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1、 描写一位自己熟悉的教师。(抓住人物特点，用一件事去体现特点。)2 按自己的心愿设立一种节日。(为什么要设立此节日,想象自己或别人如何度过这个节日。)3写一件自己 的事(可填快乐、伤心、懊悔、难忘、）(提成三部分,开头引出这件事，中间用至4段写清事情通过,结尾段总结全文照应开头，写出这件事带给你的感受。）4 简介自己的长处和本领，以“请为我竖起大拇指”或“请将赞许的目光投给我”为题作文 (向父母）简介你的一位好朋友。（写出好友的特点)我的教师 我的教师眼睛虽小，但带了一副红边眼镜,显得格外有神。由于她身材丰满，她总但愿自己能怎么吃也吃不胖。她见人总是笑眯眯的，但气愤起来也凶神恶煞的。一次,我的
2、学习成绩直线下降,教师把我叫到办公室。我紧闭双眼,等待着暴风雨的来临，脸“唰”的一下红了，豆大的汗珠沿着我的脸颊往下滴落。而出乎我意料的是，她心平气和地对我说:“胡赞呀,你有能力,有脑子,你很聪颖,但是你对自己规定不高，不用心,否则,你每次都能考个好成绩。”听后，我热泪盈眶,心中下定决心：一定要好好学习,每天向上，严格规定自己。 目前,我的成绩都在90分以上，这跟我的教师是离不开的。这就是我的教师黄教师! 我的教师我拥有一位好教师,匀称中档的个子,瓜子形的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,微微上翘的嘴角，总给人一种和蔼可亲的感觉,这就是我的班主任李教师。上学时教师用她那甜甜的声音把我们带进了知识的海
3、洋，生活中她又像妈妈同样无微不至地关怀我们。有一天上课的时候，由于我的指甲裂了，非常痛,我总悄悄地把手指放进嘴里含着。正在我难受时教师悄然无声走到我身边，摸着我的手指着急地说:“怎么裂的这样深呀？”我说：“由于下课玩的时候.”还没有等我说完,教师匆匆把讲台上的剪刀拿来帮我修理好,剪好后还把我的手指放在嘴边吹了吹。我的心里暖呼呼的，手感觉一点都不痛了。尚有一次班里的赵宇同窗有一道难题不会做,就把手放在脑袋上摸了摸头,教师看见了匆匆走过去问：“怎么了,是不是不会了?”赵宇喃喃地说:“是的。”教师立即协助她化解了这道难题。又告诉她:“后来有不会的题就随时来问我。”赵宇的脸红红的，说：“好的。”在教师
4、的耐心教育下，班里的同窗无论在朗读方面.计算能力以便.以及分析应用题方面均有很大进步。今天我真诚的向教师说一声“谢谢教师，您辛苦了!”我一定不辜负您对我的盼望。努力学习，做您的一名优秀的学生。 我的教师别人都觉得我英语学得好，是刚开始就优秀的。可只有我心里明白,我从“麻雀”变成“金凤凰”与续教师的协助是分不开的。这还得从四年级第一学期说起，开学的第一天,我们端端正正地坐在教室里等待本来的英语教师上学时，出乎我们意料的是,一位新教师步履轻盈地走进教室。她看起来有2多岁,穿着黄衬衫和牛仔裤，十分精神。新教师微笑着说:“人们好！我姓续,你们可以叫我Ms 续。”这与众不同的开场白让我对教师产生了好奇。
5、接下来,续教师授课十分精彩,让我对她产生了好感。回到家，由于我对教师有好感,因此作业写得很认真。第二天，教师让交作业，当我胸有成竹地掏作业本时,一种意想不到的成果浮现了:“糟了!作业本忘掉带了。”顿时,我想起了教师包公似的铁青的脸,变得惊恐失措，心怦怦直跳。按照惯例，教师一定会狠狠地批评我的。果然,教师查出我没交作业之后,快步走到我面前问:“为什么没交作业？”“忘带了。”我低着头怯生生地说。可是教师却和蔼地轻轻拍了拍我的肩膀说:“这样帅的小伙子,下次一定不会忘带的!”我羞涩而坚定地看着教师信任的目光，心里融起一股暖流，似春风在胸中荡漾。从那一刻起,我就暗暗下定决心要好好学习英语，决不辜负教师对
