《小学学校工作计划(3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学学校工作计划(3)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学学校工作筹划 一、指引思想 以党的群众路线教育实践活动为契机,以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念,大力提高素质教育的水平,不断创新，夯实基本,强化习惯，培养学生的综合能力。积极倡导安全第一,避免为主。大力推动阳光体育活动，增强学生体质。打造特色鲜明的龙头学校,争创社会满意学校和家长满意教师。 二、工作目的 1安全第一,避免为主，为师生营造一种安全和谐的工作和学习环境。 2.以人为本、实行人性化、精细化管理，争创社会满意学校和家长满意教师。 .质量为本,教学中心地位不动摇，关爱留守小朋友、关注学困生，争创全乡一流学校。 4德育为先，强化养成教育，大力推动阳光体育锻炼,为学生毕生夯实基
2、本。 5.学最佳的别人,做最佳的自己弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。 6加强营养餐管理力度,保证学生及时食用安全放心的早餐。 三、工作措施 (一）管理工作：齐抓共管,务实创新，开拓进取 1.认真领略县教体局、白沙乡学区的会议精神。找准学习与工作、生活的结合点,坚持学以致用,争创社会满意学校和家长满意教师。 2.以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理,层层目的明确,级级工作负责。进一步完善管理制度，将学校管理的各项工作具体化，做到人人有事做、事事有人做，到处有管理,事事见管理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。 3.
3、充足运用学校媒体建设,不断丰富教师文化生活,积极发挥网络在平常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。 (二）德育工作:进一步研究,完善机制,讲究实效 1根据上级精神,进一步认真开展好第二批群众路线教育实践活动，增进师德师风建设再上新台阶。 2加强德育领导组织的组建贯彻。成立班主任、少先队辅导员构成的养成教育领导小组，具体负责统筹学校养成教育工作,保证德育渠道和德育筹划的实行。发挥少先队的组织作用。少先队应根据自己的特点，通过升旗典礼、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养崇高的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。
4、 进一步细化白沙乡中心小学德育工作筹划，从学生行为、生活、学习、思维做具体的细化。设立红领巾监督岗，监督学生养成教育实行状况，并将每天的监督记录具体公示在校日记，发布在周评比栏中,监督检查成果一周一发布,月底记录作为评比先进班级的根据。 4.深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗典礼，将爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传，让学生在每次发言中受到爱国主义教育。运用多种老式节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与多种社会实践活动,大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上多种教育的同步，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。 5.建立学校、家庭
5、、社会三结合教育体系。定期召开家长会，加大社会参与学校德育工作的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一种更完善的教育网络。切实加强心理健康教育,培养学生合伙、关怀、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。 （三)教学工作：深化改革，开拓新路,不断创新 1.按照大纲原则开齐开足课程。严格执行作息时间,任何教师不得以任何理由延长学生在校时间,不得以任何理由运用节假日补课或进行有偿家教。 2.加强教学常规管理，树立质量第一意识。进一步严格执行白沙乡学区教师综合考核细则、白沙乡学区教职工管理措施。 3按照高效课
6、堂实行方案积极开展高效课堂优质教学活动。教研组创新管理、规范活动、积极摸索新形式下的教研经验,每一次教研活动必须做到目的明确、形式多样、人人参与、讲求实效;每位教师坚持夯实基本、提高质量，摸索让学生全面、全员、全程、积极地参与教学过程。摸索因材施教、分类指引的有效途径,提高教学质量。继续坚持每月一次的教学常规检查，及时反馈检查成果，责令纠正局限性之处,并把检查成果记录在教师业务考核档案中。 4.以人为本,全面提高学生素质。不让一种孩子掉队，进一步做好培优帮困工作，将教师个人培优帮困工作与教学奖惩结合起来，将培优帮困工作的检查状况纳入教师年度考核中,作为评优选模根据之一。 5进一步摸索作业设臵方
