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1、第一篇：“比学赶帮超”个人先进事迹“比学赶帮超”个人先进事迹*同志在项目部一年多的工作和生活中，思想上积极向上，不断加强理论方面的学习，严格要求自己； 工作上踏踏实实、勤勤恳恳，不断地向前辈们学习，增强自身技术能力；生活上与新老员工互帮互助，及 时沟通交流，并在这一过程中深深得感受到了这个大家庭的温馨与和谐。现将主要事迹汇报如下：一、在思想方面，巩固和加强理论方面的知识，积极学习党的十七大五中全会精神，深入贯彻落实科 学发展观，不断提高自己的思想觉悟和政治修养，联系并深刻理解项目部“比学赶帮超”会议精神，在已 进行的 7 个多月活动中，牢牢把握“比学赶帮超”活动内涵。“比”不足，与各位同事比中
2、找不足，在比中 注入工作活力，在比中争先进树典型，不断激发自身的奋进动力。“学”经验，采取各种形式，真心实意、 全心全意地向其他同志学经验、学技能、学风气，不断提高自身工作能力。“赶”先进，正视自身与高水平 技术人员的差距，在提升自身技术能力能力的同时，树立标杆，努力赶超先进。“帮”后进，在同事之间， 开展一带一、一帮一活动，互相学习，相互帮带，共同进步。“超”标杆，争当标杆、超越标杆，在超中提升自 身的综合素质。二、在工作方面，按时按量完成本职工作，积极向老师傅学习专业技术，不断提高专业技能。*是国 家重点建设项目，得到了来自各方面的关注与支持，能够成为建设大军中的一员是无比骄傲、自豪的事情
3、。 为把握住这样的机遇，*同志通过“比学赶帮超”、“部门内部培训”等多种途径和方法不断地学习，充实自己。由于今年工程部新进17 名大学生，为新同事更快更好地了解认识本项目，*同志配合部门领导， 联合相关专业同事，共同编制技术培训周刊，热情服务职工。并在平时归档整理工程资料的同时，对仪器 仪表自动化知识进行巩固和加深，力争尽早做到理论与实践相结合，为项目的建设做出应有的贡献。三、在生活方面，努力发挥一名共产党员的模范带头作用，团结同事，互帮互助。积极参加项目部举 行的各项活动，在前不久举办的趣味运动会上，参与组织并主动担任裁判。响应政策号召，在宿舍、办公 室等公共场所增强节水节电节能意识，充分树
4、立以企为家的主人翁思想，出入项目部均按照有关规定将安 全放在第一位，确保个人和公共财产不受损失。在项目部领导的正确指引和部门同事间的相互学习帮助下，*同志在2010 年取得了一些成绩，但离自 身的要求还有一定差距。在日后的工作中，将继续刻苦学习，不断提高自身的业务能力及政治思想觉悟， 为项目建设尽一份绵薄之力。第二篇：比学赶帮超“比学赶帮超”活动方案“比学赶帮超”活动主要从四个方面展开：纵横结合，建立“对标”体系。赋予“比学赶帮超”活动以可行性、可比性的竞赛项目，是活动从务 虚走向务实的关键。纵向来说， “比学赶帮超”活动将在物供部、企业和基层三个层面同步展开。横向来 说，在对量、利、费等硬指
5、标进行对标和考核的基础上，还将对安全、数质量、财务、宣传等软性指标进 行考评和竞赛。全员参与，完善“争超”机制。从以人为本、全员参与的角度出发，销售企业将在地市公 司经理、书记、机关管理人员以及油库主任、片区经理、加油站长、客户经理、加油员、营业员中进行评 先创优活动，充分调动各级各类人员的积极性和主动性，推动团队素质提升和企业长远发展。上下联动， 营造“学赶”氛围。营造浓厚舆论氛围是活动持续推进的动力。创办了比学赶帮超工作简报，动态报道 活动的重要进展和典型经验。开设了比学赶帮超光荣榜，创建先进奖、进步奖、争光奖三个奖项，评选各 类红旗、标杆企业和个人标兵。把“比学赶帮超”活动与全员绩效考核
