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1、小学语文六年级上册第三单元测试一、给加点字选择正确读音，画“”。勉强（qin qin） 魁梧（w w） 着迷（zho zho） 瘦削（xu xio） 荒唐（tn tn） 劝阻（z zh）二、看拼音写词语 bn bo yun ku w do mi yu l （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） y sh bo qin sh s p li zu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、把下列词语分类。得意洋洋 忐忑不安 星光灿烂 勇敢顽强 云雾缥缈 舍己为人心惊肉跳 聚精会神 宽容大度 垂头丧气 五彩缤纷 心急如焚1、描写人物神态：2、描写人物品质：3、描写人物心情：4、描写自然景色：三、选
2、择正确解释。“尽”：完。死亡。达到极端。全部用出。用力完成。全；所有的。1.这件事情，尽人皆知。（ ）2.知无不言，言无不尽。（ ）3.山穷水尽。（ ）4.这三位战士跟敌人同归于尽了。（ ）5.在班主任工作中，他非常尽职。（ ）6.我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏。（ ）四、把下列名言警句补充完整，并写出自哪里。1_，不能动人。- 2、诚者，_ ；诚之者，_。- 3、_ 必寡信。- 4、有所期诺，_；有所期约，_。- 五、下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。并选择其中一种方法写一个句子。A.环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写 渔夫皱起眉，他的脸变得
3、严肃、忧虑。（ ） 她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？” （ ） 他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。（ ） 林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（ ） “我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。” （ ） 六、按要求改写句子。1、桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的的女邻居。（缩句） 2、她觉得非这样做不可。（换种说法，意思不变） 3、苏珊对我说，她也要感谢我。改为直接引述句 4、在我的心中，老师是大树，能够为我遮风挡雨。（仿照例句，把句子补充完整。）。在我的心中，老师是 五、阅读穷人片段，回答问
4、题。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？”桑娜深思着，久久地坐在床前。1、文中“忐忑不安”的“安”字是 结构，用音序查字法应查字母 ，用部首
5、查字法应查 部。“安”的意思有： A 安全；B安装；C安定。在文中应取（ ）。2、用“ ”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子3、认真读读文中划“ ”的句子，并且联系上下文，“这样做”指的是 。从中你体会到 4、桑娜为什么“觉得非这样做不可”？ 5、文段最后说“桑娜深思着，久久地坐在床前”。请你发挥想像，说说这时桑娜可能在深思些什么？ 六、阅读苏珊的帽子苏珊是个瘦小的小女孩，班上的同学都非常喜欢她。可是很不幸，她肚子里面长出了一个肿瘤。她住进了医院，医生给她做了三个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。虽然她那
6、蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症死神一争高低，她的聪明和好学也能补上三个月拉下的课，然而，每天顶着一颗光秃秃的 在苏珊回学校里来上课前，苏珊班上的老师海伦热情而郑重的在班上宣布: “从下星期一开始，我们学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要带着自己最喜欢的帽子来到学校里，越新奇越好！” 星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口，迟凝着，总是没有勇气跨进去，她担心，她犹豫，因为大家谁都不戴帽子，而她带了一顶帽子。 可是，令她感到意外的是，她跨进教室，发现班上每一个同学都带着帽子，和他们的五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得是那样普通，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她和伙伴们见面和交流了，一切都那样自在，好像什么事情都没发生.苏珊轻松的笑了，笑得那样美，那样甜。 日子就一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还带着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。1、从文中找出下列词语的反义词. 果断( ) 陌生( ) 愚蠢( ) 冷漠( ) 2、苏珊出院后最大的痛苦是什么？ _3、老师让同学们都戴自己最喜欢的帽子上学的用意是什么？_4、读了这则短文,你的感受是什么？_ _