6、我的盼望。这就是我和续教师之间发生的事，教师对我春风般的教导,令我终身难忘!我设立的节日发明节“我爱发明,爱我发明,长大要当科学家”我常常唱着这首不成调的小曲儿,由于我很喜欢发明，喜欢看有关发明的电视节目、书籍.每当看到小伙伴天真的想象要发明时空机器、超智能机器人时,我就会情不自禁地“咯咯咯”地笑出声音出来,但又很不是滋味.我想帮她们实现这天真烂漫的愿望,可我却无能为力,只能给她们说一句“这只是你们的幻想,离我们还远得很呐!”我冥思苦想着.唉!我可以弄个发明节啊，让人人都当一下发明家埃因此,我想设立一种节日,它叫发明节 如果是不会发明的人,可以请教一下博学深奥的人;博学深奥的人可以发明某些比现
7、代科学家发明出来的更先进的东西啊,例如：捏着都不会化的巧克力;只吸空气中尘埃的车;万能帽子;基因移植手术；治万病的药发明好的人,可以弄个发明家岛，把她们送去,让她们专用心心地开发、实现自主发明.我真但愿这个节日快点来呀!等着瞧吧！我要让这天真烂漫的小愿望,成为令人万众瞩目的现实！ “我爱发明,爱我发明,长大要当科学家”我又哼起了这首不成调的小曲儿我想设立的一种节日恐龙节 恐龙是早在6500万年前就已经灭绝的生物。自从一具具恐龙骨架化石，一窝窝恐龙蛋在世界诸多地方被发掘出来，立即引起世界各国考古人员的关注。有关恐龙这个曾经的地球霸主,是如何灭绝的,也有诸多不同的猜想。 我在上幼儿园时，就十分喜欢
8、恐龙,至今看过诸多有关恐龙的电视节目、D碟片和书。国庆长假，我妈妈又特意带我去常州中华恐龙园参观，设在那里的中国地质博物馆常州分馆，展示有国宝级恐龙化石五十多具,这些恐龙化石，是考古人员一块一块收集起来，然后用钢铁支架支撑复原的，有些残缺部分还是人造的,能在这里真实地和恐龙化石近距离接触,真是大开眼界。同步展示的尚有一窝窝的恐龙蛋，每窝有二十多枚。看到这些恐龙蛋，我想起书上简介的在国内的河南省、陕西省、湖北省的某些地方发现了数以万计的恐龙蛋化石,有90多种,还是一层一层堆着。不禁想到一种问题,恐龙的灭绝，是不是恐龙太多,使地球环境恶化有关系呢?为了纪念这些曾经统治地球1亿3千万年左右的庞然大物
9、。为了警示我们人类保护好地球妈妈的生态环境,我建议设立“恐龙节”。六月一日是国际小朋友节。这个恐龙节就设在六月二日,由于保护地球的生态环境,也应当从我们少年小朋友抓起。小朋友美食节由于目前的孩子大多是独生子女，不少孩子是家中的小公主、小皇帝,常常饭来张口,衣来伸手。因此，我想设立一种“小朋友美食节”,让每个学生都当一回小厨师。这样既锻炼了动手能力,又减轻了爸爸妈妈的承当。到了小朋友美食节那天,学校停课一天。上午,我们学生自己上街买菜，回来想怎么烧就怎么烧，不受一点限制。例如：鱼肉海带汤,把黄鳝灌进大肠里清蒸做完后,请爸爸妈妈品尝。下午,每个人再把自己的杰作带到学校,以班级为单位，在操场上用课桌
10、拼成大餐桌,每个班的美食都分区摆放。同班同窗间先互换着吃,你吃点我的,我尝些你的。然后每班选出最佳冷盘、热炒、点心各一份参与全校评比。入选作品让教师、学生代表构成的“美食家”队再品尝,最后每年级评出一位美食做得最佳的同窗，由校长授予“小小厨师”奖章。我想,那天一定是人们最开心的一天，每个同窗都会兴高采烈，操场也一定变成欢乐的海洋。要是真有这个节日，学生中连蔬菜都不结识的“小菜盲”一定会大大减少。一件快乐的事 人生有许许多多快乐的事，可这件事是我与这世界打了十年交道中，最快乐的一件。 去年夏天,那是一种星期天的下午,天气很热，大地被太阳烤得像一种烧饼,只有颐和绿苑的草地上在喷水,假山上在流水，给
11、这个炎热的夏天发明了一种即凉爽又能玩水的绝好时机。我和妹妹在颐和公园玩耍，我转着贼溜溜的眼睛机灵一动，说:“我们打水仗吧！”妹妹说:“好呀”“好呀”,于是我们买了两把水枪，装上水玩了起来。“游戏规则还没定呢”我喊着说:,于是我们又定了规则，我扮“警察”,妹妹扮“小偷”。我入戏太慢，才开始玩就被“小偷”打了一枪,好啊！看我的！妹妹正得意时我连打她两枪，妹妹浑身是水鼻子都快气歪了,我大笑说:这叫加倍奉还!再后来她可小心了，我这个水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快,不久便捉到了她，可她忽然说:“瞧天上的飞机好美丽啊！”就在我昂首看的那一刹那，她给了我一枪，然后就溜走了,我懂得上当了，又穷追不舍，终于