6、相结合，突出经营管理发展重点， 发挥考核指挥棒作用，助推活动开展。帮扶共进，推动整体发展。在加强“比学”的同时，销售公司还把 “帮扶”提上日程，通过总经理季度座谈会、党委书记半年座谈会、业务专业会、总会计师例会等形式， 进一步加强纵向沟通。落实销售公司、企业、机关对基层的联系点制度，开展“三同、”“三讲”和“三帮” 活动，变“管理”为“服务”，变“领导”为“辅导”，上下一心，共同营造千帆竞发、万众争先的生动局 面。第三篇：比学赶帮超活动比学赶帮超 奋力争先进营里小学“创先争优”活动作法营里小学在开展创先争优活动中，以“比学赶帮超”系列活动为工作切入点，以“减负增效、提高质 量”为主线，以“提高
7、教师职业素养，让每位教师都优秀”为目标，创新活动载体，讲求活动实效，把创 先争优活动与学校科学发展和全面提高教育教学质量紧密结合起来，广大党员有效作为，奋力争先，比学 赶帮超，有力有效有序推进该校创先争优活动深入开展。一是“比”差距。在校内比，要求全体党员教师利用教研组内考核述职契机，党员班主任利用期末班 主任工作交流机会，党员行政人员利用工作交流汇报机会，与校内身边的同事进行实实在在的比较，比出 不足与差距。学校班子成员对全校教师实行推门听课制度，发现不足，取长补短，激发教师奋勇争先的干 劲。在校外比，把本职工作放到全区、乃至全市，与各级各类先进人物比，比精神状态、比工作业绩、比 创新能力、
8、比教学水平、比发展势头。党员教师、教导主任任淑萍到张马送课下乡，受到该校师生一致好 评。通过横纵比较，比出差距、比出问题，比出危机感、比出紧迫感，从而不断激发党员教师的奋进动力 促进党员教师创先争优，进一步提高教育教学质量，促进学校科学和谐发展。二是“学”先进。向身边同事学，学校党支部通过组织开展“我身边的优秀党员”征文活动，鼓励党员教师踊跃投稿，各党小组共撰写优秀征文20 余篇，并组织开展 演讲交流活动，进一步展示优秀党员风采。学校党支部号召全体教师学习身边典型，扬长避短，争当先进。 向书本学，学校党支部利用集中学习时间，组织全校教职工集中阅读给教师的一百条建议、班主任工 作漫谈、做最好的教
9、师等一批好书，学经验、学创新、学知识、学风气，不断提高自身理论素养和业 务水平。向先进人物学，以全区开展“学典型、当先锋、促工作”活动为契机，引导广大党员教师向先进 人物学习，争做优秀共产党员，从而形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，不断把学校创先争 优活动引向深入。三是“赶”对手。学校各个课题组、6 个年段紧紧围绕教育工作重点，立足学校，面向全区，放眼全市， 在深化基础教育课程改革、提升学校教育质量、提高教育教学效率和学校办学水平等各项工作中确定先进 对手，努力赶超对手，在学校形成既相互协调配合，又积极展开良性有序竞争的生动局面。四是“帮”后进。学校党支部通过党员行政人员联系一个段（
10、年级段），带动一个组（学科教研组）； 党员教师联系帮扶一名青年教师、帮助一名学习与生活有困难的学生等活动，牢固树立“学校教育一盘棋” 思想，坚持以大局为重、以发展为要，强化团队意识和协作精神，团结一致，相互帮带，共同进步。努力 做到一位党员一面旗帜，一个岗位一份奉献。五是“超”标杆。结合自身工作实际，学校党支部在校内在全区、全市、全省范围内找目标、定方向、 树榜样、立标杆。引导党员教师树立赶超意识，拿出赶超勇气，并通过组织开展“党员先锋岗”创建工程， 组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动；组织开展“党旗在这里闪光”业务竞赛活动，引导 党员争做“四者”：争做先进思想的引领者，争做新课程
11、改革的先行者，争做师生家长的服务者，争做敬业 奉献的垂范者。奋力超越标杆、争当标杆，努力实现由“追赶者”向“引领者”的巨大转变。第四篇：比学赶帮超计划“比学赶帮超”活动计划09 财 2 班文会敏为响应学校“建文明校园，创文明班级，做文明个人”的号召，争创文明班级，争做文明个人，圆满 完成领导交给的教育教学任务，根据09财2 班的现状，特特定“比学赶帮超”活动工作计划如下：一指导思想：全面贯彻学校“比学赶帮超”活动的指导思想，通过积极引导，使学生明确此次活动意义所在，并进 一步营造“比学赶帮超”的氛围，激发学生的积极性和主动性，在“比”中找不足，在“学”中找方法， 在“赶”中知差距，在“帮”中得
