、从哪里来1、 教师为订青少年报的幼儿发放报纸,导入 课题。(1)人们为什么要订报纸(2)报纸是用什么材料做出来的(3)报纸有哪些特性2 幼儿动手、动脑,分组小实验。A组做报纸吸水实验,B组做报纸可燃性实验。3、幼儿互相谈论,分享报纸的其他特性。报纸可以折、剪、粘贴,报纸可以回收利用。4、 幼儿观看报纸相关的编辑、印刷、投递的录像资料。5、 幼儿一起阅读青少年报。二、体育活动:好玩的报纸1、 师:今天老师要和小朋友一起用报纸玩游戏,请小朋友试一试报纸有哪些玩法。提醒幼儿玩法要与别人不一样。2、 幼儿自由探索.(1)幼儿探索一个人玩报纸游戏的方法,教师观察记录:把报纸平放在地下进行双脚跳、单脚跳;
3、把报纸顶在头上做帽子,慢慢向前走;把报纸平放在胸前,快速向前迎风跑;把报纸折成小飞机玩;把报纸揉成小纸球,向前投掷、抛接;把报纸折成细细的一条,玩走钢丝的游戏。(2)幼儿自由探索合作玩报纸游戏,教师观察记录:把报纸卷成棒,二人击剑;二人背对背夹报纸侧行走;把报纸放在身后当作尾巴,玩抓尾巴的游戏;幼儿面对面把报纸拉平,另一幼儿快跑过去,玩冲破高墙的游戏;两个幼儿拉着报纸离地一定高度,玩从下面钻、爬山洞的游戏;把报纸揉成纸球互相抛接三、美术活动:制作报纸时装1、 教师激发幼儿制作时装的兴趣。师:这件美丽的时装是用什么材料做成的(丰富词汇:报纸时装)2、 教师介绍所提供的各种材料和使用方法。3、 幼
4、儿商量讨论如何设计自己喜欢的时装,教师表扬大胆想象、有创意的幼儿。4、 教师引导幼儿按照自己意愿选择组别,进行报纸时装制作.(教师提醒幼儿将报纸碎屑放进可回收垃圾桶中)5、 幼儿互相欣赏美丽的报纸时装。教学反思本活动所选择的报纸常见易找,是很好的动手动脑操作材料通过活动,幼儿的环保意识增强了,并知道了报纸的制作程序和可以回收使用的特点。在本活动中,幼儿始终保持着浓厚的兴趣,在快乐中积极参与、主动探索,并乐意把自己所想、所做的跟老师和同伴分享,其思维能力、想象力、动手操作能力、语言表达能力和与人合作的能力都得到了一定程度的发展。相关知识大班生成主题教案：种子变变变：大班主题活动种子变变变教案主要
5、包含了主题说明，教学活动计划表，猜农作物谜语语言，拾豆豆体育，食物排序科学等内容，通过探索、比较，找出最合适的使用工具，增强探索意识。 幼儿操作，并观察种子会发生什么变化？ 3适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班生成主题种子变变变教案吧。大班主题活动：有趣的复制：大班主题活动有趣的复制教案主要包含了了解复制，尝试复制，沙也能复制？ ，大胆想象复制，你知道克隆吗？等内容，通过观察，引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同的，发展幼儿仔细观察的能力。探索复制指纹的方法，萌发多样探索的意识。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班主题活动有趣的复制教案吧。大班主题教案：我们的花园：大班主题活动我们的花园教案主要包含了活动背景，内容与要求，活动准备，过程与指导等内容，认识并利用直线、曲线、波浪线、锯齿线、螺旋线等线条装饰花朵。 体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。 适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班主题我们的花园教案吧。1