7、式，激发学生认真准时完毕作业的积极性,定期举办作业展评、写字比赛活动，激发学生养成认真书写的习惯。学校宣传窗开辟专栏宣传特长学生,同步设臵学生书画、作文、优秀作业专项等宣传内容,鼓励学生有个性、有特长发展。合理布臵家庭作业，一二年级不布臵家庭作业,三至六年级每科家庭作业量不超过半小时。 (四)师资培养：仪表规范、举止高雅、身心健康、人格优秀;敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺高超 1.通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规，增进广大教师转变教育观念,做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。 2.通过组织学习教育先进典型人物的师德风范，学习本校师德楷模的先进事迹,增强广大
8、教师的事业心、责任感，使教师热爱学生,爱岗敬业，增进学生、教师、学校的和谐发展。3.通过师德师风教育活动,进一步增进学校师德教育的建章立制和规范办学管理，逐渐建立和贯彻师德教育与教师个人年度工作考核、职称职务评聘等相挂钩的长效鼓励机制，使我校师德师风教育健康可持续发展。 4树立职业、专业、事业三业并重的意识,全面贯彻中小学教师职业道德规范,严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。学最佳的别人,做最佳的自己，弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。 (五)安全工作:安全第一，避免为主 .建立健全学校安全工作领导小组，继续履行领导安全值周轮流制度、护送学生过公路制度，继续坚持执行一二年级家长接送制和三
9、至六年级路队制。谁值班,谁主管、谁负责。拟定校长为安全工作第一负责人。明确岗位人员职责,严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每位班主任教师签定安全责任书,进一步明确责任,为全年安全工作的贯彻打下坚实的基本。 2.认真组织全体教职工工进一步学习和贯彻教育法、教师法、中小学教师职业道德规范以及学生伤害事故解决措施等有关法规，增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防备意识，提高解决安全问题的能力 3把对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育纳入到校园平安创立工作之中去,定期对学生进行安全教育,消除隐患，杜绝一切事故发生，保证师生安全。切实加强心理健康教育,培
10、养学生合伙、关怀、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。 5.加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,严禁闲杂人员进入校园，外来人员进校要告知校长批准办理登记手续方可入内。上课期间一律上锁，不经校长或值周领导批准不得擅至出校门。 制定安全工作预案，加强多种逃生演习，特别是防震、防洪、防电、防食物中毒、防交通事故的演习工作,增强自护自救能力。 6.定期对校园平安创立工作进行检查，特别要对学校安全隐患进行反复排查，发现问题及时整治、报告。制定校园周边环境治理预案,力求获得上级领导支持,对学校南校墙进行重新修建。 （六)营养餐工作:食品安全
11、，准时食用 1.管理人员要做好营养餐的领取、结算、记录和上报工作,并做好每月营养餐食品的台账;指引各班级做好学生的用餐登记工作,并展板公示，接受监督。 2.班主任要认真做好学生的用餐登记，填写好食用承认签字表;组织并维持好本班学生的就餐秩序,做好学生思想工作，督促学生准时用餐,做到不挥霍;督促学生用餐后将垃圾放入垃圾桶内,不得乱扔;收集整顿学校每月一次学生及家长对营养餐的意见及建议,并及时上报到营养餐管理员处。 3.值周教师要组织并维持好就餐学生的秩序,每周进行总结，找出问题,指出整治方案,并向管理小组报告。 管理人员做好每天营养餐样品的采集和保管工作,(留样保存48小时),准时足额提供新鲜营
12、养的食品,保证卫生清洁,做到不符合食品卫生原则的食品不进校、不食用，保证学生身体健康和饮食卫生安全。 (七)体卫工作:丰富校园文化,健康学生身心 1.各班级抓好两课两操质量,规定动作静、齐、快。组织好大课间活动和本校趣味运动会、跳绳、乒乓球比赛,促使学生体魄健康、身心快乐度过每一天。 2.校兼职健康教育教师要加强卫生宣传、疾病避免、学生体检等健康教育，控制近视新发病率,以养成学生良好卫生习惯发明条件，完善卫生档案，抓好计生工作。 3.搞好庆祝六一小朋友节活动,以形式多样的文艺节目向全乡人民呈现我校师生的精神风貌。 (八)服务保障：增强责任，改善措施，完善服务学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学积极服务,为师生积极服务，敢当勤务员。 .后勤工作人员要进一步教师理解状况,及时搞好平常教学的后勤服务，保证教学需要。 .严格校产登记、保管、使用、补偿制度,使物尽其用。严格财务制度，按规定收费,定期清帐理财，做到财物相符，开支合理，帐目清晰。 3认真、细心做好学校档案、图书、保管等工作。 4.关怀教师,不断提高教职工生活水平。
