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1、诚信教育活动实施方案电子版诚信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚_育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚_育是学校道德教育中的重要内容之一。只有教育学生明礼诚信，实事求是，才能培养全面发展的栋梁之才。为了切实搞好此次的教育活动，将工作落实到实处，特制订如_案：一、诚_育活动的主题塑造诚信中学生，构建诚信校园二、诚_育活动的指导思想坚持以“_”和“以德治
2、国”的重要思想为指导，以公民道德建设实施纲要为依据，以“塑造诚信中学生，构建诚信校园”为主题，以“诚信做人、诚信做事、诚信学习”为教育重点，通过多种形式的主题教育活动，在全班学生中深入开展诚_育活动。三、诚_育活动的目标引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与中学生成才的关系，自觉地做一个诚信的中学生；通过诚_育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召学生自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”
3、的诚信中学生，共建和谐校园。四、诚_育活动的时间至_年_月_日五、诚_育活动的具体安排：第一阶段：启动宣传阶段(_月)1、全班动员宣传。(时间。_月_日_月_日)制作一条以“树诚信学风，做诚信学子，创诚信校园”的横额，张帖在本班课室后，加强舆论引导，积极营造诚实守信的班级氛围。由团支书负责。(学习委员和团支书进行此项工作)2、出一期以“诚信”为主题的黑板报。(宣传委员进行此项工作)(时间：_月_日_月_日)第二阶段：活动开展阶段(4、_月)3、开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。提前两周让学生在班内分成10小组(_人一小组)，推荐组长写学演讲稿，代表本组进行比赛(时间：_月_日第一
4、班会课进行比赛)4、诚信格言征集比赛。_班内学生开展诚信格言征集活动。征集后并制成班级的“诚信公约”，并_全班签名活动。(_月_日上午放学前交到班长处。_月_日班会课进行签名活动)征集要求。诚信格言每位同学_条，要以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过_字。班干部将从中评选_条作为本班的“诚信公约”5、开诚_育主题班会，签订“诚信考试”承诺书(1)在考试前利用班会课时间要召开以“考试与诚信”为主题的班会，请班主任到场进行现场的诚_育。(时间：_月_日第一节班会课)(2)考试前的班会课上每个班级都要签订诚信考试承诺书。每个同学的都
5、要在本班级的承诺书上签名，以加强每个同学对今后考试的诚信承诺，真正增强同学们的诚信观念，用诚信为校园添光彩。(诚信考试承诺书按要求签名后于_月_日上午前交到班主任处，汇总后进行公布。)6、_学生观看纪录片道德的力量，并写出观后感。(时间：_月_日最后两节活动课进行观看，_月15前将观后感交到学习委员处)7、诚信征文比赛。由团总支宣传部_诚信征文比赛活动。征集要求：诚信征文每位同学_篇，要以“诚信”为主题，写有关诚信的认识、看法与领悟，文章要对他人能够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。班内将评选出_篇优秀文章给予奖励。(_月_日上午放学前交到学习委员处)第三阶段：活动总结阶
6、段(_月)8、进行评选、表彰、总结活动(时间：_月_日第一节班会课)(1)基本目标：对诚_育活动进行全面总结，公布评比结果，表彰奖励先进个人和先进_。(2)主要内容：a、利用活动结束后的班会课进行总结教育。b、并公布各项评比结果，对活动中涌现的个人进行表彰。c、进行“诚信少年”评选、表彰活动。班内评选1_名诚信之星，予以表彰。(学生间进行投票)六、诚_育活动的要求1、要充分认识开展诚_育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。2、全班学生应自觉主动地参与到诚_育活动中来，从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动
7、起来，培养诚信品格，塑造诚信人生。诚信教育活动实施方案电子版（二）诚信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。只有教育学生明礼诚信，实事求是，才能培养全面发展的栋梁之才。为了切实搞好此次的教育活动，将工作落实到实处，特制订如下方案：一、诚信教育活动的主题塑造诚信中学生，构建诚信校
8、园二、诚信教育活动的指导思想坚持以_和“以德治国”的重要思想为指导，以公民道德建设实施纲要为依据，以“塑造诚信中学生，构建诚信校园”为主题，以“诚信做人、诚信做事、诚信学习”为教育重点，通过多种形式的主题教育活动，在全班学生中深入开展诚信教育活动。三、诚信教育活动的目标引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与中学生成才的关系，自觉地做一个诚信的中学生；通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召学生自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把
9、学生培养成“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”的诚信中学生，共建和谐校园。四、诚信教育活动的时间_年_月_日至_年_月_日五、诚信教育活动的具体安排：第一阶段：启动宣传阶段(_月)1、全班动员宣传。(时间。_月_日_月_日)制作一条以“树诚信学风，做诚信学子，创诚信校园”的横额，张帖在本班课室后，加强舆论引导，积极营造诚实守信的班级氛围。由团支书负责。(学习委员和团支书进行此项工作)2、出一期以“诚信”为主题的黑板报。(宣传委员进行此项工作)(时间：_月_日_月_日)第二阶段：活动开展阶段(4、_月)3、开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。提前两周让学生在班内分成10小组(_
10、人一小组)，推荐组长写学演讲稿，代表本组进行比赛(时间：_月_日第一班会课进行比赛)4、诚信格言征集比赛。组织班内学生开展诚信格言征集活动。征集后并制成班级的“诚信公约”，并组织全班签名活动。(_月_日上午放学前交到班长处。_月_日班会课进行签名活动)征集要求。诚信格言每位同学1条，要以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过30字。班干部将从中评选10条作为本班的“诚信公约”5、开诚信教育主题班会，签订“诚信考试”承诺书(1)在考试前利用班会课时间要召开以“考试与诚信”为主题的班会，请班主任到场进行现场的诚信教育。(时间：_月_日
11、第一节班会课)(2)考试前的班会课上每个班级都要签订诚信考试承诺书。每个同学的都要在本班级的承诺书上签名，以加强每个同学对今后考试的诚信承诺，真正增强同学们的诚信观念，用诚信为校园添光彩。(诚信考试承诺书按要求签名后于_月_日上午前交到班主任处，汇总后进行公布。)6、组织学生观看纪录片道德的力量，并写出观后感。(时间：_月_日最后两节活动课进行观看，_月15前将观后感交到学习委员处)7、诚信征文比赛。由团总支宣传部组织诚信征文比赛活动。征集要求：诚信征文每位同学1篇，要以“诚信”为主题，写有关诚信的认识、看法与领悟，文章要对他人能够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。班内将
12、评选出10篇优秀文章给予奖励。(_月_日上午放学前交到学习委员处)第三阶段：活动总结阶段(_月)8、进行评选、表彰、总结活动(时间：_月_日第一节班会课)(1)基本目标：对诚信教育活动进行全面总结，公布评比结果，表彰奖励先进个人和先进集体。(2)主要内容：a、利用活动结束后的班会课进行总结教育。b、并公布各项评比结果，对活动中涌现的个人进行表彰。c、进行“诚信少年”评选、表彰活动。班内评选1_名诚信之星，予以表彰。(学生间进行投票)六、诚信教育活动的要求1、要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。2、全班学生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信人生。第4页共4页
