2022年河南省周口市鹿邑县七年级上学期期末生物试卷(含答案)

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1、2022年度第学期期末考试卷七年级生物一、选择题。(每小题2分,共40分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的)1. 下列属于生命现象是( )A. 风雨交加B. 潮涨潮落C. 螳螂捕蝉D. 春雷滚滚【答案】C2. 下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例A. 银杏树在秋天落叶B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度C. 草履虫能吞食有机质净化污水D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤【答案】A3. 某同学为了研究光对大豆种子萌发影响, 在两个同样的花盆中播种下大豆种子并且设计了如下的实验。这个实验设计的错误之处是( )花盆大豆粒数光照温度/水110向光20充足210暗室20不充足A. 光照强度不

2、同B. 浇水多少不同C. 温度都为20D. 花盆内的土壤相同【答案】B4. 某人在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡,这种细胞肯定不是( )A. 洋葱表皮细胞B. 人口腔上皮细胞C. 番茄果肉细胞D. 杨树叶片细胞【答案】B5. 如图是植物细胞模式图,下列说法正确的是( )A. 能控制物质进出B. 削水果时流出的汁液通常来自C. 含有遗传物质可以传递遗传信息D. 与呼吸作用有关【答案】C6. 草履虫体内多余的水分,含氮废物的排出通过下列哪一组结构来完成( )A. 胞肛、表膜B. 胞肛、食物泡C. 表膜、口沟D. 伸缩泡、表膜【答案】D7. 下列各项中,属于动

3、物或植物器官的是( )一朵牡丹花一块洋葱表皮一块皮下脂肪肾脏A. B. C. D. 【答案】D8. 熊猫具有而仙人掌不具有的结构层次是( )A. 细胞B. 组织C. 系统D. 器官【答案】C9. “树怕伤皮,不怕空心”,原因是什么?( )A. 树皮里有导管B. 树皮里有筛管C. 木质部里有导管D. 木质部里有筛管【答案】B10. 一朵桃花的什么结构被虫子吃掉,这朵花就完全不可能结出桃子( )A. 花萼B. 雌蕊C. 雄蕊D. 花瓣【答案】B11. 火龙果是人们喜欢的水果,火龙果果实中含有许多粒种子这是因为花的结构中含有多个( )A. 花药B. 花丝C. 胚珠D. 柱头【答案】C12. 植物与我

4、们的生活息息相关,我们日常的衣、食住行往往都离不开它,植物从种子长成参天大树的过程中其有机物含量增加的主要物质来源是( )A. 土壤中的水和无机盐B. 土壤中的水和有机物C. 空气中的氧气和土壤中的有机物D. 空气中的二氧化碳和土壤中的水【答案】D13. 绿色植物散失水分以及与外界进行气体交换的门户是( )A. 叶肉细胞B. 上表皮C. 气孔D. 下表皮【答案】C14. 在植物细胞中,与光合作用有关的结构是( )A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞膜D. 细胞壁【答案】B15. 如图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中

5、,结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧,此实验现象可以证明种子的呼吸作用A. 消耗氧气B. 分解有机物C. 释放能量D. 消耗二氧化碳【答案】A16. 收割的小麦堆放在麦场上,若不及时晾晒,麦垛内部温度会明显升高的原因是( )A. 空气不流通B. 二氧化碳浓度增高C. 种子呼吸作用产生热量D. 种子吸收太阳能太多【答案】C17. 某果农为了提高大棚作物的产量,采取了下列几项措施,其中不能达到目的是( )A. 适当提高二氧化碳浓度B. 合理密植C. 适当增加光照时间D. 保持棚内温度恒定【答案】D18. 下列关于植物的光合作用产生的有机物的说法中,正确的是( )。A. 只能满足植物自己生长

6、的需要B. 是动物和人类直接或间接的食物来源C. 动物只能利用植物果实里贮存的有机物D. 只能满足食草动物的需要【答案】B19. “水往低处流”是自然现象,而植物体内的水是自下而上运输的,这种运输的动力主要来自植物的()A. 光合作用B. 蒸腾作用C. 呼吸作用D. 吸收作用【答案】B20. “山上多植树,胜似修水库;有雨它能吞,无雨它能吐”这条谚语形象地说明森林对生态环境有哪些作用( )A. 产生氧气、调节气候B. 阻滞灰尘降低噪音C. 保持水土、涵养水源D. 净化空气改善环境【答案】C二、非选择题。(共60分)21. 根据“观察人口腔上皮细胞”实验,回答下列问题:(1)如果你是老师,在准备

7、本实验的材料用具时,不需要准备图2中的_(填标号)。(2)本实验中用_对人口腔上皮细胞进行染色(3)使用图1显微镜观察玻片标本,在镜筒下降时眼睛应注视 _,以免压破玻片。(4)如果观察时使用5目镜和10物镜,则显微镜的放大倍数是_倍。(5)图3是孙悟同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图,其中多画了_,少画了_。【答案】 (1). (2). 稀碘液 (3). 3物镜 (4). 50 (5). 液泡 (6). 线粒体22. 请你关注身边的生物学现象:在炎热的夏季,西瓜成为人们解热、消暑的首选水果。请你运用所学的知识,解答下列问题:(1)西瓜细胞经过分裂形成新细胞,子代细胞与亲代细胞相比所含染色体数目_

8、(填“减少”或“不变”)。(2)一颗西瓜由种子生长为成熟西瓜,此过程经历了细胞的生长、分裂和_。(3)吃西瓜时可以看到瓜内有“筋络”属于_组织,具有输导水分、无机盐和_的作用;吃剩的瓜皮属于_组织,与人的_组织具有相似的作用。(4)从构成植物体结构层次看,一个西瓜就是一个_。【答案】 (1). 不变 (2). 分化 (3). 输导 (4). 有机物 (5). 保护 (6). 上皮 (7). 器官23. 如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图回答下列问题。(1)图甲是大豆种子,种子主要是由胚和4_组成;种子的胚在吸收营养物质后迅速生长,最先突破种皮发育成根的是_(填序号)。(2)图丙是植物根尖

9、结构示意图,图中生长最快的区域是_(填字母);根吸收水和无机盐的主要部位是_(填字母)与该功能相适应的结构特点是该部位的表皮细胞分化出大量的_。(3)在适宜的条件下,图丁中的发育成图乙中的_(填序号)图丁中的会发育成_(填名称)。(4)若图乙中的植株长得细弱矮小,颜色发黄,则需要施加适量的_肥。【答案】 (1). 种皮 (2). 2 (3). B (4). A (5). 根毛 (6). a (7). 新芽 (8). 氮24. 在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下34小时,将塑料袋中气体通过号试

10、管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:号试管内含较多的_(气体),这是由于植物进行_作用的结果。(2)在甲图实验中,为了设置对照,将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行_作用。该实验的变量是_。(3)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行_作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过茎中的_自下往上运输来的。(4)如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处34小时。将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出的结论是:植物进行了_作用,释放出_(气体)。【答案】 (1). 氧气 (2). 光合 (3). 光合 (4). 光 (5). 蒸腾 (6). 导管 (7). 呼吸 (8). 二氧化碳

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