12、又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”说:“天上有架飞机”我回答:我才不会上你的当呢!她又来了一招说:瞧这儿有伍角钱,我又回答:那你去捡吧。最后她没有招了,只得束手就擒。 就这样你一枪，我一枪，不知不觉我们两个人便都成了落汤鸡,可我们仍然不久乐,由于我们度过了一种无拘无束的下午。难忘的一件事在记忆的长河里往事犹如一颗颗闪亮的珍珠,伴我成长促我进步。暑假我生日的那天,爸爸、妈妈带我去游乐园玩。我乘坐了海盗船、疯狂迷老鼠、玩了消防救火、逛了神秘小屋.正准备回家时看见旁边有一种打靶的,爸爸让我试试,可我不会。爸爸说：“军人的儿子怎么也许不会打靶？来我教你！”说完爸爸手把手的教起我来，并告诉我打靶的要领
13、：枪口、准心、靶心要连成一条线.我把爸爸讲的要领在心里默记了几遍，然后端起了抢。第一次打靶，我很紧张也很认真，每一抢都是想了又想、看了又看才搬动板机，因此每发子弹都打中了靶心，心里不免暗暗快乐,特别是听到旁边不时传来阵阵喝采声:“打的好”、“好枪法”、“神抢手”时，就更有些飘飘然了。这时只剩余最后一抢了,我想:我要让你们见识见识什么是真正的神枪手！于是直起身来昂着头扣动了板机,成果打到靶心之外,周边所有的人都很替我惋惜，我自己更是遗憾万分懊悔莫及。这时妈妈走了过来轻轻地对我说?“虚心使人进步，骄傲使人落后。你要记住，不管做什么事情都要认真，不能骄傲”听了妈妈的话,我不好意思地低下了头。这件事虽
14、然已通过去了几种月,但是目前每当我获得成绩时,都不会忘了提示自己:胜不骄，败不馁。一件令我懊悔的事 每当我看到淘气包马小跳这本书时,那令我懊悔的事就在我眼前一幕幕重演。“铃铃铃”，上课铃打响了,同窗们疾驰着跑回教室。这节课是英语课，教师大发雷霆，本来是有些同窗没交作业本。我心头一紧，连忙问杨粤祺，她说：“你交了”。我才放下心来。教师说：“我目前来查清作业,念到名字的人站起来，”“陈婉仪、叶飞、麦嘉欣、袁泉”，终于念到我的名字了，我很得意，可一转头看到我的好朋友程晨还没站起来,心想也许尚有一会儿教师才干念完,便趁机偷偷看起书来。教师忽然点了我的名字，我心里大叫一声：”不好“,赶紧把书拿到角落,可
15、还是被教师没收了。我非常难受,由于这本书是程晨借给我的,我把别人的书弄没了，我怎么办？这时候，我看到程晨她哭了，我心里有说不出的难受。我勉勉强强做完一张考试卷。下课了,我走到教师面前说：“教师，下次我体现好，您把书还给程晨行吗？”教师说:“你还让我怎么相信你。”这时，我哭了。上体育学时，我还在哭,诸多同窗都来安慰我;也有诸多人问我为什么哭,我说不出口。回家后，我把这件事告诉妈妈。妈妈狠狠地批评了我。 事后，我想了诸多。上课看故事书这件事比上课说小话、传纸条性质更严重,它影响了我听课,也影响教师授课的情绪。教师辛辛苦苦给我们上课，我却不认真听讲，实在对不起教师。后来,我上课一定要认真听讲，做一种教师喜欢的好学生,父母爱慕的好孩子。 请为我竖起大拇指大拇指代表着赞美，代表的夸奖。今天我要把这个大拇指送给自己！ 这天晚上,下着大雨,北风呼呼的吹着窗子，发出一阵阵令人毛骨悚然的声音。我一种人静静地躺在床上，心里胆怯极了,也不知为什么,一动也不敢动。屋里一片静寂,窗外的北风声显得格外刺耳,让人的心跳速度变得飞快。我刚把眼睛闭上，却又怕有“鬼”在这屋子里，连忙把眼睛睁开了,一骨碌坐了起来,张望了四周，一切还是像本来那样,原封不动，我叹了口气,又躺下了。