12、干劲， 在“超”中得乐趣。二活动计划：（一） 建立活动领导小组：发起人：文会敏组织者：常馨方毛小月（二）具体措施：1.“比”，比差距。通过对比，找出自己和同学尤其是优秀同学之间的差距，明确自己在未来一年中的 奋斗目标，形成比先进、赶先进、超先进的氛围。2.“学”，学经验。树立以常馨方、毛小月、杨珊珊等同学为代表的先进个人典型，总结经验，学习先进。3“赶”，赶对手。全班同学所有人制定个人赶超计划，确定赶超对象，以对手作为自己的奋斗目标。4“帮”，帮后进。在全班开展“一帮一”活动，形成优秀带落后、先进带后进的班风班貌。5“超”，超标杆。结合学校组织的千分赛、百分赛，明确奖惩制度，高标准、严要求、高
13、质量地完成 学校交给的各项任务。总之，在这一学期的教育教学过程中，希望通过全体学生和自己的努力，在学校领导的支持和帮助下， 将 09 财 2 班带成班风正、学风浓的优秀班集体。“我”的自述09 财 2 班张雅楠（本文选自一个“乡村”的自述）大家好，你们还认识我吗？听说过这首歌吗？“有一个美丽的地方，那就是我可爱的故乡”怎么？不 认识了？我就是你梦里想着的那个故乡呀！最近，有些热心人把我精心打扮了一番。我近两年的变化太大 啦，难怪你认不出来。到底是怎么回事呢？还是听我给你细细的讲一讲吧！十年前的我，是一个非常土气的乡村小“丫头”，这里的一切都是灰黄的。一条条尘土飞扬的小路，一 条条肮脏的臭水沟，
14、一间间毫无顺序的房屋，噢，对了，还有那些不太讲文明的人可是，现在的我完全变了模样，宛如一位时髦的女士。柏油马路纵横南北，郁郁葱葱的树木挺立于道 路两旁，到处鸟语花香，处处生机勃勃；再也看不见肮脏的臭水沟，取而代之的是清澈见底的小河，鱼儿 们在河中自由的嬉戏，无比快乐。一个个小区在这里“扎根”， 一排排楼房挺立于此。人们的生活水平大 大提高了，人们的精神面貌也发生了翻天覆地的变化 ，昔日爱打麻将爱玩扑克的人，如今也在文艺工作者 的带动下扭起了秧歌，跳起了舞。知道“我”为什么变化这么大，这么快吗？这完全是被一个叫做“党”的老师指导的，这位老师说要 把我打扮成“文化名城，文明古城，宜居靓城，滨海水城
15、”。老师还在我的北河上驾了一架飞桥。到了夜晚，月光下彻，北河岸边和大桥上灯光与月光交相辉映，那个景象真是太 美了。老师还把我的村庄拆除了很多，并在那里建上楼房，她说要让村民也住上新楼房。老师还帮我治理 了交通，使大小车辆按照规章制度在马路上规规矩矩地前进。公交车也在为人民服务 。看看我自己这身变化，真是高兴，我衷心感谢这些热心人，是他们不怕辛苦，不怕脏毫无怨言地帮助 我进行改造，才让我旧貌换新颜。我更感谢这位名叫“党”的良师，是他全心全意为我服务，她如一盏指 南针，指引了我走上繁荣发展的大路，使我生活物质水平，精神文化水平都有所显著提高！家乡的变化09 财 2 班张颖萱我的家乡是一个普通的小村
16、庄。记得小时候，我们曾在一所老旧的学校里学习，校园里没有花园，没有操场，只有几间破旧的教室， 还有教室里那几十张破旧的桌椅，课桌表面坑坑洼洼，板凳腿几乎没有没换过的。老师们虽然有学问，但 如此恶劣的教学环境，教学质量怎么能上得去呢？所以，连续多少年我们的村庄也没有出过一个像样的大 学生。现在呢？全都变了。教育局拨专款为村里盖了一所学校，这学校别提多漂亮了：校园内有宽敞而明亮 的教室，教室内是崭新的桌椅；还有大花园，时常有勤劳的蜜蜂在那里采蜜，还有宽敞而平展的大操场， 操场上有崭新的乒乓球台、篮球场，就是在上面走一走，也让人精神倍增。你以为我的家乡变化只有学校吗？那你就错了。我的家乡变化可大了。就说这路吧，以前是泥泞不堪， 晴天还好点，一下雨就满是泥浆，从这条路上一走裤子上弄得就满是泥点。所以一到下雨天，大
